bai tap ve lang tru biet goc giua 2 mat phang
Bài toán lăng trụ biết góc giữa hai mặt phẳng
... 3E , , 2 3 6a a aA AH HE= = = ⇒ 2 2 2 29 3aA ' '3bH A A AH−= − =. Do đó: 2 2' 2 3tanA H b aHE aϕ−= =; 2 2 2 2. ' ' '3 3' .4 ... ⇒ = = 2 2 2 '.1 3' .3 12 A ABC ABCa b aV A H S∆−= =. Do đó: ' ' ' . ' ' ' '.A BB CC ABC A B C A ABCV V V= −; 2 2 2 ' ' ... C'H CC'.sin 60 2 ⇒ = = SABC = 2 3a4=.Vậy V = SABC.C'H = 33a 38 Ho60aB'A'C'CBABài 03: Lăng trụ biết góc giữa 2 mặt phẳng – CĐ Thể tích...
- 3
- 5,982
- 63
bài tập lăng trụ biết góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
... Bài 02: Lăng trụ biết góc giữa đường thẳng và mặt phẳng – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Page 2 of 2 Bài 2: Cho lăng ... vuông AHA1 có AA1 = a, góc HAA1∠=300 2 31aHA =⇒. Do tam giác A1B1C1 là tam giác đều cạnh a, H thuộc B1C1 và 2 31aHA = nên A1H vuông góc với B1C1. Mặt...
- 2
- 2,635
- 25
Bài toán lăng trụ biết góc giữa đường thẳng và mặt phẳng LTĐH
... vuông A’HA có: A’H 2 = A’A 2 - AH 2 = (2a) 2 - 41.(a 2 + 3a 2 ) hay A’H 2 = 4a 2 - a 2 = 3a 2 ⇒ A’H = a3 ⇒ VA’ABC = 31S∆ABC .A’H = 2 21 1. 3. 33 2 2aa a = Bài 5: ... tại M và ta có: 3' 2 aAM C M= = 2 2 2 23 2 ' ' 2 2 2 a a ah CC C M CM ⇒ = = − = − = Vậy ta có: 2 33 2 6.4 2 8a a aV Bh= = = Bài ... là trung điểm BC. Tính VA’ABC theo a? Giải: Gọi H là trung điểm BC ⇒A’H ⊥ (ABC) (gt) Ta có S∆ABC = 3. 2 21 2 1aACAB = Bài 02: Lăng trụ biết góc giữa đường thẳng & mặt phẳng – CĐ...
- 3
- 8,614
- 49
Bài tập về Lăng kính_11
... tới i = 300. Góc lệch của tia sáng khi đi qua lăng kính làA. D = 28 08. B. D = 310 52. C. D = 370 23 . D. D = 52 0 23 . . Cho một lăng kính có tiết diện thẳng là một tam giác đều ABC, ... 300. Gãc lÖch cña tia s¸ng qua l¨ng kÝnh lµ:A. D = 50. B. D = 130. C. D = 150. D. D = 22 0 2n= Bi tp trc nghim. Bi tp v LNG KNH - Lp 11P5: Một tia sáng chiếu thẳng góc đến mặt bên ... trường hợp này , ta có : r = r’ = A /2 = 300 ⇒ bsin i = n sin r = 1,5 sin 300 = 0,75 ⇒i = 48040’.Độ lệch cực tiểu: Dmin= i’+ i –A = 2i –A ⇒ Dmin = 370 20 ’c/ Tia sáng đi thẳng qua mặt...
- 8
- 3,432
- 59
BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC
... về nhà 1.Tính a) (2- 3i) 2 =-5+12i c) ( -2- 3i)3=-46+9i 2. Cho z1 =3-2i z 2 =3-2i , z3 =3-2i . Tính a)z1+z 2 -z3 b)z1+2z 2 -z3 c)z1+z 2 -3z3 d)z1+iz 2 -z3 Phiếu học ... bằng -1 ? Ai 20 06Bi 20 07Ci 20 08Di 20 09 Phiếu học tập số 2 Trong các số phức sau, số phức nào thoả mãn biểu thức x 2 + 4 = 0 ? A. x = 4i B. x = -4i C. x = 2i D. x = -2i ... a) (3-2i) . (2- 3i) = -13i b) ( 1-i) +(3+7i) = 10+4i c) 5(4+3i) = 20 +15i d) ( -2- 5i) 4i = -8 + 20 i 4.Tính i3, i4 i5Nêu cách tính in với n là số tự nhiên tuỳ ý giải i3=i 2 .i...
- 2
- 2,200
- 5
Bài toán về lăng trụ xiên LTĐH
... IB d= = ⇒ = =. 3 2 23 tanφ 3 tan φ 2 3 3CI AB d OC CI d= = ⇒ = = () 2 2 2 2 2 23 tanφ 1 3 tan φ 1CK CI IK d CK d= − = − ⇒ = − 2 ' 2 3 tanφ' '33tanφ 1OC OC ... giữa 2 mặt phẳng – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Page 2 of 2 tanφ tan φ 2 2 tan φIB IK d AB IB d= = ⇒ = =. 3 2 23 tanφ ... 'ABB A AB ABC A AB⇒=α b) 2 1. ' . . ' . ' 2 2ABCaV S A H AB AC A H A H= = = Trong tam giác AA’H ta có: 31A'H=AA 'sin sin 2 V a⇒ =α α ====================Hết==================...
- 2
- 2,009
- 37
BÀI TẬP VỀ DẤU TRỌNG ÂM- TỪ CÓ 2 ÂM TIẾT(CÓ ĐÁP ÁN)
... under 20 . a. knowledge b. enjoy c. science d. sudden 21 . a. because b. method c. standard d. wooden 22 . a. ashtray b. music c. severe d. temper 23 . a. farewell b. thoughtful c. toward d. approach 24 . ... survey 25 . a. healthy b. remain c. alone d. accept 26 . a. explain b. obtain c. promise d. suspect 27 . a. confide b. agree c. maintain d. response 28 . a. precede b. suppose c. decide d. finish 29 . ... d. suited17. a. hooked b. kissed c. traveled d. diminished18. a. passed b. realized c. wished d. touched19. a. enjoyed b. moved c. achieved d. liked 20 . a. wicked b. wanted c. needed d. filledII....
- 2
- 63,583
- 4,679
Bài tập về câu điều kiện loại 1+2+3
... ________ class regularly. 20 / If I (know) ________ his telephone number, I would give it to you. 21 / If you (arrive) ________ ten minutes earlier, you would have got a seat. 22 / If he (study) ________ ... _______ more carefully, she might not have made too many mistakes.16/ You would have to stay in bed unless your health (improve) _______. 17/ If I (have) ________ a typewriter, I could type ... work well. 12/ If I became very rich, I (build ) _______ a hospital for the poor.13/ If he (give) _______ up smoking, as his doctor orders, he will be soon well again.14/ He (not, have) _______...
- 2
- 42,014
- 2,483
các dạng bài tập về con lắc lò xo phần 2
- 4
- 2,197
- 20
Bằng cách nào để biết được giữa 2 mật mã, mật mã nào nhanh hơn
... hàm đánh giá.G(x) = x1 2 + x 2 2 (∀ x1, x 2 ∈ [-1 , 2] ): đây là hàm đánh giá.Chuyển từ hàm đánh giá g(x) sang hàm thích nghi f(x) để sử dụng GAThuật giải di truyền và sáng tạo khoa học ... biến x1 và x1 thuộc [-1, 2] g = 1/5. x1 = -1 + decimal(0001) * 1/5 = -4/5.Các phép di truyền học dùng trong thuật giải di truyền: 1. Chọn cá thể Thuật giải di truyền và sáng tạo khoa học ... được chọn từ 1 .2 đến 2 và tỏ ra khá hiệu quả.Ở trong phạm vi bài luận này sẽ không đi sâu vào các kỹ thuật của thuật giải di truyền mà phân tích sự gần gũi của thuật giải di truyền với lối...
- 13
- 1,227
- 0
Tài liệu Chủ đề 6: GÓC GIỮA HAI MẶT PHẲNG docx
... Tính góc giữa:a)Các mặt bên và mặt đáy.b)Mặt (AA/B/B) và mặt (BB/C/C)3 2 a O C A B S D J I Bài 2. 6.3Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình vuông cạnh a,các mặt bên là những ... 2. 6.1Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác cân ,AB=AC=a,góc BAC=30,SA=SB=SC=a.Tính góc giữa:a)(SAB) và mặt đáy.b)(SBC) và mặt đáy.c)(SAB) và (SAC). K I B AS C J Bài 2. 6 .2 Cho ... mặt đáy.c)(SAB) và (SAC). K I B AS C J Bài 2. 6 .2 Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác cân ,AB=AC =a,góc BAC= 120 .SA vuông góc với đáy ,SA=a.Tính góc:a)Giữa (SAB) và (SAC).b)Giữa...
- 9
- 2,657
- 44
Góc giữa hai mặt phẳng
- 9
- 4,052
- 20
Bài tập về hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
... trong tam giác ta có: BCAB=7557 2 4 hay 43=BCAB Cách 1: hay 169 2 2=BCAB =>=+ 2 22 BCBCAB16 25 (1)MỈt kh¸c AC 2 =AB 2 +BC 2 ( pitago)Tõ (1) =>45=BCACMµ ... (10.4):5 = 8=>AB =(3.BC): 4 = 6 C¸ch 2: - T¬ng tù c¸ch 1 tacã AB=BC43hay AB 2 =169BC 2 Mµ AC 2 =AB 2 +BC 2 Hay (AE + EC) 2 =169BC 2 +BC 2 =>BC 2 =64 =>BC=8BÀI TẬP TỰ LUYỆN:Bài ... huyền. DƯƠNG THÁI HƯNG TRƯỜNG THCS TƯNG LĨNH10 GIẢI:BC=7475 22 =+AH=7435.=BCACABCH=7449 2 =BCAC ; BH=7449 2 =BCAB...
- 3
- 19,886
- 120
- tính góc giữa 2 mặt phẳng
- bài tập góc giữa 2 mặt phẳng trong không gian
- xác định góc giữa 2 mặt phẳng trong không gian
- phương pháp tính góc giữa 2 mặt phẳng
- bài tập tính góc giữa 2 mặt phẳng
- công thức tính góc giữa 2 mặt phẳng
- tính cosin góc giữa 2 mặt phẳng
- cách tính góc giữa 2 mặt phẳng
- cách tính góc giữa 2 mặt phẳng trong không gian
- bài tập về tính khoảng cách trong hình học mặt phẳng
- bài tập lăng trụ biết góc giữa hai mặt phẳng
- bài toán lăng trụ biết góc giữa hai mặt phẳng
- bài tập về góc giữa 2 mặt phẳng
- bai tap cach xac dinh goc giua 2 mat phang
- bài tập lăng trụ biết góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25