... C 6 H 6 , C2H5OH, C2H2, C2H4, C 6 H5NH2, CxHy, CxHyCHO 13 Hãy cho biếtcơ sởđểphân loại?CH3COOH, C2H5Cl, C2H5OH, C 6 H5NH2, CxHyCHOCH4,C 6 H 6 , ... mới cho HS thường dựa trên cơ sở: Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Ho t động của GV là chủ yếu 31 56. 40 - Ho t động thuyết trình của HS là chủ yếu, GV chỉ phân công nhiệm vụ \ \ - Ho t ... phầntrămkhốilượng mỗinguyêntố làbao nhiêu? Biết:0 ,67 (g) -carotenOxi ho spH2SO4đặcdd Ca(OH)2m bình tăng 0 ,63 (g)m bình tăng 4,4(g) ho n toàn 26 Giáo viên: NguyễnThị Thu HiềnBT 1,3 ( SGK-...
... Áp dụng cho tất cả SlideMục Apply to Slected Slides: Áp dụng cho Slide hiện hành 4. Mở một tập tin đã tạo trước đóFile ⇒ Open (Ctrl – O)5. Lưu tập tinFile ⇒ Save (Ctrl – S) 6. Thoá khỏi ... V. Xây dựng các hiệu ứng cho Slide- Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứngSlide Show ⇒ Custom Amination ⇒ Add effect* Mục Entrance: Hiệu ứng xuất hiện* ... Slide- Thoát khỏi trình chiếu nhấn phím ESC2. Trình chiếu Slide hiện hànhNhấn vào nút ở phía dướikhung Slide 3. Nhập dữ liệu là tranh ảnha. Chọn ảnh trong Clip ArtInsert ⇒ Picture ⇒ Clip...
... (cm)Nam (ml) Nữ (ml) Tu i Tu i20 30 40 60 20 30 40 60 145 - 149150 - 154155 - 159 160 - 164 165 - 169 -280031253500 362 5-290031503400 365 0--272530253325--240025502700215023502550-207522502425-200021752350-1550 165 01750-Dung ... tớnhãTuiã Tm vúcãTỡnh trng sc kheãS luyn tp+ Luyn tp TDTT v thở sâu để tăng dung tích sống Dung tích sống của phổi người Việt NamChiều cao (cm)Nam (ml) Nữ (ml) Tu i Tu i20 30 40 60 20 ... tế bào Ti t 22:ế HO T ĐỘNG HÔ HẤPI. THÔNG KHÍ Ở PHỔI1. Cử động hô hấp Vai trò của hô hấp đối với cơ thể sống ? Đáp án :- Không ngừng cung cấp O2 cho tế bào để oxi ho các chất dinh...
... với cơ thể sống ? Đáp án :- Không ngừng cung cấp O2 cho tế bào để oxi ho các chất dinh dưỡng, giải phóng ra năng lượng cho các ho t động sống, của tế bào, của cơ thể; đồng thời thải ... 22:ế HO T ĐỘNG HÔ HẤPI. THÔNG KHÍ Ở PHỔIÝ nghĩa của sự thông khí ? Ti t 22:ế HO T ĐỘNG HÔ HẤPI. THÔNG KHÍ Ở PHỔI- Giúp không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới Ti t 22:ế HO T ĐỘNG ... cũ.GiảmVai trò của các cơ quan hô hấp trong sự phối hợp ho t động như thế nào?b. Vai trò của các cơ quan hô hấp trong cử động hô hấp Ti t 22:ế HO T ĐỘNG HÔ HẤPI. THÔNG KHÍ Ở PHỔI- Thông khí ở...
... phương pháp và công nghệ dạy học, Khoa Sư phạm, ĐHQGHN. 20. http://www.hoahocvietnam.com. 21. http://www.hoahocphothong.com.vn 22. http://www.nld.com.vn/tintuc/cntt/213104.asp 23. http://www.crocodile-clips.com/en/Crocodile_Chemistry ... dạy học. Thực tế cho thấy, giáo viên phổ dạy học Ho học ở trường trung học phổ thông, Tạp chí Giáo dục, số 137, 20 06.6. Điêu Thị Ngọc Hoa, Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Ho học – SGK lớp ... môn Ho học Như chúng ta đã biết, ho học là môn khoa học có hệ thống lí thuyết đồ sộ và logic, là môn khoa học thực nghiệm và có nhiều ứng dụng trong thực tế nhưng thời gian dành cho ho t...
... hiện tính chất ho học gì? 2. TÍNH KHỬ MẠNH2. TÍNH KHỬ MẠNHa. Tác dụng với oxi, clo: CO + Cl2→ COCl2 (photgen),(cần xúc tác than ho t tính) Tại sao ở nhiệt độ thường CO kém ho t động hóa ... Mùi vị+ Tỉ khối hơi với không khí+ Nhiệt độ ho lỏng, ho rắn+ Độ bền nhiệt+ Tính độc Câu 2: Để làm sạch CO có lẫn tạp chất CO2 thì dùng ho chất nào sau đây? A. Dung dịch KMnO4 B. ... 3: Khí CO2 không thể dùng để dập tắt đám cháy chất nào sau đây? A. Magiê B. Cacbon C. Photpho D. Metan. b. Tác dụng với axitNaHCO3 + HCl NaCl + CO2 + H2OHCO3- + H+ CO2...
... lực chuyển tải của một số kênh như sau: - Kênh thị giác: 1 ,6. 10 6 bit/s - Kênh thính giác: 0,32.10 6 bit/s - Kênh xúc giác: 0, 16. 10 6 bit/s Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... trong QTTT. Tu theo vị trí văn ho xã hội, mỗi người có phong cách truyền thông khác nhau. Hệ thống văn ho xã hội xác định sự lựa chọn ngôn ngữ mà người ta dùng, ý nghĩa của từ ngữ đã cho và mục ... thêm câu hỏi cho một vấn đề nêu ra. - Khi HS hỏi mình, GV không nên trả lời tức thì, gây ảnh hưởng xấu. Hãy tạo cơ hội cho HS suy nghĩ sau câu hỏi và cả sau câu trả lời. Cho phép có khoảng thời...
... thêm câu hỏi cho một vấn đề nêu ra. - Khi HS hỏi mình, GV không nên trả lời tức thì, gây ảnh hưởng xấu. Hãy tạo cơ hội cho HS suy nghĩ sau câu hỏi và cả sau câu trả lời. Cho phép có khoảng thời ... Tính khoa học: Galbraith (1 967 ) định nghĩa “công nghệ” theo nghĩa rộng là “sự áp dụng tri thức khoa học mọi tư liệu có cấu trúc của tri thức khoa học vào việc giải quyết các ho t động ... trong QTTT. Tu theo vị trí văn ho xã hội, mỗi người có phong cách truyền thông khác nhau. Hệ thống văn ho xã hội xác định sự lựa chọn ngôn ngữ mà người ta dùng, ý nghĩa của từ ngữ đã cho và mục...
... thêm câu hỏi cho một vấn đề nêu ra. - Khi HS hỏi mình, GV không nên trả lời tức thì, gây ảnh hưởng xấu. Hãy tạo cơ hội cho HS suy nghĩ sau câu hỏi và cả sau câu trả lời. Cho phép có khoảng thời ... hành động xã hội và bên kia là định hướng xã hội. Người ta thống kê được có khoảng 160 định nghĩa khoa học xã hội cho thuật ngữ truyền thông (Merton) và đã phân chia truyền thông theo chuẩn cấu ... vào ho t động tổ chức, quản lý xã hội. Tâm lý học giải thích rằng người ta hành động theo cách người ta suy nghĩ. Người ta suy nghĩ trên cơ sở thông tin người ta tiếp nhận được. Không có ho t...