3 các giai đoạn của dạy học theo dự án
vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học chủ đề mắt các tật của mắt và cách khắc phục vật lý 11 thpt
... cấu trúc dạy học dự án làm nhiều giai đoạn khác tùy theo quan điểm tác giả Sau trình bày cách phân chia giai đoạn dạy học theo dự án theo giai đoạn sau: Giai đoạn 1: xây dựng ý tưởng dự án Quyết ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN 1.1 Dạy học dự án (DHDA) 1.2 Mục tiêu, đặc điểm DHDA 1 .3 Các loại dự án học tập 1.4 Các giai đoạn tiến trình ... trường đại học chuyên nghiệp + Khái niệm DHDA: Có nhiều quan niệm định nghĩa khác dạy học dự án Dạy học dự án nhiều tác giả coi mô hình dạy học thực dự án, có nhiều phương pháp dạy học cụ thể...
- 24
- 2,013
- 14
BÀI DỰ THIDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG CÁC TIẾT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (PROJECT) CỦA CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH THÍ ĐIỂM 11 TẠI TRƯỜNG THPT THÁP MƯỜI
... độ học tập… Với lý trên, chọn tiết dạy học theo dự án chương trình Tiếng Anh thí điểm 11 để vận dụng kiến thức liên môn trình dạy học Mục tiêu dạy học: Qua tiết dạy “PROJECT”, giáo viên giúp học ... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Tên dự án: DẠY CÁC TIẾT “PROJECT” TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH THÍ ĐIỂM LỚP 11, HỌC KỲ I THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH ... theo hướng đánh giá toàn diện trình học tập đánh giá có tính cá nhân khả học sinh Thông qua tiết dự án, lực học sinh thể Đây hình thức kiểm tra thực hành, thông qua dự án này, giáo viên cho học...
- 12
- 2,079
- 13
Dạy học theo dự án các mô đun nghề công nghệ ô tô
... 129 3. 5 Thc nghim dy hc theo d ỏn 130 3. 5.1 Mc ớch thc nghim 130 3. 5.2 Ni dung thc nghim 130 3. 5 .3 i tng thc nghim 130 3. 5.4 T chc thc nghim 130 3. 5.5 ... dy hc theo d ỏn 30 1.2.8 Vai trũ ca giỏo viờn v sinh viờn dy hc theo d ỏn 34 1.2.9 u, nhc im ca dy hc theo d ỏn 35 1 .3 Dy hc theo d ỏn cỏc mụ un ngh Cụng ngh ụ tụ 36 1 .3. 1 ... 13 Bng 3. 6 Kt qu bi thc nghim s 135 14 Bng 3. 7 Kt qu bi thc nghim s 136 15 Bng 3. 8 Kt qu hc ca nhúm thc nghim theo PP truyn thng 137 16 Bng 3. 9 Kt qu hc ca nhúm i chng theo PP truyn thng 138 51...
- 258
- 690
- 3
Dạy học theo dự án các mô đun nghề công nghệ ô tô tóm tắt tiếng việt
... 2(11.11%) 4(22.22%) 5(27.78%) 6 (33 .33 %) 1(5.56%) Quy trỡnh 4(22.22%) 7 (38 .89%) 6 (33 .33 %) - 1(5.56%) Thi gian 3( 16.67%) 6 (33 .33 %) 5(27.77%) 3( 16.67%) 1(5.56%) Bng 3. 3 Kt qu hc ca nhúm i chng STT ... sc (9-10 ) Gii Sn phm - 2(11.11%) 6 (33 .33 %) 9(50%) 1(5.56%) Quy trỡnh - 4(22.22%) 6 (33 .33 %) 7 (38 .89%) 1(5.56%) Thi gian 3( 16.67%) 5(27.77%) 3( 16.67%) 6 (33 .33 %) 1(5.56%) Nhn xột v kt qu nh lng ... dc, s 95, thỏng 8/20 13, trang 36 -38 [3] inh Hu S (20 13) , Dy hc theo d ỏn phự hp vi yờu cu ca o to ngh, Tp Giỏo dc, s c bit, thỏng 11/20 13, trang 67,68, 136 [4] inh Hu S (20 13) , Nhu cu xó hi v o...
- 27
- 511
- 0
Dạy học theo dự án (3)
... trình đánh giá Bảo đảm dự án bám sát mục tiêu học tập Đề phương pháp công cụ đánh giá Định rõ kết mong đợi, tiêu chuẩn chất lượng sản phẩm cách thể Định rõ mốc kiểm tra trình thực dự án biện ... chuẩn học tập lớp học lấy HS làm trung tâm Làm để đảm bảo học sinh bạn đạt chuẩn kiến thức tương ứng với công sức bỏ hoạt động mở dự án? Nếu học sinh tự chịu trách nhiệm việc học em bảo đảm em học ... diễn dạy Trong hoạt động này, bạn tạo trình diễn để giới thiệu dạy với đồng nghiệp Hoặc trình diễn dạy bạn giới thiệu với học sinh giao dự án Trong trình diễn gồm: tiêu đề dạy, tóm tắt dạy, mục...
- 27
- 169
- 0
Nhiệm vụ, thách thức của giáo viên, học sinh Việt Nam trong dạy học theo dự án
... thầy cô em học sinh sử dụng dự án dạy – học cách hiệu TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Văn Cường (1997), Dạy học Project hay Dạy học theo dự án , Thông báo khoa học Trường Đại học Sư phạm, Đại học Quốc ... tiết dạy để trao đổi thông tin với nhóm học sinh dự án hay sử dựng phương tiện công nghệ thông tin để hỗ trợ… 3. 2 Đối với học sinh Là trung tâm hoạt động học tập, phải tư nhiều học tập theo dự án, ... ý đến thái độ học tập, lực mối quan tâm học sinh xây dựng dự án thiết kế hoạt động dự án - Lên lịch trình đánh giá đánh giá học sinh suốt tiến trình học tập, sử dụng hình thức đánh giá khác cho...
- 7
- 624
- 0
dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên hoá học tại các trường đại học sư phạm (thông qua môn học phương pháp dạy học hoá học phổ thông)
... lập sáng tạo 1 .3. 4 Phân loại dạy học theo dự án 1 .3. 5 Tiến trình dạy học theo dự án Hình 1.1 Tiến trình DHTDA 1 .3. 6 Đánh giá DHTDA 1 .3. 6.1 Các khái niệm đánh giá 1 .3. 6.2 Đánh giá DHTDA 1 .3. 7 Lợi ... luận dạy học theo dự án 1.2.2.1 Lí thuyết kiến tạo 1.2.2.2 Quan điểm dạy học tích cực 1.2.2 .3 Quan điểm dạy học phân hóa 1.2.2.4 Quan điểm dạy học định hướng hành động 1 .3 Dạy học theo dự án 1 .3. 1 ... hóa học phổ thông hóa chất có đời sống ngày; thiết kế dự án dạy học dạy hóa học hữu cơ; thiết kế dự án dạy học dạy sản xuất hóa học; thiết kế giáo án điện tử để dạy học luyện tập; thiết kế dự án...
- 25
- 611
- 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... án phương pháp dạy học tích cực người học tự xây dựng kiến thức kĩ thông qua việc thực dự án cụ thể Dự án này, gọi dự án dạy học dự án học tập, nảy sinh từ ý tưởng người dạy người học, từ câu hỏi ... phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học theo trạm, phương pháp dạy học giải vấn đề, đặc biệt phương pháp dạy học dự án, phương pháp dạy phát triển giới Phương pháp dạy học dự án phù hợp ... trình học Phương tiện Sản phẩm Học nhóm Đánh giá Học sinh tự thành lập nhóm Sự đánh giá thực suốt trình học tập Bao gồm đánh giá giáo viên, tự đánh giá học sinh đánh lẫn học sinh Dự án dạy học...
- 8
- 903
- 5
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... sau: Giai đoạn 1: Quyết định vấn đề, hình thành dự án Giai đoạn 2: Lập dự án Giai đoạn 3: Lập kế hoạch thực Giai đoạn 4: Thực dự án Giai đoạn 5: Trình bày sản phẩm Giai đoạn 6: Tổng kết, đánh ... 35 T 1.9 Những quan điểm dạy học theo dự án [4] 36 T T 1.10 Một số quy trình dạy học dự án 37 T T 1.11 Xây dựng quy trình dạy học dự án dạy học vật lý 42 T T 1.11.1 Những ... nước phát triển 1.5.1 .3 Khái niệm dạy học dự án B Có nhiều quan niệm định nghĩa khác dạy học theo dự án tác giả: - Cách học dựa dự án (PBL) mô hình học tập khác với mô hình học tập truyền thống...
- 214
- 678
- 0
TOWARDS THE EXPLOITATION OF PROJECT – BASED LEARNING FOR GROUP WORK ACTIVITIES TO ENHANCE THE ENGLISH SPEAKING SKILL OF THE THIRD – YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS AT HONG DUC UNIVERSITY Nghiên cứu việc khai thác phương pháp dạy học theo dự án thông qua các
... 70.0% 30 .0% Transportation and travel 66.7% 33 .3% The environment 63. 3% 36 .7% Entertainment 60.0% 40.0% City life 76.7% 23. 3% Vacation time 93. 3% 6.7% Sports and games 80.0% 20.0% Table 3: Students’feeling ... Mark 23. 3% Mark 10 33 .3% Mark 6.7% Mark 6.7% 10 Mark 0.0% 11 Mark 10 0.0% Table 2: Students’ result in the pre– oral test 29 The table indicates that, 26.7% of students got mark four, 23. 3% got ... of PBL 11 3. 3.1 Advantages of PBL 11 3. 3.2 Disadvantages of Project-based Learning 12 3. 4 Rationale for implementing PBL in speaking lesson 12 3. 5 A framework for...
- 67
- 791
- 5
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học những ứng dụng kĩ thuật của vật lí
... mô dự án Để hoàn thiện sản phẩm, GV cho nhóm thảo luận, chất vấn lẫn Bước Kết thúc dự án, GV củng cố kiến thức UDKT vừa học Bước GV tổ chức HS đánh giá tự đánh giá trình thực sản phẩm dự án nhóm ... kiến trao đổi _ 3. 3 Một số dự án chi tiết TÊN DỰ ÁN MỤC TIÊU CỦA DỰ ÁN - Trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động động nhiệt, nguyên nhân gây ... trình giúp dự án tập trung vào hoạt động dạy học trọng tâm HS giới thiệu dự án thông qua câu hỏi gợi mở ý tưởng lớn, xuyên suốt có tính liên môn HS buộc phải tư sâu vấn đề nội dung môn học theo chuẩn...
- 11
- 473
- 0
Phương pháp dạy học theo dự án
... bước học theo dự án IV.Một số kỹ thực dự án: Tìm kiếm thu thập thông tin Phân tích giải thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ? Thế học theo dự án? Học theo ... Có câu hỏi dự án không? Các dự án có điểm giống khác nhau? Xếp loại dự án theo cấp độ A, B, C, D Thảo luận cách xếp loại dự án Dự án sử dụng liệu trực tiếp có tốt dự án sử dụng liệu gián tiếp không? ... (Project Learning) có tên gọi khác Học dựa mô hình dự án (Project based learning) Work) Học theo dự án (Project vấn đề cụ thể Thế học theo dự án? • Là hoạt động học tập nhằm tạo hội cho HS tổng...
- 76
- 4,277
- 29
Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án
... riêng Dạy học theo dự án gì? Là hình thức sư phạm lấy học viên làm trung tâm, học viên tham gia vào dự án để xây dựng phát triển kiến thức Tất sinh viên đóng vai trò tích cực thực dự án Kết thúc dự ... điều Học thuyết tiếng ông học việc làm (learning by doing), học cách làm cách lắng nghe sư phạm truyền thống, học sinh phải hành động, xây dựng dự án, thực dự án kỳ hạn, rút kinh nghiệm, học cách ... Kết thúc dự án sinh viên yêu cầu cho sản phẩm cụ thể Cơ sở lý thuyết phương pháp dạy học theo dự án Dạy học theo dự án kết nhiều nghiên cứu truyền thống, đặc biệt nghiên cứu nhà khoa học phương...
- 6
- 1,697
- 38
Bài 2- Dạy học theo dự án
... hoạch dạy học Thiết kế mục tiêu học tập cấp độ tư cao Dự kiến kết học tập cấp độ tư cao II Vai trò GV III Ứng dụng CNTT học theo dự án IV Đánh giá dự án I Thiết kế kế hoạch dạy học Học theo dự án ... mục tiêu đánh giá (Đánh giá trình, đánh giá kết quả, tự đánh giá đánh giá đồng đẳng) 35 Giới thiệu công cụ đánh giá kết nhóm học theo dự án (để tham khảo): Phiếu đánh giá Học theo dự án Nội dung ... học liên môn) thời gian Học theo dự án phù hợp với điều kiện dạy học nhà trường địa phương bạn Ví dụ Thiết kế hướng dẫn HS Học theo Dự án STT Hoạt động GV Mục tiêu Giới thiệu PP Học theo dự án...
- 51
- 3,346
- 7
Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ
... úng vai 1 .3. 5 Vai trũ ca ngi hc thc hin d ỏn - Phi tham gia tớch cc c ba giai on hc tp: nhp d liu, x lý d liu v xut d liu Giai on th ba l giai on hot ng quan trng, th hin kt qu ca hai giai on ... Einstein hỡnh 1 .3) : A Mụ hỡnh gi nh tru tng Nhng s kin u Cỏc h qu S Thớ nghim kim tra Hỡnh 1.2 Chu trỡnh sỏng to khoa hc theo Razumopxki S S E Hỡnh 1 .3 Chu trỡnh nhn thc sỏng to theo Einstein E: ... phng phỏp dy hc tớch cc, nh: dy hc d ỏn, dy hc theo ch , dy hc kin to 1 .3 Dy hc d ỏn 1 .3. 1 Bn cht dy hc d ỏn DHDA (hay cũn gi l phng phỏp d ỏn, hc theo d ỏn) l hỡnh thc dy hc ú ngi hc thc hin...
- 163
- 1,642
- 13
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC
... cho PPDH theo dự án Quá trình lịch sử bật PPDH theo dự án chia thành giai đoạn Từ 1590 – 1765: Khởi đầu việc làm theo dự án trường kiến trúc châu Âu Từ 1765 – 1880: PPDH theo dự án PP học tập ... “người học thực hiện” Trong lớp học tập theo dự án, dự án thường thực nhóm nhỏ người học lớp người học Mục tiêu dự án để tìm câu trả lời chủ đề người học, GV GV người học đặt Khi người học nhận ... người học thực dự án Tuy vậy, qui trình chưa làm rõ tất giai đoạn thực dự án Chưa rõ việc cần làm trình lập dự án thực dự án người học Tác giả Vũ Thị Kim Oanh lên kế hoạch thực DHTDA thành giai đoạn...
- 30
- 2,654
- 10
Phương pháp giảng dạy - Học theo dự án
... bước học theo dự án IV.Một số kỹ thực dự án: Tìm kiếm thu thập thông tin Phân tích giải thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ? Thế học theo dự án? Học theo ... Có câu hỏi dự án không? Các dự án có điểm giống khác nhau? Xếp loại dự án theo cấp độ A, B, C, D Thảo luận cách xếp loại dự án Dự án sử dụng liệu trực tiếp có tốt dự án sử dụng liệu gián tiếp không? ... (Project Learning) có tên gọi khác Học dựa mô hình dự án (Project based learning) Work) Học theo dự án (Project vấn đề cụ thể Thế học theo dự án? • Là hoạt động học tập nhằm tạo hội cho HS tổng...
- 76
- 1,234
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25