... bạn đọc nào thì đủ loại: báo, truyện tranh, đọc sách và cả tranh thủ làm bài tập nữa Chúng tôi đang say sưa nô đùa thoả thích thì tiếng trống báo hiệu giờrachơi đã hết. Tất cả các cuộc chơi ... và đá bóng. Cuộc dàn xếp diễn như trong vòng một phút như đang chạy đua với thời gian. Rồi quả bóng da được tung lên, hơn chục bạn...
... tư ngày 12 tháng 01 năm 201 Mỹ thuật:Bài 19: Vẽ tranhĐề tài: Sân trườngtronggiờra chơi Bài 19: Vẽ tranhĐề tài: Sân trườngtronggiờra chơi Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 Mỹ thuật: ... Thực hànhEm hãy vẽ một bức tranh với đề tài sân trườngtronggiờra chơiThứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 Mỹ thuật:Bài 19: Vẽ tranhĐề tài: Sân trườngtronggiờra chơi ... & Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tàiThứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 Mỹ thuật:Bài 19: Vẽ tranhĐề tài: Sân trườngtronggiờra chơi...
... kiểm tra. Viết( văntả cảnh) cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trongbài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: ... đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài chữa trên bảng. - HS chép kết quả đúng vào vở. c) Hướng dẫn HS học tập những đoạn bài văn hay. (6’) - GV đọc những đoạn, bàivăn hay. - HS trao đổi, thảo ... những đoạn bài văn hay. (6’) - GV đọc những đoạn, bàivăn hay. - HS trao đổi, thảo luận để tìm ra được cái hay, cái đẹp học tập. - GV chốt lại những ý hay cần học tập. 3. Củng cố, dặn dò:...
... Đọc lướt nhanh bài. Tìm ra sự giống nhau và khác nhau về thứ tự miêu tả 2 bài văn. Rút ra nhận xét cấu tạo của bàivăntả cảnh. - Tổ chức HS làm bài. - Trao đổi theo cặp. - Cho HS ... HS nhớ lại kết luận. Cách tiến hành: - HS đọc phần ghi nhớ. -HS sử dụng kết luận vừa rút ratrong 2 bài tập. Hoạt động 4: Luyện tập (10’) Mục tiêu: HS nắm yêu cầu của bài tập. Cách tiến...
... kinh nghiệm : 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Nhận xét. (13-14’) - GV chép đề TLV đã kiểm tra lên bảng. - GV đọc mẫu một vài...
... ngàn cờ, hoa, lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm bổng của trống đồng, đám rước như một con rồng ... nén hương khi tới đất Tổ để nhờ làn khói thơm nói hộ những điều tâmniệm của mình với tổ tiên. Trong tâm hồn người Việt thì mỗi nắm đất, gốc cây nơi đây đều linh thiêng và chẳng có gì khó hiểu ... đá cắm đỏ những chân hương.Trẩy hội Đền Hùng là truyền thống văn hóa đẹp của người Việt Nam. Trong rất nhiều những ngày hội được tổ chức trên khắp đất nước, hội đền Hùng vẫn được coi là hội...
... 1: Cảnh nắng trưa dữ dội - Đoạn 2: Nắng trưa trong tiếng võng và tiếng hát ru em - Đoạn 3: Muôn vật trong nắng - Đoạn 4: Hình ảnh người mẹ trong nắng trưa Kết bài: Lời cảm thán “Thương ... thời gian + Tả từng bộ phận của cảnh - Từng cặp học sinh trao đổi từng bài - Yêu cầu học sinh nêu cụ thể thứ tự miêu tảtrong 2 bài. + Hoàng hôn trên sông Hương: Đặc điểm chung của ... pháp: Vấn đáp Ghi lại những điều em quan sát được về một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn (hay trong công viên hay trên đường phố…) - Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ 1’ 5. Tổng...
... Thi đua - Hướng dẫn học sinh học tập những đoạn văn hay - Học sinh trao đổi tìm ra cái hay, cái đáng học và rút ra kinh nghiệm cho mình - Giáo viên đọc những đoạn văn, bài hay có ý ... biết tự sửa lỗi của bản thân trongbài viết. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích vănhọc và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: - Thầy: Bảng phụ ghi các đề kiểm tra viết, một số lỗi điển ... Học sinh theo dõi câu văn sai hoặc đoạn văn sai - Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh tìm ra lỗi sai - Xác định sai về mặt nào - Một số HS lên bảng laàn ...
... xét lỗi sai – Sai về lỗi gì? - Đọc lên bài đã sửa. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc lỗi sai trong bài làm và xác định sai về lỗi gì? 7’ 1’ - Giáo viên chốt những lỗi ... 3. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm về bài kiểm tra làm văn. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Giáo viên nhận xét kết quả bài làm của học sinh....
... chẳng những đẹp mà còn đem lại cho em nhiều điều thú vị.Những tra hè oi bức, đợc ngâm mình dới làn nớc sông trong veo thật là tuyệt. Trahè nào lũ chúng em cũng thi nhau ngụp lặn thỏa thê, tiếng ... sông. Em còn nhặt đợcbao nhiêu là hòn sỏi vàng óng, trơn nhẵn. Quảng tra khi thuỷ triều xuống chúngem rủ nhau lội ra những gioi cát giữa sông đào bắt đợc vô số những con sò đủ cácmàu sắc.Con ... thể loại9 Đề: Dựa vào dàn ý đà lập ở tuần 1, em hÃy tảcảnh một buổi sáng (hoặc tra,chiều) trong vờn cây (hay trong công viên, trên đờng phố, trên cánh đồng, nơngrẫy).Kết quả cụ thể:TổngsốBài...