... bystanders standing in front of him and the train that was about to leave elbowed thumbed mouthed nosed 3. It was a tight fit but I managed to the front end of my car into the last, tiny parking spot ... so many of their senses, including touch and smell, to figure things out nosed armed toed nailed 10 .He stealthily and skillfully the CD without anyone noticing what he'd done He is a real thief...
... cải vã với cấp ,với khách hàng, với đồng nghiệp - Dùng lời lẽ lòch hướng dẫn tài liệu huấn luyện 3) Tác phong làm việc: - Luôn tươi cười lễ phép - Tác phong nhanh nhẹn ,siêng - Không đùn đẩy công ... lam - Tuyệt đối thái độ ,hành vi khác có hay mặt cấp IV/ CÁC QUY ĐỊNH KHÁC TRONG GIỜ LÀM VIỆC: 1) Sử dụng điện thoại: - Không sử dụng điện thọai vào việc riêng - Các trường hợp đặc biệt sử dụng ... nghe” - Khi khách cần gặp ai:” xin anh (hay chò) chờ chút.” 2) Không tiếp khách riêng làm việc 3) Khi có khách yêu cầu cần gặp ai:” anh chò vui lòng ngôì chờ “(mời khách ngồi ghế).liên lạc với...
... lệnh " - Đi thờng theo nhịp - Đi theo nhịp hô 1- 2, 1- - HS tập theo - HS chơi trò chơi kết bạn + Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát Thứ t ngày 13 tháng năm 2006 Thể dục Bài : Ôn tập rèn luyện ... chuẩn bị còi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Thời lợng Phần mở đầu 3- 5' Phần 23 - 25 ' Phần kết thúc 3- 5' Hoạt động thầy Hoạt động trò + GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học + ... vòng xung quanh sân - Chơi trò chơi " chạy tiếp sức " 1. Phần mở đầu 3- 5' + GV phổ biến nội dung, yêu cầu học Phần 22 - 25 ' PhÇn kÕt thóc 3- 5' + Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số,...
... bút màu đen bút màu sẫm Bài - 1, HS lên bảng nhắc lại thao tác gấp a H 1 : HS thùc hµnh gÊp Õch Õch B1 : GÊp, c¾t tê giÊy HV B2 : Gấp tạo hai chân trớc ếch B3 : Gấp tạo hai chân sau thân ếch ... học - Về nhà tËp gÊp l¹i giê sau gÊp tiÕp - 1, HS nhắc lại thực thao tác gấp, cắt năm cánh - HS tập gấp, cắt vàng năm cánh Tuần Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2006 Thủ công Gấp, cắt, dán năm cánh ... ếch hớng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/ ô nếp gấp phần cuối thân ếch, miết nhẹ vào phía sau buông ngay, Õch sÏ nh¶y vỊ phÝa tríc - 1, HS lên bảng thao tác - GV vừa HD vừa thực hiƯn...
... việc lớp - Chúng ta cần làm để phòng bệnh đờng hô hấp ? - HS QD trao đổi với ND H 1, 2, 3, 4, 5, trang 10 , 11 - Đại diện số cặp trình bày - Để phòng bệnh viêm họng, viêm phế quản viêm phổi cần ... trang 30 - 31 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Kiểm tra: - Phản xạ gì? - Lấy ví dụ số phản xạ thờng gặp? - Nhận xét, đánh giá h/s 2.Bài mới: Hoạt động 1: a Mục ... H 1 : Làm việc với SGK * Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đờng lây bệnh tác hại bệnh lao phổi * Cách tiến hành : - Nhóm trởng điều khiển nhóm QS H + Bớc : Lµm viƯc theo nhãm nhá 1, 2, 3, 4, trang 12 ...
... đọc TV3 /1 • Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn đònh tổ chức (1 ) Kiểm tra cũ (5’) • Hai, ba HS đọc thuộc Hai bàn tay em trả lời câu hỏi1 SGK ... - HỌC • Tranh minh hoạ tập đọc sách TV3 /1 • Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn đònh tổ chức (1 ) Kiểm tra cũ (5’) • Yêu cầu HS lên ... minh vừa tìm hiểu - GV treo tranh minh hoạ đoạn truyện sách TV3 /1 lên bảng Hoạt động : Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh (18 ’) Mục tiêu : - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, kể lại đoạnvà...
... NGUYÊN NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngày tháng 10 năm 2006 TUẦN BÀI 3: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 1) I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức Giúp HS hiểu: • Tự làm lấy việc nghóa cố gắng để ... NGUYÊN NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI Ngày 16 tháng 10 năm 2006 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUẦN BÀI 4: QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (TIẾT 1) I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức Giúp HS biết: • Chúng ... nhóm(Hoạt động 2, Hoạt động 3- Tiết 1) • Bộ thẻ Xanh(sai)và Đỏ(đúng) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn đònh tổ chức (1 ) Kiểm tra cũ (4’) • GV gọi HS làm tập 1, / 85 (VBT) • GV nhận xét,...
... cách kênh MHz Hình 1. 1: Các phổ tần dùng cho hệ thống UMTS 19 00 MHz ÷ 19 02 MHz 2 010 ÷ 2025 MHz dành cho ứng dụng TDD – TD/CMDA, khoảng cách kênh MHz 19 80 MHz ÷ 2 010 MHz 217 0 MHz ÷ 2200 MHz ... tuyến giới năm 19 92 đưa phổ tần số dùng cho hệ thống UMTS: Chương 1: Hệ thống thông tin di động hệ ba UMTS 19 20 ÷ 19 80 MHz 211 0 ÷ 217 0 MHz dành cho ứng dụng FDD (Frequency Division Duplex: ghép ... chuyển mạch gói, ví dụ Internet 1. 4.4 Truy nhập vô tuyến mặt đất UTRAN (UMTS Terrestrial Radio Acess Network) 12 Chương 1: Hệ thống thông tin di động hệ ba UMTS Hình 1 .3 Cấu trúc UTRAN UTRAN bao gồm...
... tính trừ 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy ? - Gọi HS nhắc lại cách làm toán nhiều - Về nhà làm 1, 2, 3/ 5 IV RÚT ... vào - Là 735 - Vì 735 có cố trăm lớn - Số 14 2 số 14 2 có số trăm bé - HS lên bảng, lớp làm vào - Viết số : 537 ; 16 2; 830 ; 2 41; 519 ; 425 a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 16 2; 2 41; 425; 519 ; 537 b>Theo ... Chữa cho điểm HS x -12 5 = 34 4 x + 12 5 = 266 x = 34 4 + 12 5 x = 266 -12 5 x = 469 x = 14 1 Bài - Gọi HS đọc đề - Đội đồng diễn thể dục có tất người? - 285 người - Trong có nam ? - 14 0 nam - Vậy muốn...
... H .10 Gấp phần cuối H ,10 theo đường dấu gấp, miết nhẹ ,được H .11 - Gấp đôi phần vừa gấplên theo đường dấu gấp H .11 chân sau ếch (H .12 ) - Lật H .12 lên, dùng bút màu vẽ mắt ếch hpàn chỉnh.(H. 13 ) ... HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngày tháng 11 năm 2006 Tuần: 11 Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ I T Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T - Kẻ, ... HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngày 21 tháng 11 năm 2006 Tuần: 12 Thủ công Bài: CẮT - DÁN CHỮ I T Tiết: I Mục tiêu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T...