0

bai tap nhap mon lap trinh

Bài tập nhập môn lập trình

Bài tập nhập môn lập trình

Kỹ thuật lập trình

... Viết chương trình hiện ra màn hình hai câu thông báo sau:Chao ban!Chuc mung ban den voi mon Nhap mon Lap Trinh. 2/ Viết chương trình in ra màn hình hình tam giác vuông cân (cạnh vuông = 4) gồm ... University#include <stdio.h>#include <conio.h>main(){ int a, b;printf( Nhap gia tri a :”);scanf(“%d”,&a);printf( Nhap gia tri b :”);scanf(“%d”,&b);printf(“Tong cua 2 so la : %3d \n”,a+b);printf(“Hieu ... University#include <stdio.h>#include <conio.h>#define PI 3.14main(){ float r, dientich;printf( Nhap ban kinh r :”);scanf(“%f”,&r);dientich = PI * r*r;printf(“Dien tich hinh tron la : %6.2f”,dientich);getch();}7/Xuất...
  • 8
  • 2,015
  • 42
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP NHẬP MÔN LẬP TRÌNH doc

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP NHẬP MÔN LẬP TRÌNH doc

Kỹ thuật lập trình

... double Thu _nhap_ chiu_thue = Cn.Tong_thu _nhap - 4000000 - Cn.So_nguoi_phu_thuoc * 1600000; if (Thu _nhap_ chiu_thue < 60000000) Thue = Thu _nhap_ chiu_thue * 0; else if (Thu _nhap_ chiu_thue ... Console.Write(chuoi); Console.ReadLine(); } } } Hình 19-Ket qua bai tap 19 Bài Tập 20 namespace Bai_ tap_ 20 { //Đề bài: Viết chương trình nhập vào thông tin 1 tam giác. Tính và ... 60000000) Thue = Thu _nhap_ chiu_thue * 0.05; else if (Thu _nhap_ chiu_thue > 60000000 && Thu _nhap_ chiu_thue <= 120000000) Thue = 60000000 * 0.05 + (Thu _nhap_ chiu_thue - 60000000)...
  • 56
  • 2,692
  • 34
bài giảng nhập môn lập trình hướng đối tượng

bài giảng nhập môn lập trình hướng đối tượng

Kỹ thuật lập trình

... ký tự), điểm (int).Danh từ: Học sinh  cấu trúc HSĐộng từ:Bắt đầu;Nhập một hs  Hàm Nhap( HS&hs)Xuất một hs  Hàm Xuat(HS hs);Ngưng.Chương 01- Nhập môn OOPSlide 15/VC&BB1414Giải...
  • 23
  • 1,869
  • 4
Thực tập nhập môn lập trình c++

Thực tập nhập môn lập trình c++

Kỹ thuật lập trình

... đúng, ta vào thư mục Debug trong thư mục lưu dự án D:\CTr inh1 để lấy tập tin thi hành có tên CTrinh1 để sử dụng khi muốn giải phương trình bậc 1. Chẳng hạn: Mục 2: HƯỚNG DẪN SỬA MỘT ... 1.6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 #include <iostream.h> /* Chuong trinh nay tinh toan tong so tien phai tra hang tuan cho mot cong nhan dua tren tong so gio lam ... nguyên tố nếu như nó chỉ chia hết cho chính nó và 1. 4.5 Định nghĩa một bảng liệt kê gọi là Month cho tất cả các tháng trong năm và sử dụng nó để định nghĩa một hàm nhận một tháng như là...
  • 199
  • 2,835
  • 2
slide bài giảng nhập môn lập trình cấu trúc vòng lặp

slide bài giảng nhập môn lập trình cấu trúc vòng lặp

Kỹ thuật lập trình

... trong ngôn ngữ lập trinh CBiểu thức, toán hạng và toán tửPhép toán: số học, quan hệ, luận lý, trên bít, tăng giảmPhép toán điều kiệnCấu trúc vòng lặp trong ngôn ngữ lập trinh Cforwhiledo ... trong ngôn ngữ lập trinh CBiểu thức, toán hạng và toán tửPhép toán: số học, quan hệ, luận lý, trên bít, tăng giảmPhép toán điều kiệnCấu trúc vòng lặp trong ngôn ngữ lập trinh Cforwhiledo ... www.hoasen.edu.vn40#include “stdio.h”#include “conio.h”void main(){float z=0, x; int n;printf( Nhap x:”);scanf(“%f”,&x);do{ printf( Nhap n: “); scanf(“%d”,&n); } while (n==0);z =(2*x*x + 3*n)/(n*n);printf(“gia...
  • 71
  • 1,172
  • 3
Bài giảng: Nhập môn lập trình - Mảng 2 chiều pdf

Bài giảng: Nhập môn lập trình - Mảng 2 chiều pdf

Kỹ thuật lập trình

... đổi nội dung sau khi thực hiện hàm.NMLT - Mảng hai chiềuvoid NhapMaTran(int a[50][100]);void NhapMaTran(int a[][100]);void NhapMaTran(int (*a)[100]);Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa ... (*a)[100], int m, int n);void NhapMaTran(int a[][100], int &m, int &n);void XuatMaTran(int a[][100], int m, int n);void main(){int a[50][100], m, n;NhapMaTran(a, m, n);XuatMaTran(a,...
  • 33
  • 1,289
  • 8
Bài giảng: Nhập môn lập trình - con trỏ (nâng cao) pptx

Bài giảng: Nhập môn lập trình - con trỏ (nâng cao) pptx

Kỹ thuật lập trình

... 3#define C 4void main(){int a[D][C], i;int *p = (int *)a;for (i = 0; i < D*C; i++){printf( Nhap phan tu thu %d: ”, i);scanf(“%d”, p + i);}for (i = 0; i < D*C; i++)printf(“%d ”, *(p ... Con trỏ nâng caoint a[D][C], i, d, c;int *p = (int *)a;for (i = 0; i < D*C; i++){printf( Nhap a[%d][%d]: ”, i / C, i % C);scanf(“%d”, p + i);}for (d = 0; d < D; d++){for (c = 0;...
  • 44
  • 894
  • 4
Bài giảng: nhập môn lập trình - Các khái niệm cơ bản về máy tính potx

Bài giảng: nhập môn lập trình - Các khái niệm cơ bản về máy tính potx

Cao đẳng - Đại học

... đời1234VCVC&&BBBB2222Phần cứng - Thiết bị xuấtCác khái niệm cơ bản về máy tínhMàn hình (Screen hay Moniter)Thể hiện thông tin ra màn hình bằngkỹ thuật ánh xạ bộ nhớ (memory mapping)Các loại màn ... Computer - PC)Còn gọi là máy tính để bàn (Desktop)Dùng ở văn phòng, gia đình.Máy tính xách tay (Laptop)Còn gọi là “Notebook”.Là loại máy tính nhỏ, có thể mang theo người.Chạy bằng pin.VCVC&&BBBB1919Phần...
  • 25
  • 1,017
  • 2
Bài giảng nhập môn lập trình - các khái niệm cơ bản về hệ điều hành pot

Bài giảng nhập môn lập trình - các khái niệm cơ bản về hệ điều hành pot

Cao đẳng - Đại học

... hànhVCVC&&BBBB1111Hệ thống tập tin – Tập tinVí dụCó phần mở rộng: TinA.bat, Bai Tap. pas, …Không có phần mở rộng: TinA, Bai Tap, …Các phần mở rộng thông dụngCOM, EXETXT, DOC, PDFPAS, ... hành.Tên thư mục tuân thủ quy tắc đặt tên của tập tin nhưng không có phần mở rộng.Ví dụ: BAITAP, BAI THI, THUC HANH…Hệ điều hànhVCVC&&BBBB1212Hệ thống tập tin – Tập tinHệ ... chính yếu của một hệ điều hành.2. Hãy nêu vài ví dụ của tập tin có dạng đại diện như sau:a) Bai? ?p*.??sb) *T?p.docc) *.?x?d) *.*Hệ điều hànhVCVC&&BBBB88Dướigóc độhình...
  • 17
  • 1,016
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25