a preprocessing method for random quadratic unconstrained binary optimization
giáo án phụ đạo lý 12 (cb)
... dao động Biên độ pha ban đầu dao động tổng hợp xác định : A = A + A + 2A1 A cos(ϕ − ϕ ) A1 sin ϕ1 + A sin ϕ tan ϕ = (d a vào dấu sinϕ cosϕ để tìm ϕ) A1 cos ϕ1 + A cos ϕ • Ảnh hưởng độ lệch pha ... Biên độ dao động tổng hợp : A1 − A2 ≤ A ≤ A1 + A2 ϕ + ϕ2 - Nếu A1 = A2 ϕ = Dang 4: TỔNG HP DAO ĐỘNG, DAO ĐỘNG TẮC DẦN, DAO ĐỘNG CƯỢNG BỨC, SỰ CỘNG HƯỞNG 1.Xác đònh dao động tổng hợp hai dao động ... h a : Định ngh a : Dao động điều h a dao động li độ vật hàm cosin ( hay sin) thời gian Phương trình : + li độ: x = Acos( ωt + ϕ ) A biên độ dao động ( A> 0), A phụ thuộc lượng cung cấp cho hệ ban...
- 47
- 803
- 7
GIAO AN PHU DAO LY 9
... cực nam châm trường hợp sau: a) b) c) Hãy xác đònh đường sức từ từ trường ống dây qua kim nam chân trường hợp sau Biết AB nguồn điện: B A B A a) B A b) c) Hãy xác đònh cực ống dây cực kim nam châm ... 1= ? P 2=? ; P AB=? Bài tập 2: Tóm tắt: UAB=12V; R1=30Ω; R2= 20Ω Tính : IAB=? ; P 1= ? P 2=? ; P AB =? * RAB= R1+R2= 30+20=50Ω * IAB = UAB 12 = = 0,24 A RAB 50 IAB=I1= I2= 0,2 4A * P 1=I12.R1= ... Đặc tính nam châm: + Nam châm có hai cực: cực cực Bắc (kí hiệu N, sơn màu đỏ), cực cực Nam (kí hiệu S, sơn màu xanh trắng ) + Hai nam châm đặt gần tương tác với nhau: Các cực tên đẩy nhau, cực...
- 17
- 759
- 9
Tài liệu giáo án phụ đạo lý 7
... nh a, mảnh giấy Dùng mảnh vải khô cọ xát chúng đ a lại gần vụn giấy Cho biết vật bò nhiễm điện? Vì sao? Khi cha cä x¸t thíc th× ®Ĩ thøc gÇn tia C©u5: Đục lỗ nhỏ đáy vỏ chai nh a để tạo tia nước ... tỵng g× kh«ng ? Đ a đầu thước nh a lại gần tia Vµ sau cä x¸t Gỵi ý : Gi¶i thÝch t¬ng tù nh c¸c c©u nước trường hợp: ch a trªn cọ xát thước sau cọ xát thước a. Mô tả tượng xảy tia nước trường hợp ... nhỏ? C©u10 : Sau cọ xát thước nh a vào mảnh vải, vật nhận thêm electron, vật bớt electron? C©u11 : Sau chải tóc khô lược nh a lược nh a tóc bò nhiễm điện lược nh a nhiễm điện âm a Hỏi sau chải, tóc...
- 4
- 657
- 13
Giáo án phụ đạo lý 6
... chia độ C1: thả đá vào bình chia độ, mực nớc dâng lên so với ban đầu thể tích đá Dùng bình tràn C2: thả đá vào bình tràn, nớc dâng lên tràn sang bình ch a Đem lợng nớc đổ vào bình chia độ ta thu ... định III.Hai lực cân bằng: Hai lực cân hai lực mạnh nh nhau, có phơng nhng ngợc chiều 2)Kết luận: a) Lực đẩy mà lò xo tròn tác dụng lên xe lăn làm biến đổi chuyển động xe b)Lực mà tay ta tác dụng ... lỏng gồm: chai lọ, ca đong, có ghi sẵn dung tích, loại ca đong biết trớc dung tích, bình chia độ, bơm tiêm 2) Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng Khi đo thể tích bình chia độ cần: a) Ước lợng...
- 11
- 1,192
- 12
Giáo án phụ đạo lý 9
... giác, kiên trì B CHUẨN BỊ GV: Chuẩn bị một số bài tập HS: Ôn tập kiến thức liên quan C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức (1’) 9A: … 9B:… Kiểm tra cũ: ( Kết hợp ) Bài Hướng dẫn cu a ... tắt sau 15.10 Bài 5.1 : Rtd = R1 + R = 15 + 10 = 6Ω GV hướng dẫn cho HS lên bảng giải 5.1 ; Số Ampe kế : 5.2 5.4 U 12 U1 12 I = R = = (A) , I1 = R = 15 = 0,8( A) td I2 = I – I1 = – 0,8 = 1,2 (A) ... =? Và I =? Vậy IM2 = 1,5 A để hai điện trở chịu Mắc nối tiếp UM ? ta chọn IM = ? Giải : Mắc nối tiếp nên RTĐ = R1 + R2 để Vậy UM =? điện trở chịu ta cho IM = IM2 = 1,5 A Vậy UM = I M RTĐ =90V...
- 6
- 879
- 6
GA phu dao ly 8
... vật lên có ma sát Do công dùng để nâng vật lên (A2 ) gồm hai phần: - Công A1 là công có ích - Công A0 Để để thắng công lực ma sát tạo Tỉ số H A1 Gọị hiệu suất máy kí hiệu A0 H= A1 100% A0 Thí dụ: ... bao nhiêu? Bài tập 4: Vật A hình bên có khối lợng 2kg Hỏi lực kế bap nhiêu? Muốn vật A lên đợc 2cm , ta phải kéo lực kế xuống cm? OA 2 Quả cầu B nặng cầu A, cầu A cầu rỗng ,ta có mB = 1.5mA ... vật lên có ma sát Do công dùng để nâng vật lên (A2 ) gồm hai phần: - Công A1 là công có ích - Công A0 Để để thắng công lực ma sát tạo Tỉ số H A1 Gọị hiệu suất máy kí hiệu A0 H= A1 100% A0 Thí dụ:...
- 44
- 170
- 0
day phu dao ly 6
... sau: V1bi= (Vnước+n bi -Vnước): n Bài 2: a, Vì can ghi 1,5 lít nên số ghi v a GHĐ, v a ĐCNN can can ch a nhiều 1,5 lít b, Ta có: 20l ≈ 13,33 1,5l Vì số can số ngun nên số can phải dùng :14 can ... lòng đ a b Đổ vào hai đ a lượng nước c Đặt đ a phòng khơng có gió, đ a ngồi trời có gió d Đặt hai đ a phòng khơng có gió e Đốt nóng hai đ a f Chỉ đốt nóng đ a Trả lời: Phải thực thao tác: a, b, ... Bài 7:Hai cốc A B ch a lượng nước Cốc A đậy kín Nếu để hai cốc ngồi nắng thời gian lượng nước: A. Trong cốc A nhiều cốc B B.Trong cốc B nhiều cốc A C Trong hai cốc khơng thay đổi D Trong hai cốc...
- 51
- 497
- 4
Giao an phu dao lý 12 chi tiết
... gia tốc: a = = v '; a = = x ''; a = −ω A cos(ω t + ϕ ); a = −ω x dt dt Hay a = ω A cos(ωt + ϕ ± π ) Phương trình vận tốc: v = + Tần số góc, chu kì, tần số pha dao động, pha ban đầu: 2π k g (rad ... N hạ x́ng thấp nhất Hỏi 5π sau thời gian ngắn nhất là thì Thay vào (1), ta có: Acos( + kπ) = Do A > điểm M sẽ hạ x́ng thấp nhất? 5π π A nên Acos( - π) = Acos(- ) = = (cm) 3 6 A 20 ... điểm BC dao động pha với A Bài 3: Hai điểm M, N cùng nằm mợt phương trùn sóng cách λ/3 Tại thời điểm t, li đợ dao đợng tại M là uM = + cm thì li đợ dao đợng tại N là uN = -...
- 88
- 443
- 0
phụ đạo lý 10 học kì 2
... 700 m/s a Tính vận tốc tên l a sau lượng khí ra? b Sau phần vỏ tên l a ch a nhiên liệu, khối lượng 50 kg, tách khỏi tên l a, chuyển động theo hướng cũ, vận tốc giảm 1/3 Tìm vận tốc tên l a lúc ... chuyển động sau va chạm, với vận tốc bao nhiêu? Hai xe lăn nhỏ có khối lượng m = 300g m2 = 2kg chuyển động mặt phẳng nằm ngang ngược chiều với vận tốc v1 = m/s v2 = 0,8 m/s Sau va chạm, hai xe dính ... 3m/s a Sau va chạm, hai viên bi đứng yên Tính vận tốc viên bi trước va chạm? b Giả sử sau va chạm, bi đứng yên bi chuyển động ngược lại với vận tốc v1’ = m/s Tính vận tốc viên bi trước va chạm?...
- 27
- 924
- 0
tai lieu phu dao vật lý 11
... ti giao im hai ng chộo ca hỡnh vuụng Bi t in tớch cú cựng ln q ti nh ca mt hỡnh vuụng ABCD cnh a vi in tớch dng t ti A v D, in tớch õm t ti B v C Xỏc nh cng tng hp ti giao im hai ng chộo ca hỡnh ... to thnh mt tam giỏc vuụng (vuụng A) ; AC= cm; AB=3 cm nm mt in trng u cú E song song vi cnh CA, chiu t C n A im D l trung im ca AC 1) Bit UCD=100 V Tớnh E, UAB; UBC 2) Tớnh cụng ca lc in mt e ... E.d C AMN = q.UMN D E = UMN.d Một điện tích q chuyển động điện trờng không theo đờng cong kín Gọi công lực điện chuyển động A A A > q > B A > q < C A = trờng hợp D A dấu A cha xác định cha biết...
- 9
- 909
- 20
giáo án phụ đạo vật lý 7
... d a vào tác dụng dòng điện ? Hoạt động 2: Tìm hiểu Nam châm điện Chú ý màu hai đầu C a Nam châm gần kim nam châm=> đầu bò hút đẩy GV giới thiệu nam châm điện => Hiện tượng xãy Kh a K đóng đ a ... hướng tia sáng gặp gương C2: tia phản xạ nằm mặt phẳng tờ giấy Giới thiệu dụng cụ TN hình 4.2 ch a tia tới -Dùng đèn chiếu tia sáng tới SI KL:….tia tới ………pháp tuyến điểm tới -Đổi hướng tia tới ... quan sát phụ thuộc … tia phản xạ Các nhóm dự đoán : i’=i 1\ Xđ mặt phẳng ch a tia phản xạ Kiểm tra dự đóan thí nghiệm Theo dõi hướng HS làm TN , xác KL chung : … (bằng) 2\ Phương tia phản...
- 29
- 3,359
- 33
giáo án phụ đạo vật lý 11
... điện lượng chạy qua bình m = kq - Định luật Farađây thứ hai: đương lượng điện h a k ngun tố tỉ lệ với đương lượng gam A ngun tố Hệ số tỉ lệ , F gọi số Fa- ra- n F m= k= A F n A It F n F = 96500 ... với điện lượng chạy qua bình m = kq - Định luật Farađây thứ hai: đương lượng điện h a k ngun tố tỉ lệ với đương lượng gam ngun tố Hệ số tỉ lệ , F gọi số Fa- ra- F k= A n A F n F = 96500 (C/ mol) ... chiều vật Muốn A B’ ảnh thật f2 < d2 < → d = l − d '1 = a -180 a -180 < → a < 180cm a -180 > - 10 → a > 170cm hay 170cm < a < 180cm d' k = − d ( a − f1 ) d1 − af1 d1 f1 f1 f2 d...
- 28
- 2,549
- 53
Tài liệu giao an phu dao vat ly 8
... gì? dnước=10000N/m3 FArượu drượu=8000N/m3 - Yêu cầu HS nhắùc lại công Tính: FAnước FArượu - FAnước= dnước Vsắt Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên thức tính FA để vật vào - FArượu= drượu Vsắt miếng ... thức P lớn lực đẩy Ác-si-mét FA: P chìm, vật lơ lửng ? Học sinh khác > FA nhận xét, bổ sung + Vật lên : P < F A + Vật lơ lửng chất lỏng : P = FA FA = d.V Trong : F A : lực đẩy Ác-si-mét (N) d: ... h a câu trả lời cho HS 6/ Khi có lực ma sát? Ma sát có lợi hay có hại? Cho ví dụ 17 3/ Hoạt động 3: Bài tập (20 phút) 1/ Mét vËn ®éng viªn xe ®¹p thùc - Gọi HS đọc đề hiƯn cc ®ua vỵt ®Ìo nh sau:...
- 23
- 1,120
- 5
Bài giảng giao an phu dao vat ly 8
... gì? dnước=10000N/m3 FArượu drượu=8000N/m3 - Yêu cầu HS nhắùc lại công Tính: FAnước FArượu - FAnước= dnước Vsắt Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên thức tính FA để vật vào - FArượu= drượu Vsắt miếng ... thức P lớn lực đẩy Ác-si-mét FA: P chìm, vật lơ lửng ? Học sinh khác > FA nhận xét, bổ sung + Vật lên : P < F A + Vật lơ lửng chất lỏng : P = FA FA = d.V Trong : F A : lực đẩy Ác-si-mét (N) d: ... h a câu trả lời cho HS 6/ Khi có lực ma sát? Ma sát có lợi hay có hại? Cho ví dụ 17 3/ Hoạt động 3: Bài tập (20 phút) 1/ Mét vËn ®éng viªn xe ®¹p thùc - Gọi HS đọc đề hiƯn cc ®ua vỵt ®Ìo nh sau:...
- 23
- 1,025
- 11
Bài giảng giao an phu dao vat ly 8
... gì? dnước=10000N/m3 FArượu drượu=8000N/m3 - Yêu cầu HS nhắùc lại công Tính: FAnước FArượu - FAnước= dnước Vsắt Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên thức tính FA để vật vào - FArượu= drượu Vsắt miếng ... thức P lớn lực đẩy Ác-si-mét FA: P chìm, vật lơ lửng ? Học sinh khác > FA nhận xét, bổ sung + Vật lên : P < F A + Vật lơ lửng chất lỏng : P = FA FA = d.V Trong : F A : lực đẩy Ác-si-mét (N) d: ... h a câu trả lời cho HS 6/ Khi có lực ma sát? Ma sát có lợi hay có hại? Cho ví dụ 17 3/ Hoạt động 3: Bài tập (20 phút) 1/ Mét vËn ®éng viªn xe ®¹p thùc - Gọi HS đọc đề hiƯn cc ®ua vỵt ®Ìo nh sau:...
- 23
- 1,183
- 1
Giáo án dạy phụ đạo Vật Lý 10 cực hay và đầy đủ
... A = A1 + A2 + + ∆An n Sai số tuyệt đối phép đo tổng sai số tuyệt đối trung bình sai số dụng cụ : A = A + A' Cách viết kết đo A = A ± A Sai số tỉ đối A = A 100% A Cách xác đònh sai số ... sai số phép đo gián tiếp GV: Bùi Minh Trí A1 + A2 + + An A= n Cách xác đònh sai số phép đo Sai số tuyệt đối lần đo : A1 = A − A1 ; A1 = A − A2 ; … Sai số tuyệt đối trung bình n lần đo : A ... thống Là sai lệch phần lẻ không đọc xác dụng cụ (gọi sai số dụng cụ A ) điểm ban đầu bò lệch Sai số dụng cụ A thường lấy độ chia dụng cụ Sai số ngẫu nhiên Là sai lệch hạn chế khả giác quan người...
- 99
- 1,065
- 2
Giáo án dạy phụ đạo Vật Lý 10 cực hay và đầy đủ
... động hai xe b/ Xác định thời điểm vị trí hai xe gặp c/ Vẽ đồ thị t a độ – Thời gian Giải: Chọn: + Trục t a độ Ox trùng với đoạn đường AB + Chiều dương A B + Gốc t a độ A + Gốc thời gian a/ Phương ... khác C1.3 Gia tốc chúng là: A a1 = 2a2 B a2 = 2a1 C a1 = 4a2 D a2 = 4a1 Câu 2: Một chất điểm CĐ quỹ đạo tròn, bán kính 0,4m Biết vận tốc góc vòng/giây Hãy xác định vận tốc góc gia tốc hướng tâm ... thẳng nhanh dần v − v = 2as ta có điều kiện đây? A s > 0; a > 0; v > v0 B s > 0; a < 0; v 0; a > 0; v < v0 D s > 0; a < 0; v > v0 ( ) 4 Giáo án phụ đạo vật lý 10 6.Chỉ câu sai A Vận tốc...
- 30
- 4,243
- 29
phu dao vật lý 11
... tan Kim loại tải từ : A anốt sang katốt nên anốt bị mòn dần nồng độ dung dịch điện phân khơng thay đổi B anốt sang katốt nên anốt bị mòn dần nồng độ dung dịch điện phân thay đổi C katốt sang anốt ... trường tổng hợp A a VABC ½ tam giác đều, BC = 6cm Suy ra: BA = 3cm AC = =3 C Hướng dẫn: B α E A UBA = UBC = 120V, UAC = U U BA E= = = 4000V / m d BA u r u u r r b E A = E C + E ⇒ E A = E 2C + E ... nên ACB = ⇒ UCB = - UAB = UAC + UCB = 200V b Cơng lực điện trường di chuyển e- từ A đến B AAB = −1,6.10 −19.200 = −3,2.10 −17 J Cơng lực điện trường di chuyển e- theo đường ACB AACB = AAC + ACB...
- 45
- 1,128
- 1
tài liệu phụ đạo tiếng anh lớp 9 (lý thuyết)
... 43 ADJECTIVES ADVERBS Good Well Fast Fast Late Late Hard Hard Far Far Early Early 44 Eg: + This is a fast train adj + This train runs fast adv II Adverb clauses of reason: as / since / because ... (?) Has / have + S + PII (ed/cột 3) + O ? Yes, S + have/has No, S + have/has-not Chú ý: - Have: I/you/we/they/Lan and Hoa Havenot = haven’t - Has: he/she/it/Lan Hasnot = hasn’t • Eg: I have just ... • + I’m disappointed that you failed the exam + My parents are happy that I well at school Lưu ý động từ mệnh đề That sau tính từ sau: Important, essential, necessary, imperative, advised, suggested,...
- 83
- 1,225
- 4
skkn tổ chức quản lý, chỉ đạo, triển khai dạy phụ đạo học sinh yếu đến từng giáo viên bộ môn
... trường mà nhà không chịu học hành, ham chơi lỏng, hàng ngày dối cha mẹ trốn bỏ học sa vào ham mê chơi game online; nhu cầu cần tiền chi phí tiêu xài thúc em dễ h a nhập với thiếu niên hư khác thường ... pháp phụ đạo có hiệu Qua giúp cho Tổ trưởng chuyên môn Ban giám hiệu kiểm tra hồ sơ này, kịp thời đạo giáo viên môn cần quan tâm biện pháp thực phụ đạo học sinh - Trang thứ ba phần giáo viên tự ... Trang thứ năm phần kiểm tra Tổ trưởng chuyên môn Ban giám hiệu nội dung thực giáo viên công việc tiến hành thực học sinh Trong phần kiểm tra này, Tổ trưởng Ban giám hiệu cần ý kết hợp kiểm tra...
- 15
- 759
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25