3 3 phần trăm số hs đạt điểm xi trường yên thành 2
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá chương halogen và chương oxi lưu huỳnh (hóa học 10) theo hướng tiếp cận pisa
... khí cacbonic cung cấp khí oxi cho người hô hấp Na2O2 + 2CO2 → 2Na2CO3 + O2 4KO2 + 2CO2 => Na2O2 + 2KO2 → 2K2CO3 + 3O2 + 2CO2 → Na2CO3 + K2CO3 + 2O2 Đáp án : B Mức không đạt: Mã 0: Các câu trả lời ... tích khí oxi sinh A 1:1 B 1 :2 C 1 :3 D 3: 1 HƯỚNG DẪN MÃ HÓA CHO ĐỀ BÀI 14 Câu hỏi 1: Mức đầy đủ: Mã 2: Các phương trình phản ứng: Na2O2 + 2CO2 → 2Na2CO3 + O2 4KO2 + 2CO2 → 2K2CO3 + 3O2 Mức chưa ... BÀI 17 Mức đầy đủ: Mã 2: - Đốt H2S điều kiện thiếu không khí: 2H2S + O2 → 2S + 2H2O - Dùng H2S khử SO2: 2H2S + SO2 → 3S + 2H2O Mức chưa đầy đủ: Mã 1: viết phản ứng Mức không đạt: Mã 0: đáp án khác...
- 89
- 870
- 11
Thiết kế bài tập trắc nghiệm chương halogen và chương oxi lưu huỳnh (hoá học 10)
... K2CrO7 H2SO4, H2S, ru *Hng dn: Ta có phong trình phản ứng nh sau: SO2 + H2 2SO2 + O2 S + 2H2O 2SO3 SO2 + O2 2SO3 SO2 + 2C S + 2CO2 SO2 + CO S + 2CO2 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O 2MnSO4 + K2SO4 + 2H2SO4 ... mol H 2SO4 gii phúng 1 /3 mol SO2 A FeCO3 + H2SO4 Fe2(SO4 )3 + CO2 + SO2 + H2O B Cu2O + H2SO4 CuSO4 + SO2 + H2O C Na2SO3 + H2SO4l Na2SO4 + SO2 + H2O D H2SO4l + 2NaHSO3 Na2SO4 + SO2 + H2O *Hng ... + H2SO4 Cl2 + * Hng dn tr li: a MnO2 + 4HClđ MnCl2 + Cl2 + 2H2O b 2KMnO4 + 16HClđ 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2 + 8H2O c K2Cr2O7 + 14HClđ 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2 + 7H2O d 2NaCl + MnO2 + 2H2SO4 Na2SO4...
- 80
- 1,977
- 4
Thiết kế bài tập hoá học dựa trên thí nghiệm mô phỏng (áp dụng cho chương halogen và chương oxi lưu huỳnh hoá học lớp 10
... 6H2O g 2F2 + 2NaOH (2% ) h 2F2 + 2OH SO2 + Br2 + 2H2O lạnh lạnh SO2 + Br2 + 2H2O BaCl2 + H2SO4 i j k l Ba2+ H2S H2S CaOCl2 CaOCl2 8HI + 8HI + 2FeCl3 + SO 42- + I2 + I2 + 2HCl + 2H+ H2SO4đặc 2H+ ... ClO- Cl2 + Ca(OH )2 + H2O CaOCl2 + H2O Cl2 + CaO + 3H2O CaOCl2 e CO2 + 2CaOCl2 + H2O CaCO3 f CO2 + 2CaOCl2 + H2O 5Cl2 + Br2 + 6H2O CaCO3 + Ca2+ + 2Cl- + 2H+ + ClO 10HCl + 2HBrO3 12H+ 5Cl2 + Br2 + ... 2ICaCl2 + Cl2 + H2O Ca2+ + Cl2 + H2O 4I2 + H2S + 4H2O 4I2 + H2S + 4H2O 2FeCl2 + S + 2HCl 39 Luận văn tốt nghiệp Nguyễn Thị Thục Phơng 2Fe3+ + H2S 2KI + O3 + H2O m 2Fe2+ + S + 2H+ 2KOH + I2 + O2 2I-...
- 80
- 2,990
- 7
Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay
... biệt: O2 ; N2 ; SO2 ; CO2 ; H2S Bài 7: Nhận biết các dung dịch lọ riêng biệt sau: H 2O ; Na2SO3 ; Na2SO4 ; H2S ; H2SO4 Bài 8: Nhận biết dung dịch lọ riêng biệt sau: Na 2SO4 ; NaCl ; Na2CO3 ; H2SO4 ... riêng biệt sau: Na2SO4 ; CaCl2 ; Na2SO3 ; H2SO4 ; NaOH Bài 10: Không dùng thêm hóa chất khác (kể nước), nhận biết chất lỏng đựng lọ riêng biệt sau: H 2O ; Na2CO3 ; Na2SO4 ; H2S ; H2SO4 III/ NUNG ... Tính số gam chất thu sau phản ứng Bài 22 : Dẫn V lít SO2 (đktc) vào dung dịch NaOH, thu 6 ,3 gam Na2SO3 gam NaOH dư Tính giá trị V VI/ MỘT SỐ BÀI TOÁN KHÁC Bài 23 : Đốt Mg cháy đưa vào bình đựng SO2...
- 4
- 2,916
- 118
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... + a2 + a3 a1a2 a3 a1a2 a3 a4 a1 + a2 + a3 ổ ỗa1 + a2 + a3 ữ a1a2 a3 a1 + a2 + a3 (*) ữ ỗ ữ ố ứ 3 Nu a1 + a2 + a3 = a1 = a2 = a3 = thỡ bt ng thc ỳng; ổ1 + a2 + a3 a ữ a1a2 a3 Nu a1 + a2 + ... + a3 + a4 a1 + a2 + a3 3 a1a2 a3 a4 , v nu a1, a2, a3 khụng õm thỡ a1a2 a3 Ta mong i HS chng minh nh sau: a1 + a2 + a3 + a4 = a1 + a2 a3 + a4 + 2 a1 + a2 + a3 a1 + a2 + a3 + = a1a2 + a3 a4 ... +2 x = m(m + 3) cú 49 x Sau nờu iu kin x + x > hoc x - 2, x nhiu HS t u = (x - 2) x +2 x a v phng trỡnh u2 + 3u = m2 + 3m; phng trỡnh ny u2 + 3u - (m2 + 3m) = Do nhn thy = + 4(m2 + 3m)...
- 114
- 916
- 4
Góp phần giáo dục môi trường cho học sinh thông qua hệ thống bài tập liên quan đến bài tập thực tế về bảo vệ môi trường chương halogen, chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng cao
... 2H2SO3 + 2Cl- IO2- + 2H+ + 2SO 42- + H2O (2) Ta có: n KIO3 = 5 ,2. 10 -3. 0,0 031 25 = 1, 625 .10-5 (mol) 38 n H2SO3 = n IO3 = n KIO3 = 2. 1, 625 .10-5 = 3, 25 .10-5 (mol) Theo (1) n SO2 = n H 2SO3 = 3, 25 .10-5 ... d I2 Na2S2O3: I2 + 2Na2S2O3 Na2S4O6 + 2NaI (4) Ta có: nI (4) = n Na 2S2O3 = 12, 85 0,0 134 4.10 -3 = 8, 635 2 10-5 (mol) nI (3) = 10.10 -3 0,0107 - 8, 635 2. 10-5 = 2, 0648.10-5 (mol) nI (3) = n H2S ... Na2SO4 + H2O (2) nNaOH = 22 ,2. 10 -3 0,001 02 = 2, 2644.10-5 (mol) Theo (1) (2) : n SO2 = n H 2SO4 = nNaOH = 1, 1 32 2. 10-5 (mol) VSO2 = mSO2 = (1, 1 32 2. 10-5 64)/0,0 028 5 = 0 ,25 42 (lít) D => Phần trăm thể...
- 86
- 1,269
- 8
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 29: BÀI TẬP CÁC BÀI TẬP TỪ CHƯƠNG I – IV pot
... viên chùm X Bài 2: Lên bảng thích (3em ghi theo - Hướng dẫn học sinh làm tự) bảng phụ .3 .4 - Công bố đáp án Bài 3: Bài 2: Chú thích miền rễ Lên bảng thích làm tậ (treo tranh gọi hs lên bảng thích) ... 5: Cấu tạo Lên bảng thực phiến gồm phần Sơ đồ: nào? Chức phần? Gọi hs trả lời , cho hs khác bổ sung Nước + Cacbonic Tinh bột + xi ánh sáng – d Chất hữu + O2 lượng + nước Bài 6: viết sơ đồ ... quan chặt chẽ với nhau? - gọi hs lên bảng ghi sơ đồ - gợi ý hs trả lời IV Kiểm tra đánh giá(5’): - Nêu số câu hỏi liên hệ thực tế: 1/ Vì phải trồng nơi có đủ ánh sáng? 2/ Tại đánh (bứng ) trồng người...
- 7
- 573
- 4
Đề tài xác định công thức hóa học để giải các bài tập trong chương trình hóa học lớp 9
... số mol kim loại X Ta có phản ứng : 2X + 2nHCl → 2XCl n + 2. 1 mol thu dùng nH n mol an mol a mol Theo ta có hệ : a X = 3, 78(1) an 4, 704 X = 22 , = 0, 21 (2) Từ (2) suy : an = 0, 42 (3) ... ACl + H a mol a mol + Khối lượng kim loại 3, 6g nên : a.A = 3, 6 (1) + Thể tích H 3, 36 lít nên : a= 3, 36 = 0,15 22 , (2) Thay (2) vào (1) ta : 3, A = 0,15 = 24 Vậy : Kim loại Mg * Ví dụ : Hòa tan ... BaCl → BaSO + 2XCl a mol a mol Ta có : Khối lượng X SO 18,46 gam nên : a(2X + 96) = 18,46 (1) Số mol muối sunfat (BaSO ) kết tủa a mol : a= 30 , 29 = 0, 13 23 3 (2) Thay (2) vào (1) : a(2X + 96) =...
- 16
- 2,891
- 6
Báo cáo sáng kiến Kỹ năng vẽ hình phụ để giải các bài tập trong chương II Đường tròn-hình học 9
... thỏng 8 /20 10 n thỏng 1 /20 11 cú kt qu kho sỏt nh sau: Nm hc Tng Khi s HS Phõn loi Kt qu kho sỏt u nm hc 10 Kt qu kho sỏt sau thc hin chuyờn 20 10 -20 11 62 Gii 3, 2% 11 17,7% Khỏ 9,7% 21 33 ,9% 22 35 ,5% ... chuyờn 20 10 -20 11 62 Gii 3, 2% 11 17,7% Khỏ 9,7% 21 33 ,9% 22 35 ,5% TB 24 38 ,7% 20 Yu 32 ,2% 9,7% Kộm 12 19,4% 0% Nm hc 20 11 -20 12 tụi khụng trc tip ging dy mụn Toỏn lp nhng [ tụi ó cựng ng Cao Kim ... tng s 28 hc sinh v kt qu t c nh sau: Nm hc Tng Khi s HS Phõn loi Kt qu kho sỏt u nm hc Kt qu kho sỏt sau thc hin chuyờn 20 11 -20 12 28 13 Gii Khỏ TB Yu Kộm 0% 7,1% 46,5% 25 ,0% 21 ,4% 14 10,7% 28 ,6%...
- 12
- 535
- 0
Bài tập TN và TL chưong oxi-lưu huỳnh mơi
... SO2 + 4H2O C FeO + H2SO4 loãng -> FeSO4 + H2O D Fe2O3 + 3H2SO4 loãng -> Fe2(SO4 )3 + 3H2O Câu 14 Phản ứng xảy ra? A SO2 + dung dịch nước clo B SO2 + dung dịch BaCl2 C SO2 + dung dịch H2S D SO2 ... tủa Công thức oleum A H2SO4.SO3 B H2SO4.2SO3 C H2SO4.3SO3 D H2SO4.4SO3 Câu 17 Trong hợp chất nguyên tố lưu huỳnh thể tính oxi hoá? A K2S B Na2SO3 C SO2 D H2SO4 Câu 18 Cho 12 gam kim loại hoá trị ... 21 : Một nguyên tố X tạo oxit Phần trăm khối lượng oxi hai oxit 50% 60% Công thức phân tử oxit là: A CO2 CO C NO NO2 B SO2 SO3 D N2O NO Câu 22 : Oxi tác dụng với tất chất dãy đây: A Na, Mg, Cl2,...
- 5
- 672
- 3
Xây dựng, sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh qua dạy học chương oxi - lưu huỳnh và chương nitơ - photpho
... thích để HS hiểu sâu tính oxi hóa mạnh axit nitric, sản phẩm sinh PTHH: 3Cu + HNO3 (loãng) 2NO + O2 Cu + HNO3(đặc) 3Cu(NO3 )2 + 2NO2 Cu(NO3 )2 2NO + H2O + 2NO2 + H2O Một số lưu ý: Các oxit nitơ ... HNO3 Cu(NO3 )2 + 2NO2 + H2O Nhờ khói màu nâu NO2 bay dung dịch Cu(NO3 )2 có màu xanh ta biết HNO3 - HNO3 loãng tác dụng với Cu bị đun nóng: 3Cu + HNO3 3Cu(NO3 )2 +2NO 40 + 4H2O 2NO + O2 2NO2 ... điều chế khí SO2 H2SO4 Na2SO3 thay bình cầu nhánh ống nghiệm Bông Hoá chất: Dùng H2SO4 đặc, SO2 Na2SO3 tinh thể, qùy tím Chuẩn bị dung dịch KMnO4, Br2, H2S 30 Hình 2. 2 .2 Điều chế SO2 GV tiến...
- 95
- 870
- 2
Các bài tập về nhóm sắt và nhôm
... Ba(OH )2 + 2H2O → Ba(AlO2 )2 + 3H2 x x x x 3x T ng s mol H2 = x +3 x = 4x = 0,015 → → ð ng H i Nam 2Al + Ba(OH )2 + 2H2O → Ba(AlO2 )2 + H2 Ph n II : y 3/ 2y Ba + 2H2O → Ba(OH )2 + H2 x x x → x + 3/ 2y ... Al = n Fe2O3 = 0 ,2 mol, n Al2O3 = n Fe2O3 = 0,1 mol (1) Al + NaOH + H2O → NaAlO2 + 3/ 2 H2 (2) Al2O3 + 2NaOH → 2NaAlO2 + H2O 0,1 0 ,2 0,1 0,1 mol 0,15 mol → T (2) → n NaOH (2) = 2/ 3n H2 = 0,1 mol ... Al4C3 + 12H2O → 4Al(OH )3 + 3CH4 Al + KOH + H2O → KAlO2 + 3/ 2 H2 x 4x 3x y y 3/ 2y Al(OH )3 + KOH → KAlO2 + H2O 4x 4x → T ng th tích khí : 3x + 3/ 2y Dd g m : KAlO2 : 4x + y mol KOH dư CO2 + KAlO2...
- 11
- 2,438
- 56
bai tap chuong oxi -luu huynh 2012 -2013
... SO2 b CO2 , SO2, H2 d CH4, SO2, H2S phân biêṭ các dd sau đưng các lo ̣ không có nhãn a HCl, H2SO4, H2SO3 b Na2SO4, Na2SO3, NaCl c Na2S , Na2SO4, NaNO3 d Ba(NO3 )2 , Cu(NO3 )2 , KNO3 e K2S, ... Na2S + Cu(NO3 )2 iii/FeO + H2SO4 loãng aa/ Fe2O3 + H2SO4 loãng bb/ SO3 + H2O cc/Fe + H2SO4 đặc , nguội dd/ Al + H2SO4 đặc , nguội phân biêṭ các khí sau? a SO2, O2, H2S c HCl, O2, ... H2SO4, H2SO3 b Na2SO4, Na2SO3, NaCl c Na2S , Na2SO4, NaNO3 d Ba(NO3 )2 , Cu(NO3 )2 , KNO3 e K2S, K2SO4, K2SO3 ...
- 2
- 7,651
- 253
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY VÀ LỜI GIẢI CỦA DIỄN ĐÀN BOXMATH
... sau õy sai A 2HI + Cu CuI2 + H2 B 2HBr + 2FeCl3 2FeCl2 + Br2 + 2HCl C H2O2 + KNO2 H2O + KNO3 o V2O5 , t D 2SO2 + O2 2SO3 Li gii Phn ng B sai 2HBr + 2FeCl3 2FeCl2 + Br2 + 2HCl HBr khụng ... 1,2a mol SO4 Xột bng sau da theo cỏc giỏ tr ca a a 0, 12 0,16 0 ,2 3a 0, 48 4a; 1, 2a 0, 24 1, 2a. 23 3 27 9, 6a (4a 0, 48).78 31 2a 37 , 44 0, 48 3a 1, 2a 0, 24 1, 2a. 23 3 27 9, 6a 0, 48 3a ... 2O SO 32 Ba SO 32 BaSO3 Cht rn cũn li l BaSO4 : nBaSO4 2 ,33 0, 01(mol ) 23 3 (24 , 527 5 2 ,33 ) 0,10 23 ( mol ) 21 7 17, 775 M trung binh 158 0,10 23 0, 01 nBaSO3 Ta cú M 80 M TB 158 2M 96...
- 50
- 6,726
- 30
bai 46: luyen tap chuong oxi luu huynh
... SO2, H2SO4 đ) t° 2H2S + O2 (S -2 + 2e 2S + 2H2O So) 2H2S + 3O2 (S -2 + 6e t° H2S +8HNO3 đ (S -2 + 8e SO2: 2SO2 + 2H2O S+4) t° H2SO4 + 8NO2 +4H2O S+6) t° 2H2S + SO2 3S + 2H2O +4 ( S + 4e So ) SO2 ... 1s22s22p63s23p33d1 1s22s22p63s13p33d2 Ở trạng thái S có 4e 6e độc thân Học sinh thảo luận điền thông tin tính chất hóa học vào mẫu Oxi Lưu huỳnh Đều có tính oxi hóa mạnh Giống O2 + 2. 2e 2O -2 ... (viết PTPƯ minh họa) H2O2 + 2KI I2 + 2KOH (tính oxi hóa) H2O2 H2O2 +Ag2O Ag + H2O + O2 (tính khử) Những hợp chất S: H2S, Học sinh thảo luận điền thông tin vào SO2, SO3, H2SO4 bảng Giáo viên cho...
- 6
- 4,789
- 105
Bài tập về chuỗi biến hóa chương OXI -LƯU HUỲNH LỚP 10CB
... + 2KI K2SO3 + I2 t0 S + 2H2SO4 3SO2 + 2H2O → H2SO4 + 2HBr SO2 + Br2 + 2H2O 14000 C 2CaSO4 2CaO + 2SO2 + O2 → t , xt 2SO2 + O2 2SO3 → S + 3F2 SF6 5SO2 + 2KMnO4 +2H2O K2SO4 +2MnSO4+ ... +2MnSO4+ 2H2SO4 H2S + 4Br2 + 4H2O 8HBr + H2SO4 H2S + 4Cl2 + 4H2O 8HCl + H2SO4 5H2SO4 + Zn 4ZnSO4 + H2S + 4H2O H2SO4 + 8HI 4I2 + H2S + 4H2O 2H2S + 3O2 2 SO2 + 2H2O H2S + 3CuO 3Cu + SO2 + H2O ... S -2 +6 +6 -2 -2 +4 +4 -2 10 11 12 S S S S +6 S S S S S S S +6 S S a) b) c) d) e) a) b) 2H2S + SO2 3S + 2H2O 2H2S + O2 2S + 2H2O H2S + Cl2 S + 2HCl H2S + 2FeCl3 2FeCl2 + 2HCl + S H2S...
- 11
- 3,281
- 77
Tài liệu Chương 6: Nhóm Oxi BÀI TẬP CHƯƠNG OXI LƯU HUỲNH pptx
... Trường THPT Sương Nguyệt Anh Chương 6: Nhóm Oxi Câu 15: Hòa tan 13. 7g hỗn hợp Mg , Zn dd H2SO4 đặc, nóng tạo khí SO2 Sau phản ứng cô cạn dung dịch thu 52. 1g hỗn hợp muối khan...
- 2
- 4,352
- 138
TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC HAY VÀ LỜI GIẢI
... hoàn toàn 22 gam CO2 7 ,2 gam H2O lượng Na2CO3 Công thức phân tử hai este là: A C2H3COOC2H5 & C3H5COOCH3 B C2H5COOC2H5 & C3H7COOCH3 C C2H3COOC3H7 & C3H5COOC2H5 D C3H5COOC3H7 & C4H6COOC2H5 Bài 44 ... ứng với lượng dư dung dịch AgNO3 / NH3 thấy sinh 16 ,2 gam Ag kết tủa Xác định CTCT X, biết MX 120 A CH3COOCH2CH2CH3 C C2H3COOCH2CH2C2H3 B HCOOCH2CH3 D Cả A B Bài 25 . ... O2, sinh 11 ,2 lít CO2 Công thức Y A CH3CH2CH2NH2 C C2H5NH2 B CH3CH2NHCH3 D CH3NH2 Bài Cho anilin tác dụng với chất sau: dung dịch Br2, H2, CH3I,dung dịch...
- 17
- 2,833
- 24
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008