2 10 mô hình cơ bản vpn mpls
Tài Liệu lập trình - Chuyên Đề 2 Lệnh cấu hình cơ bản doc
... đó] *** bước cấu hình ACL bản: B1: cấu hình ACL theo yêu cầu B2: Vào cổng gán ACL B3: sử dụng ACL group chọn cổng vào hay VD: R1(config)# access-list 10 permit 1 92. 168 .10. 0 0.0.0 .25 5 R1(config)# ... Router R2(config)#username R1 password class R2(config)#interface S0/0 R2(config-if)#encapsulation ppp R2(config-if)#ppp authentication PAP R2(config-if)#PPP PAP sent username R2 password mang R2(config-if)#exit ... VD: Tạo ACL mở rộng 105 cho phép truy cập web R1(config)#access-list 105 permit tcp 1 92. 168.0.0 0.0.0 .25 5 1 92. 168.1.0 0.0.0 .25 5 eq 80 80 cho phép truy cập web cho phép máy 1 92. 168.0.7 ping R1(config)#access-list105...
- 8
- 363
- 2
TIỂU LUẬN MÔN PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG DOANH NGHIỆP ĐIỆN TỬ (ERP) MÔ HÌNH CƠ BẢN MẮT XÍCH CUNG CẤP CỦA DELL CORP
... tài chính kết 28 /01 /20 05 30/01 /20 04 thúc Doanh thu ròng Tỷ lệ tăng trưởng (%) 49 .20 5 41.444 18.7 Lãi gộp 9.015 7.5 52 19.4 Lãi kinh doanh 4 .25 4 3.544 20 .2 23 .21 5 19.311 20 .2 Tổng tài ... øng cña DELL - 25 - Dell xây dựng mô hình thương mại điện tử điển hình Bắt đầu mô hình marketing trực tiếp máy tính cá nhân, sau bắt đầu kinh doanh qua mạng Tiếp đến Dell áp dụng mô hình build-to-order ... ……………………………………………………… 18 2) -Tác động internet : ……………………………………………… 20 II-Ý TƯỞNG CHỦ QUAN: …………………………………………… 22 1)-Những hạn chế DELL …………………………………………… .22 17-Bài học thực tiễn …………………………………………………………… 23 KHMT4-K5-Nhãm...
- 28
- 602
- 0
Nghiên cứu xây dựng mô hình cơ bản truyền năng lượng không dây ở dải sóng siêu cao tần
... “Nghiên cứu xây dựng mô hình truyền lượng không dây dải sóng siêu cao tần” gồm chương: Chương 1: Tổng quan truyền lượng không dây Chương 2: Tổng quan kỹ thuật siêu cao tần Chương 3: Mô phỏng, đo đạc ... Khoa học Kỹ thuật, 20 02 Bạch Gia Dương - Nghiên cứu thiết kế, chế tạo hệ thống phát, thu xử lý tín hiệu dải rộng nhận biết chủ quyền Quốc gia, báo cáo đề tài mã số KC.01. 12/ 06 -10 GS T SKH Đào Khắc ... Nhà xuất Đại học Quốc Gia Hà Nội, 20 13 Phan Anh, Lý thuyết kỹ thuật anten, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Kiều Khắc Lâu, Kỹ thuật siêu cao tần, Nhà xuất Giáo Dục, 20 06 Phạm Minh Việt, Kỹ thuật siêu...
- 2
- 273
- 0
Ebook các mô hình cơ bản trong phân tích và thiết kế hướng đối tượng TS lê văn phùng
... 11: rutTien (100 000) 2: doc so the 1: doc the 13: giamTaiKhoan (100 000) 16: tra the 12: Kiem tra : MayDocThe : TaiKhoan 15: traTien (100 000) : MayTraTien 14: traTien (100 000) Hỡnh 2. 25 S cng tỏc ... TCP/IP Intranet Mỏy dch v ng dng Internet TCP/IP Mỏy dch v ngõn hng Hỡnh 2. 29 S trin khai ca h thng dch v ngõn hng 2. 5 .2. 2 Cỏc quy tc ng ngha ca UML Mụ hỡnh húa mt h thng khụng n gin l lp ghộp ... thụng ip thc thi cỏc yờu cu, cỏc cụng vic theo thi gian (hỡnh 2. 24) 44 CC Mễ HèNH C BN TRONG PHN TCH V THIT K HNG I TNG Hỡnh 2. 24 S trỡnh t ca ATM mụ t ca s dng Rỳt tin - S cng tỏc (collaboration...
- 221
- 393
- 0
Hướng dẫn sử dụng phần mềm tekla lesson 1 mô hình cơ bản
... hoạt Khi bạn mở mô hình có sẵn tạo mô hình biểu tượng danh ba (menu) lựa chọn lệnh bắt đầu hoạt động 1 .2 Tạo mô hình - Basic Model Để bắt đầu với mô hình mới, bạn cần tạo mô hình liệu trống ... grid 4 Nhấp vào OK để tạo mô hình Các lệnh trình đơnvà biểu tượng bắt đầu hoạt động tên mô hình xuất công cụ cửa sổ Tekla Mỗi mô hình phải có tên Xsteel không cho phép mô hình sử dụng chung tên ... sử dụng ký hiệu đặc biệt (/ \ ; : │) để đặt tên mô hình Mỗi thời điểm bạn mở mô hình Nếu bạn có mô hình mở, Xsteel cảnh báo cho bạn lưu lại mô hình Khi nhấn vào hộp thoại Create default view...
- 40
- 1,222
- 0
Hướng dẫn học sinh làm bài tập khoảng cách từ mô hình cơ bản
... BH = 2 2 BH BA BS 36a A 3a 4a H B C 300 2a S Bài tập 3: 10 SKKN:“Hướng dẫn học sinh làm tập khoảng cách từ mô hình bản Cho chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thang vuông A B với AB=BC=2a, AD=3a Hình ... SKKN:“Hướng dẫn học sinh làm tập khoảng cách từ mô hình bản c a I J b d(a;b)=IJ Cách 2: P a I Q J b IJ=d(a;(Q))=d(b;(P))=d((P);(Q)) B.NỘI DUNG:(MÔ HÌNH CƠ BẢN) Bài toán 1:( khoảng cách từ điểm đến ... vuông C Bài tập 1: Cho hình chóp S.ABC, SA = 3a, SA ⊥ ( ABC ), AB = 2a, ·ABC = 120 0 Tính d(A;(SBC)) SKKN:“Hướng dẫn học sinh làm tập khoảng cách từ mô hình bản S H A C 120 0 B I Hướng dẫn: + Trong...
- 18
- 395
- 0
Chương 2: Vẽ hình chiếu các hình cơ bản
... II : Hènh chiếu vuông góc a - Hỡnh chiếu hỡnh chóp: Ta đặt đáy hỡnh chóp ABCDEF song song với P2 đường chéo AD song song với P1 Ta có hỡnh chiếu hỡnh lục giác đều, hỡnh chiếu đỉnh S trùng với ... trụ : c - Hỡnh chiếu hỡnh hộp ch nhật : ặt đáy A'B'C'D' hỡnh hộp song song với mặt phẳng chiếu P2, mặt bên ABA'B' song song với mặt phẳng hỡnh chiếu P3 Sau vẽ hỡnh chiếu đỉnh hỡnh hộp mặt phẳng ... hỡnh ch nhật - Muốn xác định điểm K nằm mặt hỡnh hộp ta vẽ qua K đường thẳng nằm mặt hỡnh hộp c .2- Hỡnh chiếu hỡnh lng tru đều: Cách vẽ hỡnh chiếu cách xác định điểm tương tự hỡnh vẽ hỡnh hộp...
- 14
- 4,397
- 37
MỘT SỐ KIẾN NGHỊ CƠ BẢN NHẰM HOÀN THIỆN MÔ HÌNH CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ TRONG CÔNG TY CỔ PHẦN ĐTPT XÂY DỰNG & THƯƠNG MẠI SƠN HÀ
... Đại Học Kinh tế Quốc Dân Mô hình mô hình hỗn hợp chức năng- địa dư (xét theo phương thức hình thành phận) mô hình trực tuyến chức (xét theo mối quan hệ) Tuy nhiên mô hình trước việc phân định ... hội, Hà Nội 20 02 Nguyễn Công Chát, Tinh hoa quản lý tiếng kỷ XX, NXB Lao động xã hội, Hà nội 20 04 Báo cáo kết kinh doanh công ty cổ phần ĐTPT xây dựng & thương mại Sơn Hà năm 20 04 ,20 05 ,20 06 Quy ... thời tăng tính dân chủ Như mô hình cấu sau hoàn thiện là: 4 Phùng Thị Quyên Lớp QLKT 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh tế Quốc Dân Sơ đồ 12: mô hình cấu tổ chức máy quản lý...
- 13
- 881
- 1
Tài liệu CHƯƠNG 1. MÔ HÌNH MÔ PHỎNG CƠ BẢN docx
... l { 0, 1, 2, } v ta cú: T0 = (1.6 - 0) + (4.0 3.3) + (5.6 4.9) = 3 .2 T1 = (2. 1 1.6) + (3.1 2. 4) + (4.9 4.0) + (5.8 5.6) = 2. 3 T2 = (2. 4 2. 1) + (7 .2 5.8) = 1.7 T3 = (8.6 7 .2) = 1.4 Thay ... t1, S1 c sinh t FS Thi gian n ca khỏch Mô hình mô hng th hai l t2 = t1 + A2 (A2 c sinh t FA) Nu t2 < c1, mụ t hỡnh 1.3, ng h mụ phng nhy t e1 lờn e2 = t2 (nu ngc li ng h mụ phng nhy n c1) Vỡ ... e1, e2, , e13 Gi s rng khong thi gian n v thi gian phc v c xỏc nh nh sau: A1= 0.4, A2= 1 .2, A3= 0.5, A4= 1.7, A5 = 0 .2, A6 = 1.6, A7 = 0 .2, A8 = 1.4, A9 = 1.9, S1 = 2. 0, S2 = 0.7, S3 = 0 .2, S4...
- 16
- 395
- 0
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông
... Cấu hình electron X: ZX = 12 Cấu hình e: 1s22s22p63s2 Cấu hình electron Y: ZY = 27 Cấu hình e: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7 Phải viết lại sau: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7 4s2 ZX = 12 Nằm ô 12 ... HS 10 TN1 1 32 0 1, 52 5,30 37, 12 57,58 76, 52 94,94 100 100 ĐC1 1 32 0 3,79 10, 61 31,06 50 65,15 81, 82 97,73 100 100 TN2 1 32 0 0,76 1, 52 6,06 35,61 56, 82 75,76 94,70 98,48 100 ĐC2 1 32 0 1, 52 12, 12 ... 21 1 32 0 1 39 28 25 25 1 32 0 14 30 21 17 23 22 ĐC1 TN2 ĐC2 Bảng 3.4 Số % HS đạt điểm Xi Lớp Số Số % HS đạt điểm Xi HS 10 TN1 1 32 0 1, 52 3,79 31, 82 20,45 18,94 17, 42 6,06 ĐC1 1 32 0 3,79 6, 82 20,45...
- 23
- 488
- 1
tìm hiểu mô hình cơ cấu tổ chức của một doanh nghiệp sản xuất kinh doanh trên địa bàn thừa thiên huế
... NV NV NV NV NV NV NV NV NV NV NV NV Phân phối NV NV NV *Ưu điểm mô hình (mô hình ma trận): Mô hình phần khắc phục nhược điểm mô hình chức năng, có phối hợp phòng ban chức với dự án sản phẩm định ... doanh với quy mô lớn để quản lý tốt hoạt động doanh nghiệp phải cần mô hình máy quản trị hợp lý Để hiểu thêm cấu tổ chức máy quản tri doanh nghiệp cần sâu vào phần b Thực trạng mô hình cấu tổ chức ... doanh với quy mô lớn để quản lý tốt hoạt động doanh nghiệp phải cần mô hình máy quản trị hợp lý Để hiểu thêm cấu tổ chức máy quản tri doanh nghiệp cần sâu vào phần b Thực trạng mô hình cấu tổ chức...
- 23
- 2,196
- 5
Chương 2 Mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ
... Sinhvien(MaSV, Hoten, Phai, soCMND) rSV MaSV Hoten Phai soCMND 99001 Nguyen van anh Nam 0 124 50 12 990 02 Tran Le Tuan Nam 022 09875 99003 Nguyen Thi Hong Nu 04563711 99004 Do van Thuan Nam 76876768 Siờu khúa ... h r trờn lc R(A1, A2, ,Am) v s trờn lc S(B1,B2,,Bn) Nu R v S cú cỏc thuc tớnh trựng tờn, thỡ phi i tờn Phộp tớch Descartes ca r v s l quan h trờn lc T(A1, A2, , Am, B1, B2, .,Bn) r x s ={ t ... Phộp kt - Theta join Cho r v s l hai quan h tng ng trờn cỏc lc R(A1, A2, ,Am) v S(B1,B2,,Bn) Gi Q(A1, A2, , Am, B1, B2, .,Bn) l phộp so sỏnh Ai R v Bj S l thuc tớnh cú th so sỏnh vi bi phộp...
- 14
- 1,044
- 6
Chương 2 Mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ
... D 12 23 10 r(A=B ^ D>5) D 12 C r(A=B) B 23 10 A B C D 23 10 19 Phộp chiu (Projection) Cho quan h r trờn R(A1, A2, ,Am) v cỏc thuc tớnh X={Aj1, Aj2, , Ajn} vi j1, j2, , jn l ... Descartes ca r v s l quan h trờn lc T(A1, A2, , Am, B1, B2, .,Bn) r x s ={ t | tr r v ts s vi t[A1, A2, , Am] = tr v t[B1, B2, .,Bn] = ts } 26 26 Phộp tớch Descartes vớ d Relations r, s: ... COSO DULIEU 990 02 FOX 2. 0 FOX FOXPRO 99003 MANG 8.0 MASV MAMH DIEM MAMH TENMH 99001 CSDL 5.0 CSDL COSO DULIEU 99001 CSDL 5.0 FOX FOXPRO 990 02 FOX 2. 0 CSDL COSO DULIEU 990 02 FOX 2. 0 FOX FOXPRO...
- 57
- 2,407
- 1
hình giải tích 10.bài tập cơ bản
... (E) qua M 0; 4 52 Viết phương trình tiếp tuyến chung hai elíp: x2 y2 x2 y2 + = + =1 25 16 16 25 53 Trong mặt phẳng toạ độ cho hai (E) có phương trình: x2 y2 x2 y2 + = + =1 16 a Viết phương ... = − x + 20 02 Tìm M ∈ ( H ) biết MF1 = 2MF2 với F1, F2 tiêu điểm bên trái bên phải (H) Cho N(1 ;2) Từ N kẻ hai tiếp tuyến NK1 NK2 tới (H) với K1 K2 hai tiếp điểm Viết phương trình K1 K2 ... x – y = 20 03 Tìm G ∈ ( E ) biết GF1 = 3GF2 với F1 , F2 tiêu điểm bên trái bên phải (E) Cho N(1;4) từ N kẻ hai tiếp tuyến MH1 NH2 tới (E) với H1, H2 hai tiếp điểm Viết phương trình H1 H2 67 Cho...
- 10
- 342
- 1
BÀI 2 MÔ HÌNH ĐỘNG MÔ HÌNH TỰ HỒI QUY VÀ MÔ HÌNH CÓ TRỄ PHÂN PHỐI pot
... 23 48.433 23 38.9 23 30 .23 3 23 24.767 23 05.967 22 85.533 22 69.3 22 33.067 21 84.133 21 37 .26 7 21 70.667 21 58 21 37.8 21 49.4 21 35.167 21 55.5 21 84.7 21 96.467 22 06 22 50.633 23 65.467 24 04.83 24 21.9 24 48.133 24 61 .23 3 ... 8. 023 8.033 7.743 7 .24 7 6 .23 7 5.763 27 71 .23 3 28 29.667 28 75.867 28 82 2869.767 28 63.3 28 70.933 28 94.533 29 15 .23 3 29 06.3 28 98 28 77.933 28 47.9 28 79.1 29 01.6 28 91.533 28 89.633 28 72. 467 28 40.867 28 38.767 ... 19 82 107 82 121 46 19 72 9 425 104 14 1983 11179 123 49 1973 97 52 1101 3 1984 11617 13 029 1974 96 02 108 32 1985 120 15 1 325 8 1975 9711 109 06 1986 123 36 135 52 1976 10 121 111 92 1987 125 68 13545 1977 10 425 ...
- 32
- 1,211
- 7
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 50 – 51: PHƯƠNG TRÌNNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY – XÁC (Tiết 2) pdf
... trả xét từ pt lời p1.V1 p2.V2 = T1 T2 V1 V2 T1 T2 p1.V1 = T1 p2.V2 T2 tích nhiệt độ tuyệt đối trình đẳng áp V1 V2 T1 T2 Nếu p không đổi hay V const (*) T (p1 = p2 ) ta hay V const (*) ... thị thu - với áp suất khác khối lượng khí, ta có đường V P2 đẳng áp khác P1 - Gợi ý:Xét hai - Các đường đẳng áp điểm thuộc hai ứng với P2 đường đẳng áp, nhỏ P1 biểu diễn trạng - So sánh áp suất ... thể xảy giảm nhiệt độ IV Độ không tuyệt K áp suất đối thể tích nào? - Nhiệt giai - Giới thiệu K(- 27 3 C ) nhiệt giai Ken-vin - K gọi độ 0 không tuyệt đối - Các nhiệt độ nhiệt giai dương K 1oC (...
- 5
- 1,078
- 4
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 56: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC (Tiết 2) pdf
... Các em nhắc lại hoạt động phận ĐCN ĐCN? - Trình bày cấu tạo - Treo hình 33.4 SGK ĐCN + Các em cho biết tác dụng - Quan sát hình vẽ trả phận? lời câu hỏi gv + Tại phải có - Nhiệt tự nguồn nóng ... Cac-no: + Chiều thuận cách phát biểu Động nhiệt không thành công học - Trả lời câu hỏi chiều nào? (Cơ gv chuyển hóa Hoạt động 3: Vận hoàn toàn thành nội dụng nguyên lý II năng) vào việc tìm hiểu ... trình KTN - Gv kết luận trình KTN - Nguyên lý II NĐLH cho biết chiều mà tượng tự xảy Hoạt động 2: Phát Nguyên lý II nhiệt biểu nguyên lý II động lực học NĐLH a Cách phát biểu - Gv trình bày cách...
- 7
- 1,705
- 33
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 58 CHẤT RẮN KẾT TINH - CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH pot
... thường KHV xếp theo trật thường KHV (nếu có) Rút nhận tự hình học không gian (hình 34.1 SGK) Rút xét… xác định gọi mạng tinh nhận xét hình thể, hạt dạng hạt dao động nhiệt quanh vị muối này? ... (tinh thể - Các em trả lời C1 chất rắn kết tinh SGK hình thành II Chất rắn vô định trình đông đặc) hình - Không có cấu trúc tinh thể - Không có dạng hình học xác định - Chúng ta tiến hành Hoạt động ... chất rắn vô định hình + Đọc phần c mục để so sánh chất đơn tinh thể với chất đa tinh thể - C2 (Chất răn đa tinh thể cấu tạo vô số tinh thể nhỏ + Thảo luận nhóm xếp hỗn độn Vì câu C2 tính dị hướng...
- 6
- 1,297
- 16
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 61 : CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG (Tiết 2) pptx
... tượng không dính ướt học II Hiện tượng dính ướt Hiện tượng không Hoạt động 2: Tìm dính ướt hiểu tượng dính ướt - Thực TN hình tượng không dính Thí nghiệm SGK 37.4 ướt - Các em lấy thêm vài - Theo ... không dính ướt VD vật liệu - GV làm TN hình chuẩn bị 37.5 em quan - Quan sát tượng sát cho nhận xét nêu nhận xét (chú ý mặt lồi mặt lõm) - Theo dõi ghi - Dùng hình vẽ 37.5 để nhận minh họa - Trình ... theo yêu cầu gv - Gv biểu diễn TN hình 37.7a, em quan sát nêu nhận xét; III Hiện tượng mao - Từ trả lời C5 Hoạt động 3: Tìm dẫn hiểu tượng mao Thí nghiệm dẫn TN hình 37.7b SGK - Hs quan sát nhận...
- 5
- 1,272
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25