bai du thi su dung kien thuc lien mon
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn
... xong một lon nước ngọt hay chai nước su i vứt lon vứt chai ngay tại chỗ vừa ngồi mặc dù thùng rác để cách đó rất gần. Thậm chí khi ăn xong một tép kẹo cao su, họ cũng không mang đến thùng rác ... chúng ta sẽ như thế nào?Bởi nước là một thứ quan trọng không thể thi u.Do sự quản lí không tốt , và sử dụng lãng phí, nhiều nơi thi u nước trầm trọng như ở các tỉnh nam trung bộ, tây nguyên, ... trường là không gian sinh sống của con người và sinh vật, là nơi bao gồm các nguồn tài nguyên cần thi t cho đời sống và sản xuất , là nơi chứa đựng và phân hủy các chất thải do con người tạo ra...
- 6
- 90,988
- 3,171
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
... ăn thường ngày, bạn hãy nênduy trì 3 phần rau và 2 phần trái cây trong thực đơn của mình. Bởi rau quả lànguồn cung cấp dồi dào các vitamin và khoáng chất rất cần thi t cho cơ thể. Hạnchế các ... hè. Lượng nước tối thi u bạn cần uống mỗi ngàylà từ 6 đến 8 cốc. Ngoài nước lọc thông thường, bạn có thể uống nước từ cácloại rau, củ quả hay sữa cũng đem lại tác dụng như mong muốn.Rửa tay ... 10 phútvào những ngày đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiênBÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG...
- 9
- 102,905
- 2,906
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... hơn,sâu hơn về vấn đề trong môn học đó- Tích hợp trong giảng dạy sẽ giúp học sinh phát huy sự suy nghĩ, tư duy, sựsáng tạo trong học tập và ứng dụng vào thực tiễnCụ thể: Đối với dự án này khi thực ... thú học bài, được tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức và được suy nghĩsáng tạo nhiều hơn. Từ đó vận dụng kiến thức vào thực tế tốt hơn5. Thi t bị dạy học, học liệu:a. Đối với bài 53: “Tác động ... gâyrừng, chăm sóc cây, lai tạo giống cây có năng su t cao, phẩm chất tốtIV. Kiểm tra, đánh giá:Học sinh trả lời câu hỏi: Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trườngdo hoạt động của con người6B....
- 10
- 17,504
- 63
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... giáo viên cn nm vng ni dung ca khoa hc lch s và h thc. Dy htrng góp phn b sung làm phong phú thêm ni dung bài hc, giúp hc ... thông nói chung, lnhii mi v ni dung vn. Tuy nhiên vn còn hn ch: nhiu ni dung trùng lp li và lp trên, ca nhiu môn hc khác ... th và ng dn thc hiu chnh ni dung dy hc môn lch s m tính lôgic, tính thng nht gia các b môn, tránh nhng ni dung trùng lp, góp phn khc phc tình trng quá...
- 20
- 5,265
- 25
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... đoạn lịch sử). PHẦN MỘT: MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢPII. NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢP: 1. Nội dung tích hợp giáo dục: - Theo yêu cầu đặc trưng của bộ môn ... ĐÍCH, Ý NGHĨA, PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG & MỨC ĐỘ TÍCH HỢPIII. YÊU CẦU:1. Với GV: - Không chỉ có kiến thức vững chắc về bộ môn Lịch sử mà còn phải nắm những nội dung, chương trình các bộ môn ... hợp GDCD + Âm nhạc) NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I. Thực trạng chương trình, SGK và những vấn đề cần quan tâm trong Dạy Học Lịch Sử hiện nay.II. Mục đích, ý nghĩa, nội dung và mức độ của Phương pháp...
- 20
- 34,956
- 127
vận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp
... môn học LịchSử.II. NỘI DUNG &MỨC ĐỘTÍCHHỢP1.Nội dung tích hợp : Ngoài việc giáo dục các truyền thống, phẩm chất tốt đẹp của dân tộc, còn thực hiện các nội dung tích hợp theo hướng ... phần của bài học , của hoạt động thực hiện nội dung giáo dục (mức độ trung bình).-Tích hợp toàn phần : Cả một bài có nội dung trùng khớp với nội dung giáo dục (mức độ cao nhất). III.YÊUCẦU1.Với ... các nội dung thực sự cần thi t.PHẦN MỞ ĐẦU: THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY & GIẢI PHÁP CẤP THI T.I.THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY :1.CHƯƠNG TRÌNH, SGK :a.Chương trình : thi t...
- 8
- 15,077
- 327
Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn
... gia hữu hiệu của công nghệ thông tin khi em tìmkiếm những thông tin cần thi t nhất trên mạng Internet. Nội dung bài giới thi u về đền Chu Văn An. Nếu bạn đến thăm mảnh đất Chí Linh – quê hương ... bạn biết không, đến với mảnh đất Chí Linh là đến với một mảnh đất lắnghồn thi ng sông núi. Thi n nhiên thơ mộng và khí thi ng sông núi nơi đây đã đivào thơ ca, nhạc, họa tự bao đời. Mảnh đất ... tin chắc rằng, sau khi đọc bài giới thi u của em, cácbạn trên những miền quê khác nhau sẽ có những hiểu biết cơ bản về Thầy giáo ChuVăn An, về ngôi đền linh thi ng nơi mảnh đất Chí Linh lịch...
- 11
- 18,881
- 54
Dạy học theo phương pháp vận dụng kiến thức liên môn
... tưởng thi t thực.Sản phẩm công nghệNội dung: Đúng, đủ, chính xác, phong phúHình thức: Bố cục logic, màu sắc hài hòa, hiệu ứng hấp dẫn(tránh lạm dụng sẽ làm người nghe không chú ý đến nội dung) Công ... mạng và tạo bài báo cáo 5. Thi t bị dạy học, học liệu- Ứng dụng+ Khai thác các khối lượng thông tin khổng lồ trên internet+ Thi t kế bài trình chiếu đa phương tiện.+ Thi t kế một website đơn ... c2nguyentrai.ngabay@haugiang.edu.vn- Họ và tên giáo viên (hoặc nhóm giáo viên):GV thực hiện: Huỳnh Diệu SanhĐiện thoại: 0939328942; Email: Huynhdieusanh@gmail.com Các nội dung các em cần chú ý...
- 11
- 6,555
- 42
vận dung kiến thức liên môn hs kết hợp các kiến thức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình
... ngọt không chỉ ở nước ta mà rất nhiều nước trên thế giới.Có khoảng 50% dân số thi u nước ngọt trên thế giới. Có thi u nước thì mới thấy được sự quý giá của nguồn nướcNếu phải kể thì còn rất, ... chúng ta. Các bạn đã từng nghe câu tục ngữ: nhất nước, nhì phan, tam cần, tứ giống, thi u nước sẽ dẫn tới thi u lương thực và đói nghèo sẽ tới với các bạn.Vậy bạn có thể trồng thêm 1 cây xanh, ... PHIẾU THÔNG TIN VỀ HỌC SINH DỰ THI - Sở Giáo Dục & Đào Tạo Tây Ninh- Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Tân Châu- Trường Trung...
- 11
- 4,040
- 19
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống 4
... VÀ CẬP NHẬT LIÊN TỤC TẠI THƯ VIỆN GIÁO DỤC :http://giaoducvn.violet.vn hoặc http://thuviensinhhoc.edu.vnLiên hệ: admin@thuviensinhhoc.edu.vn Chúc quý thầy cô thành công !!! ... BÀI VIẾT DỰ THI NGUỒN NƯỚC VÀ CUỘC SỐNGBÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN ... truyền viên nhỏ, đem tất cả những hiểu biết của mình tuyên truyền cho mọi người hiểu về sự cần thi t của nguồn nước và tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm.6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình...
- 4
- 11,445
- 398
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống ai là bạn
... bình: Lúc đó trong em có nhiều luồng suy nghĩ: Bạn ấy không muốn thamgia; bạn ấy muốn quấy rối; hay chỉ đơn giản là bạn ấy không biết Quỳnh Như làai; ! – Thanh Dung - Ủy viên Ban chỉ huy Liên đội ... HAYVÀ CẬP NHẬT LIÊN TỤC TẠI THƯ VIỆN GIÁO DỤC :http://giaoducvn.violet.vn hoặc http://thuviensinhhoc.edu.vnLiên hệ: admin@thuviensinhhoc.edu.vn Chúc quý thầy cô thành công !!!4 ... Giải pháp giải quyết tình huống:* Đề xuất cách xử lý khác: Theo bản thân thì Trung Tín và Thanh Dung – hai bạn trong Ban chỉhuy Liên đội trực tiếp tham gia phong trào Lạc quyên cần tìm hiểu rõ...
- 4
- 6,386
- 104
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống giữ cho vận dụng bằng đồng sáng lâu
... VÀ CẬP NHẬT LIÊN TỤC TẠI THƯ VIỆN GIÁO DỤC :http://giaoducvn.violet.vn hoặc http://thuviensinhhoc.edu.vnLiên hệ: admin@thuviensinhhoc.edu.vn Chúc quý thầy cô thành công !!! 5 ... sự trang trọng trên bàn thờ ta có thể làm cho bộ lư đồng sáng bóng nhanh chóng bằng cách dùng dung dịch dầu bóng với thành phần: Gel Silicones, triethono-lamine – loại dầu bóng cho xe máy để ... mặt của vật dụng, 3sau 5 phút, dùng khăn sạch để lau bóng dể dàng và nhanh chóng. Có thể mua dung dịch trên tại các siêu thị, loại 150ml giá khoảng 18.000 đồng; có thể bảo quản nơi tháng mát...
- 5
- 5,911
- 104
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống ô nhiễm không khí
... HAYVÀ CẬP NHẬT LIÊN TỤC TẠI THƯ VIỆN GIÁO DỤC :http://giaoducvn.violet.vn hoặc http://thuviensinhhoc.edu.vn3Liên hệ: admin@thuviensinhhoc.edu.vn Chúc quý thầy cô thành công !!! 4 ... BÀI VIẾT DỰ THI TÊN TÌNH HUỐNG: Ô NHIỄM KHÔNG KHÍBÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC ... sẽ mất vẽ đẹp mĩquan. Biện pháp phòng chống ô nhiễm không khí + Nghiêm cấm mọi hoạt động làm suy kiệt tài nguyên rừng làm hủyhoại môi trường. Có bảo vệ môi trường thì con người mới có thể...
- 4
- 19,184
- 485
- bai du thi van dung kien thuc lien mon
- bai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac tinh huong thuc tien
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văn
- bai du thi su dung kien thuc lien mon
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học co so
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn môn sinh học
- bai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac van de thuc tien 6 trang
- 9 tr bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25