0

bai luyen tap 5 lop 8 ppt

Bai luyen tap 5 (lop 8).ppt

Bai luyen tap 5 (lop 8).ppt

Hóa học

... có công thức hoá học: CO2, P2O5, H2O, Al2O3 Hãy gọi tên sản phẩm tạo thành Đáp án: + O2 t0 CO2 (cacbon điôxit) H2 + O2 t0 H2O (nước) 2P + 5O2 t0 2Al +3O2 t0 C P2O5 (điphotpho pentoxit) Al2O3 ... bazơ, sao? Na2O, MgO, CO2, Fe2O3, SO2, P2O5 Gọi tên ôxit Đáp án: Ôxit axit: CO2 (cacbon điôxit, khí cacbonic) SO2 (lưu huỳnh điôxit, khí sunfurơ) P2O5 (điphotpho pentoxit) Ôxit bazơ: Na2O (natri ... Ôxit gồm loại chính: ôxit axit ôxit bazơ I Kiến thức cần nhớ Không khí hỗn hợp nhiều chất khí: 78% N2, 21% O2, 1% khí khác Phản ứng hoá hợp phản ứng hoá học có chất tạo thành từ hay nhiều chất...
  • 14
  • 1,496
  • 4
bài: luyện tập 6 lớp 8

bài: luyện tập 6 lớp 8

Hóa học

...   nFe = 2 ,8 : 56 = 0, 05 (mol) mCu = mhh – mFe= - 2 ,8 = 3,2 (gam) nCu = 3,2 : 64 = 0, 05 (mol) CuO + H2  H2O + Cu (1) mol  mol 0, 05  0,05mol → Vậy VH2 cần khử CuO là: VH2 = 0, 05 22,4 = 1,12 ... 22,4 = 1,12 (lít )  Fe2O3 + 3H2  2Fe + 3H2O (2) mol  mol 0,075mol  0, 05 mol → Vậy VH2 cần khử Fe2O3 là: VH2 = 0,0 75 22,4 = 1, 68 (lít) ⇨ Vậy tổng số thể tích khí H2 Củng cố lại kiến thức ... ZnCl2 + H2 2) Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 3) Fe + 2HCl  FeCl2 + H2 4) Fe + H2SO4  FeSO4 + H2 5) 2Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2 6) 2Al + 3H2SO4  Al2(SO4)3 + 3H2 7) 2H2O  2H2 + O2 Đáp án 3c: Thu...
  • 19
  • 541
  • 0
Bai luyen tap 7Hoa hoc 8.ppt

Bai luyen tap 7Hoa hoc 8.ppt

Hóa học

... chảy Bài 18: IV- Sản xuất: Nhơm sản xuất phương pháp điện phân nóng chảy nhôm oxit (Al2O3) criolit dpnc      → PTHH: 2Al2O3 criolit 4Al + 3O2 Câu hỏi thảo luận: Bài tập 2/ SGK trang 58 Thả ... thể dùng chất sau để làm muối AlCl3 A- AgNO3; B- HCl; C- Al; D- Mg; - Bài tập nhà: 1, 3, 4, 5, trang 58 SGK - Xem trước 19: “Sắt” ... PTHH Al với dd CuSO4 Bài 18: II- Tính chất hóa học: c- Phản ứng nhôm với dd muối kim loại yếu nhơm tạo thành muối nhơm kim loại Ví dụ: 2Al + 3CuSO4  Al2(SO4)3 + 3Cu Bài 18: II- Tính chất hóa học:...
  • 21
  • 534
  • 0
Giáo án Hoá học lớp 8 - BÀI LUYỆN TẬP 5 pptx

Giáo án Hoá học lớp 8 - BÀI LUYỆN TẬP 5 pptx

Hóa học - Dầu khí

... 1mol dùng 1 ,5 mol đ 0 ,5 đ 1mol 2.g 16g đ Câu 2: 0 ,5 Câu 0 ,5 9g 11,2l 5, 6l 3: 0 ,5 Mỗi ý điền đ 2đ Chọn B 0 ,5 Câu đ Điền S Đ 4: đ 0 ,5 Đ S ý điền 2 ,5 đ - Giống nhau: Đều phản ứng hóa học 0 ,5 - khác ... nAl = 0,2 nAl = 3.0,2 = 0, 15 mol 5 0 ,5 Vậy VO2 = 0, 15 22,4 = 3,36l đ b Theo PT : n Al2O3 = 1/2 n Al 0 ,5 đ n Al = 0,1 mol 0 ,5 Vậy m Al2O3 = 102 0,1 = 10,2 g đ 0,2 5 0 ,5 đ ... thành 0 ,5 Phản ứng hóa hợp có nhiều đ Câu chất tham gia, tạo thành 5: 0 ,5 3,0 Ví dụ: 2HgO đ t 2Hg + O2 CaO + CO2 đ CaCO3 0 ,5 đ PTHH: a nAl = 4Al + 3O2 t 0 ,5 2Al2O3 đ 5, 4 = 0,2 mol 27 0 ,5 đ Theo...
  • 15
  • 1,444
  • 4
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 5 ppt

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 5 ppt

Hóa học - Dầu khí

... 100 nO2 = = 2,2 l 2,2 22,4 Theo PT : = 0,0 982 mol nKMnO4 = nO2 = 0,0 982 = 0,1964mol mKMnO4 31,0312g C Củng cố: BTVN: 2, 3, 4, 5, 7, SGK = 0,1964 1 58 = ... theo: GV tổ chức hình thức trò chơi Phát cho nhóm bìa có ghi công thức hóa học sau: CaCO3, CaO, P2O5, SO2, SO3, Fe2O3, BaO, CuO, K2O, SiO2, Na2O, FeO, MgO, CO2, H2SO4, MgCl2, KNO3, Fe(OH)3, Ag2O,...
  • 6
  • 856
  • 0
Bài luyện tập 5 hóa học 8

Bài luyện tập 5 hóa học 8

Hóa học

... K2MnO4 + MnO2 + O2 (5) CH4 + 2O2 to to Al2O3 CO2 + 2H2O Các PƯHH thể TCHH oxi PƯ số : ; ; PƯ dùng để điều chế oxi phòng thí nghiệm PƯ số : Các PƯ có xảy oxi hóa PƯ số : ; ; 5 Các PƯ thuộc loại ... 10 ,8 gam nhụm bỡnh ng khớ oxi d Bit sn phm to thnh l nhụm oxit ( Al2O3), hóy : a Tớnh lng nhụm oxit thu c b Tớnh th tớch khớ oxi ó tham gia phn ng Bit cỏc th tớch khớ u o ktc Gii nAl= 10 ,8/ 27 ... Hãy đọc tên oxit? Na2O; MgO; CO2; Fe2O3; SO2; P2O5 Oxit axit: Oxit bazơ: CO2 Cacbon đioxit Natri oxit Na2O SO2 Lu huỳnh đioxit MgO Magie oxit P2O5 phốtpho Fe2O3 Sắt III oxit pentaoxit ...
  • 20
  • 2,565
  • 12
bài giảng hóa học 8 bài 29 bài luyện tập 5

bài giảng hóa học 8 bài 29 bài luyện tập 5

Hóa học

... ) 10 = 28, + 28, = 31, 284 ( g ) 100 b/ Ta cú PTHH: to 2KClO3 2KCl + 3O2 0,06 / mol 0,09 / mol => mKClO3 ( PT ) = 0, 06.122 ,5 = 7, 35( g ) mKClO3 (tt ) 10 = 7, 73 + 7, 73 = 8, 0 85 ( g ) 100 HNG ... 0, 18 to K2MnO4 + MnO4 + O2 / mol 0,09 / mol => mKMnO4 ( PT ) = 0, 18. 1 58 = 28, 44( g ) Vỡ lng O2 thu c b hao ht 10%, nờn lng KMnO4 thc t cn dựng phi tng 10% so vi PT, v l: mKMnO4 (tt ) 10 = 28, ... nhng hp cht ln lt cú cụng thc hoỏ hc: CO2, P2O5, H2O, Al2O3 Hóy gi tờn cỏc cht sn phm ? ỏp ỏn: to 1/ C + O2 -> CO2 (cacbon ioxit) to 2/ 4P + 5O2 -> 2P2O5 (iphotpho pentaoxit) to 3/ 2H2 + O2 -> 2H2O...
  • 16
  • 11,343
  • 4
HOA 8 bai luyen tap 5

HOA 8 bai luyen tap 5

Hóa học

... lượng KMnO4 cần dùng : 2.2,222 x 1 58 = 31,346 gam 22,4 Câu b: 2KClO3 2KCl + 2.122 ,5 gam y gam 3O 22,4 lít 2,222 lít Khối lượng KClO3 cần dùng 2.122 ,5. 2,222 = 8, 101gam 3.22,4 HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ ... phản ứng cho : a/ 2H2 + O2 → 2H2O b/ 2Cu + O2 → 2CuO c/ H2O + CaO → Ca(OH)2 d/ 3H2O + P O5 → 2H3PO4 5/ Để chuẩn bị cho buổi thí nghiệm thực hành lớp cần thu 20 lọ khí oxi, lọ có dung tích 100ml ... 2/ Sự oxi hóa chất : tác dụng chất với oxi 3/ Không khí hổn hợp khí khí oxi chiếm 1 /5 thể tích, Nitơ chiếm 78% Còn lại khí khác… 4/ Phản ứng hóa hợp: phản ứng hóa học có chất tạo từ hai hay nhiều...
  • 12
  • 410
  • 1
BÀI LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 8

BÀI LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 8

Tiểu học

... đến lớn: 42 ,53 8 41 ,8 35 42, 3 58 41 ,53 8 Kết quả: 41 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 42 ,8 35 Bài 4: Tính cách thuận tiện nhất: 36 × 45 = 6 5 6× 6× 5 = 54 6 5 56 × 63 b) = 9 8 8× × 9× = 49 9 8 a) BÀI TẬP ... KIỀU NGÀY DẠY: 16/10/20 08 (Tiết39) KIỂM TRA BÀI CŨ: Điền >, = b) 57 ,5 …… 57 ,50 0 < 5, 343 …… 5, 35 80 ,5 ……… 79,6 > Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 20 08 TOÁN Tiết : 39 • LUYỆN ... lăm phẩy hai mươi sáu viết là: A 1 ,52 6 B 152 ,6 C C 15, 26 3) Dãy số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : A 8, 15; 8, 149; 7 ,5; 7,40; 9 ,5 B 7,40; 7 ,5; 8, 149; 8, 15; 9 ,5 B Chúc thầy cô mạnh khỏe! Chúc chăm...
  • 12
  • 2,237
  • 9
Ôn thi TNPT Bài luyện tập 5

Ôn thi TNPT Bài luyện tập 5

Tiếng anh

... _( 35) job is to look (36) the passengers - the stewards and stewardesses- play an important part in helping passengers to (37) safe and comfortable Indeed for many passengers being ( 38) ... All B kind C sort D with 33 A because D through 34 A leader's D pilot's 35 A whose D that 36 A for D round 37 A feel D lie 38 A given D taken 39 A Any D Not 40 A way D part Questions 41 - 46: After ... Dave is the taller student in the class D Dave is tallest student in the class 1 38 http://thuyquynh.violet.vn 45 That factory is producing more and more pollution A More and more pollution are...
  • 4
  • 1,082
  • 7
bài luyện tạp 5. hay

bài luyện tạp 5. hay

Hóa học

... clorua: ZnCl2 Kẽm clorua nguyên tố Zn Cl tạo nên Có 1Zn 2Cl phân tử ZnCl2 Phân tử khối ZnCl2 = 65 + 35, 5 = 136 Bài 2: Lập công thức hoá học hợp chất tạo bởi: a, Lưu huỳnh VI Oxi b, Hiđro nhóm (SO4) ... hoá trị I Trong công thức H2B ; B có hoá trị là: II Công thức hoá học tạo A B A2B ý b Bài Bài 5: Hãy cho biết công thức sau, công thức đúng, công thức sai, sai sửa lại cho H2O , Mg 2O , H3 SO4...
  • 13
  • 436
  • 0
Bai luyen tap 5

Bai luyen tap 5

Hóa học

... có công thức hoá học: CO2, P2O5, H2O, Al2O3 Hãy gọi tên sản phẩm tạo thành Đáp án: + O2 t0 CO2 (cacbon điôxit) H2 + O2 t0 H2O (nước) 2P + 5O2 t0 2Al +3O2 t0 C P2O5 (điphotpho pentoxit) Al2O3 ... bazơ, sao? Na2O, MgO, CO2, Fe2O3, SO2, P2O5 Gọi tên ôxit Đáp án: Ôxit axit: CO2 (cacbon điôxit, khí cacbonic) SO2 (lưu huỳnh điôxit, khí sunfurơ) P2O5 (điphotpho pentoxit) Ôxit bazơ: Na2O (natri ... Ôxit gồm loại chính: ôxit axit ôxit bazơ I Kiến thức cần nhớ Không khí hỗn hợp nhiều chất khí: 78% N2, 21% O2, 1% khí khác Phản ứng hoá hợp phản ứng hoá học có chất tạo thành từ hay nhiều chất...
  • 14
  • 345
  • 0
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG LỚP 4

BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG LỚP 4

Toán học

... khối lượng 10 lần đơn vò lớn liền • a)10 kg = yến • 50 kg = yến • 80 kg = yến • b) 1000 kg =1 • 80 00 kg = • 150 00 kg = 15 • c) 100 cm2 = dm2 • 80 0 cm2 = dm2 100 kg = tạ 300 kg = tạ 200 kg = 12 ... tạ 50 kg = … yến 300 kg = … tạ • 80 kg = … yến 200 kg = … tạ • Đáp án: Mỗi đơn vò đo khối lượng 10 lần đơn vò lớn hơn, liền b) 1000 kg = … 10 tạ = … 80 00 kg = … 30 tạ = … • 200 tạ = … • 150 00 ... tạ 50 kg = … yến 300 kg = … tạ • 80 kg = … yến 200 kg = … tạ • Đáp án: Mỗi đơn vò đo khối lượng gấp 10 lần đơn vò bé hơn, liền b) 1000 kg = … 10 tạ = … 80 00 kg = … 30 tạ = … • 200 tạ = … • 150 00...
  • 9
  • 6,605
  • 5
Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 LỚP 8 (2010-2011)

Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 LỚP 8 (2010-2011)

Ngữ văn

... biĨu ®iĨm PhÇn tr¾c nghiªm: (2,0 ®iĨm) C©u 1: (0 ,5 ®iĨm) =>C C©u 2: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 3: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 4: (0 ,5 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (8, 0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm ... BÀI (1 ,5 đ) Giới thiệu đđược khái quát đối tượng thuyết minh B.THÂN BÀI (5, 0 đ) - Thuyết minh lòch sử - Thuyết minh cấu tạo - Thuyết minh công dụng - Thuyết minh chủng loại C.KẾT BÀI (1 ,5 đ) Khẳng...
  • 3
  • 710
  • 0
Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 - LỚP 8 (2010-2011)

Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 - LỚP 8 (2010-2011)

Ngữ văn

... biĨu ®iĨm PhÇn tr¾c nghiªm: (2,0 ®iĨm) C©u 1: (0 ,5 ®iĨm) =>C C©u 2: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 3: (0 ,5 ®iĨm) =>D C©u 4: (0 ,5 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (8, 0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm ... BÀI (1 ,5 đ) Giới thiệu đđược khái quát đối tượng thuyết minh B.THÂN BÀI (5, 0 đ) - Thuyết minh lòch sử - Thuyết minh cấu tạo - Thuyết minh công dụng - Thuyết minh chủng loại C.KẾT BÀI (1 ,5 đ) Khẳng...
  • 3
  • 746
  • 0
KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 pptx

KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... dụng giải toán 7: Cho ∆ABC ( = 900) có = 5cm; la = 7cm Tính diện tích tam giác vuông Rõ ràng theo nhận xét dễ dàng tính S= ( 7 .5 )2 2 = 352 = 1225cm2 2 .5 − ... b c ma  ≥ 1200 c Nếu Kết quảt đạt sau: Lớp Sĩ số Điểm 9, 10 Điểm 7, Điểm 5, 8A2 32 em ( 25% ) 12 em (37 ,5% ) 12 em (37 ,5% ) ... toán gốc Chuyển sang khai thác toán gốc góc ta có nhận xét sau: Nhận xét 5: Nếu ∆ABC cho giả thiết  = 900 Â1 = Â2 = 450 hay ∆EAD vuông cân Nếu có la2 = EA2 + ED2 ⇒ la2 = 2ED2 (do EA = ED) ⇒...
  • 13
  • 3,093
  • 44
Bài luyện tập 6 ( Hóa 8 )

Bài luyện tập 6 ( Hóa 8 )

Hóa học

... đồng thu là: mCu=6–2 ,8= 3,2g Số mol sắt: nFe=2 ,8 /56 = 0, 05( mol) to 3H2+Fe2O3 2Fe + 3H2O 0,075mol  0,05mol Số mol đồng: nCu=3,2/64= 0, 05( mol) to H2 + CuO Cu + H2O 0,05mol  0,05mol Thể tích khí hidro ... Zn + H2SO4 (loãng)  H2 + ZnSO4 1. 65= 65g (2) 2Al + 3H2SO4 (loãng)  3H2 + Al2(SO4)3 2.27= 54 g (3) 22,4 l 3.22,4 l Fe + H2SO4 (loãng)  H2 + FeSO4 1 .56 =56 g 22,4 l b) Theo PTHH (1), (2), (3) ... hiđro (54 g Al cho 3.22,4 l H2 ) , sau Fe (56 g Fe cho 22,4 l khí hiđro ) , cuối Zn (65g Zn cho 22,4 l khí hiđro ) c) thu lượng khí hiđro , Ví dụ 22,4 lít khối lượng kim loại Al: (54 /3= 18 gam),...
  • 27
  • 4,212
  • 4
BÀI LUYỆN TẬP ANH VĂN - 02 ppt

BÀI LUYỆN TẬP ANH VĂN - 02 ppt

Cao đẳng - Đại học

... – work ) as a junior clerk at the East – West Trading Company from July 1993 to 19 95 In October 19 95 I ( – obtain ) a position with New Angle Film Production as an assistant editor I ... are (5) _ to come up, for example, why you want the position? What is the (6) _ important quality for the job? Apart from this job, what (7) jobs have you thought? What are your ( 8) ... My hobbies are photography, ( 13 – watch ) television and ( 14 – play ) the piano I ( 15 – attend ) an interview at any time Your faithfully Exercise Find and correct the mistake...
  • 3
  • 376
  • 1
Giáo án điện tử tiểu học: Luyện tập toán lớp 3 ppt

Giáo án điện tử tiểu học: Luyện tập toán lớp 3 ppt

Mầm non - Tiểu học

... + 15 = 20 d) x x = 42 h) 36 – x = 14 b) x – 18 = 16 e) x : = i) 24 : x = c) 72 – x = 50 g) 49 : x = k) 28 : x = a)x + 15 = 20 x = 20 – 15 x =5 b) x – 18 = 16 x = 16 + 18 x = 34 c) 72 – x = 50 ... = 50 x = 72 – 50 x = 22 d) x x = 42 x = 42 :7 x =6 e) x : = x =5x7 x = 35 g) 49 : x = x = 49 : x=7 h) 36 – x = 14 x = 36 – 14 x = 22 i) 24 : x = x = 24 :6 x =4 k) 28 : x = x = 28 : x=4 Bài 2: ... : = (đồng hồ) Đáp số: đồng hồ Trò chơi: Ai nhanh, ? Số dư phép chia 38 : là: A B C C D Kết phép tính 20 x là: A 10 B 70 C 25 D D 100 biệt tạm Chào ...
  • 12
  • 1,564
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25