ba lý giải về những tương đồng và dị biệt giữa truyện cổ tích việt nam và hàn quốc
Những đặc điểm về truyện cổ tích việt nam
... nhắc sống vơ phong phú đa dạng Về nội dung, truyện cổ tích nêu cao khát vọng tự do, hạnh phúc công xã hội Tuy phần nhiều truyện cổ tích thần kì tục số truyện cổ tích loài vật, đấu tranh thiện ... lòng thương cảm xót xa ta Loại truyện cổ tích thứ ba truyện cổ tích tục: kể người việc xảy giới trần tục với hai nhân vật nhân vật thông minh nhân vật ngốc nghếch Truyện nhân vật thơng minh thường ... nhiều truyện cười dân gian: Đầy tớ lù khù Đây dạng nhân vật thông minh truyện dân gian Như vậy, truyện cổ tích nhân vật ngốc nghếch học vui, kích nhẹ nhàng thất bại người biết suy nghĩ hành động...
- 2
- 716
- 3
TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM- TRIẾT LÝ VÀ TÌNH THƯƠNG
... CƯƠNG BÀI GIẢNG TÌNH U THƯƠNG VÀ TRIẾT LÝ SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA TRUYỆN CỔ TÍCH A NỘI DUNG KIẾN THỨC I Sơ lược truyện cổ tích Khái niệm: Truyện cổ tích truyện truyền miệng dân gian kể ... tính xác thực truyện cổ tích tạo sức hấp dẫn lớn nguyện vọng người nghệ sĩ dân gian Truyện cổ tích Việt Nam ống kính vạn hoa đặc sắc, giúp ta nhìn vào bề sâu lịch sử cộng đồng dân tộc Việt, tìm kiếm ... thần lạc quan Nhân vật chết biệt tích Nhưng chết để lại niềm tin vào phẩm giá người, niềm tin vào đời Triết lý người văn học dân gian Việt Nam nói chung truyện cổ tích nói riêng hữu, có giá trị...
- 10
- 493
- 4
Triết lý nhân sinh trong truyện cổ tích việt nam và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng con người mới hiện nay
... học Việt Nam, Văn hóa Việt Nam NỘI DUNG Chương TRIẾT LÝ NHÂN SINH TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Khái niệm triết lý nhân sinh truyện cổ tích Việt Nam 1.1.1 Triết lý ... đời, nội dung, ý nghĩa truyện cổ tích Việt Nam - Phân tích nội dung triết lý nhân sinh truyện cổ tích Việt Nam - Chỉ ý nghĩa triết lý nhân sinh truyện cổ tích Việt Nam với việc xây dựng người xã ... hình thành phát triển truyện cổ tích Việt Nam “Khơng có truyện cổ tích thần kì lại có tuổi đời trẻ tuổi ơng bà khơng có truyện cổ tích già nua ngàn vạn đơi mắt trẻ thơ hệ” [57] Truyện cổ tích...
- 172
- 1,893
- 3
NHỮNG HÌNH THỨC THƯỞNG PHẠT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM
... giới cổ tích có điều nhân Sức hấp dẫn truyện cổ tích mạnh phủ nhận Đề tài Những hình thức thưởng phạt truyện cổ tích Việt Nam dựa vào nguồn khảo cứu, sưu tầm kho tàng truyện cổ tích Việt Nam ... Lê Chí Quế (phần Truyện cổ tích Văn học dân gian Việt Nam) nhấn mạnh vai trò yếu tố thần kì Theo ơng, truyện cổ tích thần kỳ, yếu tố chi phối hành động cốt truyện truyện cổ tích sự, yếu tố nhạt ... Huế, “Đề tài hôn nhân truyện cổ tích thần kì Mường” Nguyễn Thái Thuyên, “ Từ nhân vật truyện cổ tích thần kì đến nhân vật truyện cười” Về đặc điểm truyện cổ tích thần kì Việt Nam Hà Châu gợi ý...
- 172
- 2,463
- 11
Nghiên cứu so sánh một số típ truyện cổ tích Việt Nam và Hàn Quốc
... tương đồng, dị biệt truyện cổ tích Việt Nam truyện cổ tích Hàn Quốc, lý giải nguyên nhân tương đồng dị biệt ấy, sở nghiên cứu so sánh số kiểu truyện (type) truyện cổ tích Việt Nam truyện cổ tích ... thiệu truyện cổ Hàn Quốc mà PGS.TS Đặng Văn Lung chưa sâu vào vấn đề tương đồng tip môtip truyện cổ tích nước Hàn Quốc, Việt Nam Ở Hàn Quốc việc nghiên cứu so sánh truyện cổ tích Việt Nam Hàn Quốc ... trang) - Chương III : Lý giải nguyên nhân tương đồng dị biệt truyện cổ tích Việt Nam Hàn Quốc (32 trang) 20 NỘI DUNG Chương TỔNG QUAN VỀ KHO TÀNG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC 1.1 Theo nhà...
- 271
- 5,278
- 25
một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam Đối tượng 5-6 Tuổi
... số lượng truyện cổ tích Việt Nam đưa vào hoạt đơng chung ít.Trong kho tàng truyện cổ tích phong phú Truyện cổ tích dù thể loại :Truyện cổ lồi vật ,truyện cổ tích thần kỳ hay truyện cổ tích sinh ... thơng qua câu truyện cổ tích Việt Nam II Giải Quyết Vấn Đề 1.Cơ Sở Lý Luận: Là loại hình nghệ thuật,văn học giữ vai trò lớn việc hình thành phát triển tồn diện nhân cách trẻ Dẫn dắt trẻ vào giới ... chung(25-30 phú) mà nội dung chương trình đa số truyện đại thơ truyện cổ tích Chính để đạt mục đích đề tổ chức cho trẻ làm quen với truyện cổ tích Việt Nam lúc nơi thời điểm khác ngày : +Giờ đón...
- 9
- 1,178
- 6
Nghi lễ trưởng thành và nguồn gốc của motif tái sinh trong truyện cổ tích việt nam
... biln cay nam, cdy nam bien thdnh Yrit (Chang Rit) Dam bj qu9 bat xe th|t, quy phanh ngyc Dam, qua tim bay biln eon ehugt, eon TAP CHl KHOA HQC XA HQI so (192) 2014 chugt hda thdnh Dam (Dam Ba Len) ... mot chiec luai duac k i t bang day rimg tuang trung cho bao thai ciia nguai me, nguai chiu le lep len dan cap va nhay xuIng chiec ludi ben dual, sau buac khoi chiec luai bap thai l y , cau thilu ... tuang trung chp bap thai mai trpng l l truang a mpt sp bp lac cc duac t h i hien nhu la mpt nim m l Chang han nhu bp lac Cpast Murring d dap Tan - Galles, nguai hanh le se nam yen mpt nam mp gia...
- 10
- 514
- 1
Nghiên cứu so sánh một số típ truyện cổ tích việt nam và hàn quốc
... Nam Son d.a nghien ctlu truy¢n c6 tfch theo m6tfp, ong da cong bo c6rig tdnh nghien cuu cua minh atren bao Tan hao hang qua 72 l~n tl:r thang nam 1938 d~n thang nam 1939 Nam 1983 nhihlg bai bao ... gian Vi~t Nam va van hoa cac nu&c Dong Nam A: Van h6a dan gian Vi¢t Nam b6i canh van 10 h6a Dong NamA Khi chi cac vffn de chu yeu nghien cnu van h9c dan gian Vi~t Nam b6i dmh van hoa Dong NamA, giao ... M
- 260
- 285
- 0
So sánh nhân vật ký ảo trong truyền kỳ mạn lục của nguyễn dữ và truyện cổ tích việt nam
... điểm tương đồng (giữa nhân vật kỳ ảo Truyền kỳ mạn lục Nguyễn Dữ truyện cổ tích Việt Nam) hoàn toàn có sở 2.2 Sự khác biệt nhân vật kỳ ảo Truyền kỳ mạn lục truyện cổ tích Việt Nam 2.2.1 Sự khác biệt ... sánh nhân vật kỳ ảo truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ truyện cổ tích Việt Nam 2.1 Sự tương đồng nhân vật kỳ ảo Truyền kì mạn lục truyện cổ tích Việt Nam Giữa văn học dân gian văn học viết luôn có mối ... kỳ mạn lục truyện cổ tích Việt Nam 2.1 Sự khác biệt nhân vật kỳ ảo Truyền kỳ mạn lục truyện cổ tích Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu: Nhân vật kỳ ảo 20 truyện tác...
- 77
- 1,089
- 3
Hình tượng người nông dân trong truyện cổ tích Việt Nam
... (1957), Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, Nxb Giáo dục 37 Nguyễn Cừ (2011), Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam – Tập 1, Nxb Văn học Nguyễn Cừ (2011), Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam – Tập Nxb Văn ... loại tự dân gian Truyện cổ tích có phần dị biệt so với thể loại truyện dân gian khác” [9;64] Ở tác phẩm này, tác giả nhận định khó khăn việc phân loại truyện cổ tích: Truyện cổ tích phản ánh mặt ... lại, đồng thời nhận thức đặc trưng truyện cổ tích nên người viết chọn đề tài Hình tượng người nơng dân truyện cổ tích Việt Nam để làm đề tài nghiên cứu niên luận Lịch sử vấn đề Truyện cổ tích...
- 39
- 3,911
- 5
DSpace at VNU: Chăm sóc, giáo dục lứa tuổi mầm non cho con em người lao động trong xí nghiệp: Nghiên cứu so sánh Việt Nam với Hàn Quốc
... hài lòng dịch vụ sở GDMN nơi làm việc 80 40 Việt Nam 54.9 60 22.2 64.6 34.5 11.2 20 Rất hài lòng Hài lòng Hàn Quốc 8.3 Khơng hài lòng 2.3 Không trả lời Biểu đồ cho thấy, Việt Nam Hàn Quốc, đại ... EM NGƯỜI LAO ĐỘNG… Việt Nam với vai trò thành viên WTO thu hút quan tâm ý giới Các doanh nghiệp nước ạt xúc tiến đầu tư vào Việt Nam Việc doanh nghiệp sử dụng lao động Việt Nam đem lại cho họ ... động Việt Nam số gợi ý giải pháp sách, NXB Viện nghiên cứu quản lý KTTW, Hà Nội, 2006, 45 tr Phạm Thị Sửu (Chủ biên), 60 năm Giáo dục mầm non Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2006 424 tr Trần Hàn...
- 21
- 83
- 0
Một số biện pháp đưa truyện cổ tích Việt Nam vào trong hoạt động giáo dục cho trẻ 56 tuổi
... lồng ghép câu truyện cổ tích vào hoạt động phân bố phù hợp cho năm học dựa tình hình thực tế học sinh - Chương trình lớp tơi gồm 10 chủ điểm, số lượng truyện cổ tích Việt Nam ít, đưa vào hoạt động ... giọng hợp lý Ngắt giọng hợp lý câu chuyện cổ tích làm tăng thêm tính li kỳ hấp dẫn Ví dụ: Trong câu truyện: Tích Chu” bà gọi "Tích Chu lấy cho bà ngụm nước bà khát khô cổ rồi” thường chia thành câu ... nghĩ mạnh dạn chọn đề tài “Một số biện pháp đưa truyện cổ tích Việt Nam vào hoạt động giáo dục cho trẻ – tuổi” Vào đầu năm học 2016 - 2017 này, Ban giám hiệu nhà trường phân công chủ nhiệm lớp...
- 17
- 1,306
- 4
DSpace at VNU: Nghiên cứu so sánh Mô tip "Thưởng và phạt" qua một Tip truyện cổ tích Việt Nam - Nhật Bản
... ti’() i hành triỏl lý dán gian - Việc nghiên cửu tip mơtÌỊ) truyện cổ tích vừa góp ])hần vào việc tìm hiểu noil văn hóa khác nhau, vừa ịxỏ]) plian lý ” iải nhửníí vấn (lổ ('ủa truyện (*0 tích TÀI ... u y ệ n cổ tích V iệt N a m - Nhật Ban (Mìún^ tỏi lặ|^ niơt híìng so sá nh (‘ác mơt Ì Ị ) “th ưởng p h t ” sau; Tìị) 1801): Ngưòi tỏt i ) Ị i n g n^ưòi xấu i)ụng ( ’;U‘ niỏtÌỊ) Việt Nam "thiUdng ... \'ùnịi ('unịx vỏi sụ tòn Ị)hát ti iỏn cua hai nến vãn hóa Việt - N hật - (ịua su ^iơĩìK klìác nhan cùa niơlÌỊ) "t hưỏng Ị)hạl" Lron» truyện cổ tích \'iỏ - NMiat Han ( luin^ l;i th;i\ rC) tỉiT iìi...
- 6
- 253
- 3
nguyễn du và đỗ phủ những tương đồng và khác biệt về tư tưởng nghệ thuật
... 171 1.NHỮNG TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT VỀ TƯ TƯỞNG NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN DU VÀ ĐỖ PHỦ 171 1.1 .Những điểm tương đồng 171 1.2 .Những điểm khác biệt 172 2.VỀ ẢNH ... diện cho giá tri phổ quát người Việt Nam, nhân dân Việt Nam chống lại tất lực phản dân tộc, phản nhân văn Mỗi người Việt Nam tiến - mảnh tâm linh Việt Nam "Việt Nam văn hóa" thu nhỏ - ln ln có ... tương đồng khác biệt tư tưởng nghệ thuật Nguyễn Du ĐỖ Phủ 5.ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU, PHẠM VI VẤN ĐỀ VÀ KẾT CẤU CỦA LUẬN ÁN 5.1.Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án tương đồng khác biệt...
- 190
- 736
- 1
Nêu và lý giải về những điểm khác nhau giữa điều kiện kết hôn theo Luật Hôn nhân và gia đình năm 1959, Luật hôn nhân và gia đình năm 1986 và Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000
... đình Việt Nam Với tồn nghìn năm hệ tư tưởng phong kiến, với nguyên tắc đạo đức tốt đẹp trở thành truyền thống xã hội Việt Nam khơng chấp nhận việc hai người giới chung sống với vợ chồng Thứ ba, ... hệ người họ hàng phạm vi ba đời thường có biến chứng qi thai, thối hóa, dị tật cấu trúc gen di truyền họ Về mặt xã hội truyền thống dân tộc việc kết người phá vỡ tôn ti trật tự họ hàng, cách xưng ... khả nhận thức hành vi họ khơng có quyền kết họ bị tòa án tuyên lực hành vi dân sự; vừa phù hợp với quy định lực hành vi dân cá nhân quy định Bộ Luật Dân Những người bị hạn chế hành vi dân có...
- 14
- 599
- 0
Tiểu thuyết đời minh và tiểu thuyết đời thanh, những tương đồng và khác biệt
... với nét tơng đồng khác biệt, kỳ vọng nhìn đợc tơng đồng lẫn dị biệt thể loại văn học cách thức bày tỏ lòng mến mộ di sản văn hoá Trung Quốc II - Mục đích nghiên cứu đề tài tập trung giải vấn đề ... Đại náo rừng lợn lòi thành truyện ngắn Lỗ Trí Thâm Trên lầu Tầm Dơng đề thơ phản thành truyện ngắn nhân vật Tống Giang Tuy nhiên, truyện lại đợc móc xích với để tạo thành truyện dài xoay quanh ... T Mã tiêu diệt ba phe Tam Quốc để lập nên nhà Tấn vào năm 280 Nh vậy, cốt truyện có liên quan mật thiết tới biên niên sử kiện lịch sử đợc kể theo trình tự năm tháng Hàng loạt truyện khác nh:...
- 57
- 2,962
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008