1 vai trò của cntt trong dạy học
Vai trò của CNTT trong dạy học
... quay đầu lại nhìn cánh cửa phòng tự động đóng lại từ Lúc lòng có cảm giác mơ hồ muốn bỏ chạy Trong lúc hoang mang sợ hãi đến tê dại người âm “pâng … pâng …pâng …pâng …” đáng sợ từ phía tít ... nghĩ thầm … Anh ta vô hoảng sợ , làm ? Chắc chắn ngồi im chờ chết , nghĩ tạm thời trốn gầm bàn học giường số , đợi cho cô ta qua chui , may … Nhưng trời khơng chiều lòng người , mười phần 8,9...
- 13
- 976
- 0
Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học
... 32 ,1 15/84 27/84 17 ,9% Tăng: 14 ,2% % 36,9 Tăng: 1, 2% 30/84 31/ 84 35,7% % 19 ,1 Gi¶m: 10 ,6% 25/84 16 /84 29,7% % 14 /84 10 /84 16 ,7% 11 ,9% Giảm: 4,8% Từ bảng kết cho thấy biện pháp áp dụng vào việc dạy ... Líp 4B Sè HS TØ lƯ 18 /56 32 ,1% 20/56 35,7% 12 /56 21, 5% 6/56 10 ,7% Líp 4C Sè HS TØ lÖ 9/28 32 ,1% 11 /28 39,3% 4/28 14 ,3% 4/28 14 ,3% - Khi dạy thực hành, giáo viên giao tập cho học sinh cách cụ thể, ... việc dạy học môn Tin học * Giáo viên: - Giáo viên đợc đào tạo kiến thức tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học * Học sinh: - Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám...
- 13
- 1,697
- 15
Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:
... chuyên đề Số Hs Tỷ lệ 25 /11 2 22% 40 /11 2 36% 37 /11 2 33% 10 /11 2 9% Sau thực Tỷ lệ tăng, chuyên đề giảm Số Hs Tỷ lệ 40 /11 2 36% Tăng: 14 % 45 /11 2 40% Tăng: 4% 27 /11 2 24% Giảm: 9% 0 /11 2 0% Giảm: 9% Từ bảng ... tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Mét vµi kinh nghiƯm để dạy tốt môn Tin Học lớp THCS Vỡ môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học ... 40 /11 2 36% 37 /11 2 33% Một vài kinh nghiệm để dạy tèt m«n Tin Häc líp THCS Chưa biết thao tác 10 /11 2 9% IV/ Một số biện pháp để dạy tin học có hiệu bậc THCS Giáo viên có kế hoạch dạy, xây dựng...
- 8
- 1,012
- 7
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... mạnh vai trò CNTT & TT Ứng dụng CNTT & TT phục vụ trình dạy học mảng thu hút nhiều đề tài nghiên cứu Những nghiên cứu vai trò, chức ứng dụng cụ thể ICT dạy học giáo dục Về công cụ Internet dạy học ... cương” sách “Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực” PGS.TS Đặng Văn Đức Trong tài liệu Dạy học Project hay dạy học theo dự án số tài liệu tập huấn Lí luận giáo dục dạy học đại tác giả Nguyễn ... BĐKH 21 III GDBĐKH cho HS THCS thơng qua mơn Địa lí phương pháp DHDA với hỗ trợ Internet Phương pháp dạy học dựa dự án 1. 1 Khái niệm dạy học dự án Có nhiều quan niệm định nghĩa khác dạy học theo...
- 99
- 1,086
- 7
SKKN VAI TRÒ của đồ DÙNG dạy học
... ………………………………….………….Trang 13 IV.NHỮNG KIẾN NGHỊ , ĐỀ XUẤT……………………………………………….………Trang 14 Sáng kiến kinh nghiệm : Vai Trò Của Đồ Dùng Dạy Học Hà Thành Phát VAI TRÒ CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHẦN MỞ ĐẦU I BỐI CẢNH CỦA ĐỀ ... Sáng kiến kinh nghiệm : Vai Trò Của Đồ Dùng Dạy Học Hà Thành Phát MỤC LỤC VAI TRÒ CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỤC LỤC………………………………………………………………………………………Trang PHẦN MỞ ĐẦU I BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI………………………………………………………………… ... sáng kiến kinh nghiệm qua thực tiễn Năm học 2 011 – 2 012 : + Cấp trường : Có 7 /13 GV tham gia đạt GVG 12 Sáng kiến kinh nghiệm : Vai Trò Của Đồ Dùng Dạy Học Hà Thành Phát + Cấp huyện : Có 3/7 GV...
- 15
- 6,375
- 42
vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học thcs
... chất lượng dạy học giáo viên học sinh Chính lý tơi chọn đề tài “ vai trò phươngpháp dạy học trực quan môn học mỹ thuật cấp học THCS ” để nghiên cứu nhằm nhấn mạnh vai trò phương pháp dạy học trực ... pháp dạy học trực quan nhấn mạnh vai trò phương pháp dạy học trực quan môn Mỹ thuật cấp học THCS 3.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ tiểu luận giới hạn đề cập đến vai trò phương pháp dạy học ... việc học mỹ thuật rèn luyện kỹ kỹ xảo cho người học Vì việc sử dụng phần mềm dạy học mỹ thuật để hỗ trợ cho học Phạm Thị Ngát – Lớp K54 B – SP Mỹ thuật Vai trò phương pháp dạy học trực quan môn học...
- 23
- 1,773
- 9
TÊN ĐỀ TÀI CÁC ỨNG DỤNG CỦA CNTT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
... mà người học cần phải giải Như vậy, vai trò trí nhớ tư hóa học phủ nhận Tuy nhiên, việc rèn luyện trí nhớ cho học sinh khơng phải điều dễ dàng Các phương pháp ghi nhớ từ lâu khơng xa lạ học sinh ... subtopic c Chèn hình ảnh d Chèn hyperlink Xuất file định dạng khác D MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA PHẦN MỀM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Xây dựng sơ đồ tư cho phần phân loại hợp chất hữu ... phủ nhận vai trò sơ đồ tư việc hình thành phát triển tư đặc biệt trí nhớ cho học sinh Tuy nhiên, theo yêu cầu việc thiết lập sơ đồ tư cần phải đầu tư nhiều cơng sức, thời gian người học Đó chưa...
- 10
- 581
- 0
luận văn đại học sư phạm Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học THCS
... pháp dạy học Trong dạy học phương pháp trực quan đóng vai trò quan trọng suốt q trình dạy Phạm Thị Ngát – Líp K54 B – SP Mỹ thuật 18 Vai trò phương pháp dạy học trực quan môn học mỹ thuật cấp học ... TRẠNG CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN TRONG MÔN HỌC MỸ THUẬT Ở CẤP HỌC THCS– MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VÀ GIẢI PHÁP 2 .1 Vai trò phương pháp dạy học trực quan môn học Mỹ thuật cấp học THCS 2 .1. 1 ... chất lượng dạy học giáo viên học sinh Chính lý tơi chọn đề tài “ vai trò phương pháp dạy học trực quan môn học mỹ thuật cấp học THCS ” để nghiên cứu nhằm nhấn mạnh vai trò phương pháp dạy học trực...
- 41
- 894
- 2
chương 1 vai trò của di truyền trong y học
... mäi +/- hm 1/ 1000 Táût chán khoo 1/ 500 – 1/ 1000 Chỉïng nghiãûn rỉåüu (alcoholism )1/ 10 - 1/ 20 Ung thỉ (mi loải) 1/ 3 Âại âỉåìng (type I v II) 1/ 10 Tám tháưn phán liãût (schizophrenia) 1/ 100 Khe håí ... Turner gỉåìi nỉỵ 1/ 700 - 1/ 1000 1/ 1000 ngỉåìi nam 1/ 2500 - 1/ 10000 DI TRUYÃÖN ÂÅN GEN Bãûnh teo cå Duchene 1/ 3.500 ngỉåìi nam Bãûnh tàng cholesterone huút coù tờnh gia õỗnh 1/ 500 Bóỷnh maùu ... cỏửu hỗnh liãưm (sickle cell disease) 1/ 400 - 1/ 600 ngỉåìi M gäúc Phi 1/ 50 ngỉåìi Trung Phi Bệnh loạn sản sụn bẩm sinh 0,5 – 1, 5 /10 .000 Bệnh bạch tạng 1/ 17.000 Bệnh bạch tạng Bệnh loạn sản sụn...
- 25
- 459
- 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Chương I: Bản vẽ các khối hình học - Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống potx
... thể vẽ kĩ thuật - u thích mơn học II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Mơ hình mặt phẳng hình chiếu vật thể (Hình 2.3) - HS: + SGK, ghi, dụng cụ học tập + Mơ hình mặt phẳng ... lên lớp 1. / ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra cũ: - Bản vẽ kĩ thuật có vai trò sản xuất đời sống ? 3./ Giảng ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS I./ KN hình chiếu: H 1: HD hs ... - Chuẩn bị 1khối hình hộp ba bìa ghép lại hình 2.3 SGK - Tiết 2: Bài 2: Hình chiếu I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Hiểu hình chiếu - Nhận biết...
- 6
- 972
- 1
Vai trò của HT trong triển khai dạy học tích cực
... dạy học; trình tương hỗ học sinh nội dung dạy học - Phương pháp dạy học hình thức, cách thức hành động giáo viên học sinh nhằm thực mục tiêu dạy học xác định, phù hợp với nội dung điều kiện dạy ... pháp dạy học trường phổ thông” tổ chức thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An, ngày 03/ 01/ 2009) II HI ỆU TRƯỞNG VỚI VAI TRÒ NÂNG CAO NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN ĐỂ THỰC HIỆN DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Ở THCS 1. Phương ... 1. Phương pháp dạy học gì? - Nội dung trình dạy học tổng hoà ba thành tố: Hoạt động học, hoạt động dạy nội dung dạy học để tiến tới ba trình: Quá trình tác động tương hổ giáo viên học sinh; Quá...
- 52
- 2,172
- 11
chương 1 triết học và vai trò của nó trong đời sống xã hội
... luận: học thuyết phương pháp Chương TRIẾT HỌC VÀ VAI TRỊ CỦA NĨ TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 1. 4.2 Vai trò triết học Marx-Lenin - Có vai trò học thuyết triết học khác - Có số đóng góp đặc biệt (Tự học) ... (tự học) Lưu ý: Biện chứng hiểu nghệ thuật tranh biện, siêu hình học thuyết triết học lực lượng siêu nhiên Chương TRIẾT HỌC VÀ VAI TRỊ CỦA NĨ TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 1. 4 VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ... học chỗ ngạc nhiên” (Plato) Chương TRIẾT HỌC VÀ VAI TRỊ CỦA NĨ TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 1. 1 TRIẾT HỌC LÀ GÌ? 1. 1 .1 Triết học đối tượng triết học - Triết học: đời khoảng kỷ VIII-VI tr CN, hệ thống...
- 14
- 1,288
- 3
Vai trò của việc giảng dạy các môn lịch sử ngành trong chương trình đào tạo của khoa Lưu trữ học và quản trị văn phòng
... Viét Nam di ihdi ihc Phàp Thòi ky này, cóng làc luu trù 246 r diu ed su quàn ly tàp trung Nàm 19 17, chfnh quyén thirc dàn Phàp dà thành làp Nha Luu trù va Thu vién Dóng Duong Vdi viéc thành làp ... còng hoà(nàm 19 62) Nhin lai licb su chùng ta thà'y ràng, nhùng ngày dàu xày dung chfnh quyén càch mang non tré, Dàng va Nhà nuóc dà quan tàm xày dung td chùc luu trù Ngày 08 thàng nàm 19 45, theo ... minh ràng cóng tàc cóng vàn già'y td va cóng làc luu trù co vai Irò, vi tri rat quan trpng boat dóng éa nén hành chfnh nhà nc Vói vai irò nhàm hồn thién khói kién thùe chuyén ngành cho sinh vién...
- 5
- 442
- 0
Vai trò của phân tích khoa học luận lịch sử toán học trong nghiên cứu và thực hành dạy học môn toán
... từ 213 học sinh Việt nam 10 6 học sinh Pháp tham gia thực nghiệm véctơ vectơ vectơ vectơ Không trả lời Học sinh Việt Nam 50 87 27 49 Học sinh Pháp 89 11 Bảng tổng hợp cho thấy 13 7/ 213 (64,3%) học ... tích hai cặp dạng là: (a1, a2)(b1, b2) = (a1b1 - a2b2, a1b2 + a2b1) Với định nghĩa tích (0, 1) (0, 1) = ( -1, 0) nhƣ Hamilton đƣa lại cách giải thích tính hợp thức cho số phức Trong mơ hình đƣợc xây ... khoa học luận Chúng ta vai trò nghiên cứu khoa học luận lịch sử hoạt động dạyhọc tốn thơng qua việc phân tích lợi ích mà mang lại I Khoa học luận – đối tượng tri thức – đối tượng dạy học I .1 Đối...
- 90
- 878
- 8
Vai trò của tri thức khoa học trong công cuộc đổi mới của Việt Nam.DOC
... 1- Tri thøc khoa häc 1. 1- Kh¸i niƯm vỊ khoa häc .1 1.2- Kh¸i niƯm cđa tri thøc khoa häc 2- Vai trß cđa tri thức khoa học phát triển XH Chơng II: Vai trò tri thức khoa học ... 20 01) Häc viƯn chÝnh trị quốc gia HCM- phân viện Đà Nẵng Tạp chí cộng sản Số 13 ( 7-20 01 ) Tạp chí céng s¶n Sè 19 ( 10 -20 01 ) 14 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0 918 .775.368 ... tri thức khoa học công đổi Việt Nam .5 1- Vai trò tri thức khoa học công cc ®ỉi míi 1. 1- TÝnh tÊt u công đổi 1. 2- Tri thức khoa học tảng ®éng lùc cho sù ph¸t triĨn cđa ViƯt Nam...
- 13
- 1,368
- 9
ý thức - vai trò của tri thức khoa học trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam
... thøc 1. 1.2 .1 Ngn gèc tù nhiªn 1. 1.2.2 Nguån gèc x· héi 1. 1.3 B¶n chÊt ý thức 1. 1.3 .1 Bản tính phản ánh sáng tạo 1. 1.3.2 Bản tính xã hội 10 1. 2 Tri thức khoa học vai trò sù ph¸t 11 triĨn x· héi 11 ... 11 1. 2 .1 Kh¸i niƯm vỊ khoa häc 1. 2.2 Vai trß cđa trÝ thøc khoa học phát triển xã hội 12 Chơng 2: Vai trò trí thức khoa học công đổi Việt Nam 2 .1 Vai trò trí thức khoa học công đổi ViÖt Nam 13 13 ... mạnh đổi 21 Mục lục 22 Trang lời mở đầu néi dung Ch¬ng 1: Lý ln chung cđa triÕt học Mác Lênin trí thức 1. 1 Quan niệm triết học Macxit ý thức 1. 1 .1 Định nghÜa vµ kÕt cÊu cđa ý thøc 1. 1.2 Ngn gèc...
- 20
- 830
- 3
Học thuyết lợi nhuân - giá trị và vai trò của nó trong thực tiến
... vấn đề lý luận lợi nhuận Bản chất hình thức lợi nhuận 1. 1 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin lợi nhuận C.Mác (18 18 - 18 83) F Ănghen (18 20 - 18 95) hai nhà tư tưởng vĩ đại có cơng sáng lập chủ nghĩa ... Do vậy, muốn làm rõ nguồn gốc, chất vai trò lợi nhuận phải từ trình sản xuất giá trị thặng dư, quy luật kinh tế CNTB 1. 1 .1 Quá trình sản xuất giá trị thặng dư Trong sản xuất hàng hoá dựa chế độ ... Do đòi hỏi phải có học thuyết phù hợp kinh tế trị học tư sản cổ điển anh đời Một số đại biểu kinh tế trị học tư sản cổ điển Anh + William Petty (16 23 - 16 87): nhà kinh tế học người Anh Mác đánh...
- 33
- 1,838
- 11
Vai trò của công nghệ sinh học trong xử lí nước thải
... 18 00-2500 Hành tỏi, rau thơm 5000 -10 000 Bảng – Tiêu chuẩn phụ thuộc mực nước ngầm 1. 5 A sét Cát 2.0 3.0 – 11 0C 70 75 85 11 – 15 0C 80 85 10 0 – 11 0C 16 13 235 11 – 15 0C 18 21 350 Cánh đồng tưới Nông nghiệp: ... NƯỚC THẢI .11 2 .1 KHÁI NIỆM NƯỚC THẢI .11 2.2 THÀNH PHẦN LÝ HÓA HỌC CỦA NƯỚC THẢI 12 2.2 .1 Tính chất vật lý 12 2.2.2 Tính chất hóa học 13 2.3 CÁC THÔNG ... 50 10 0 COD mg/l 50 80 400 Chất rắn lơ lửng mg/l 50 10 0 200 Asen mg/l 0,05 0 ,1 0,5 Thủy ngân mg/l 0,005 0, 01 0, 01 10 Chì mg/l 0 ,1 0,5 11 Cadimi mg/l 0,005 0, 01 0,5 12 Crom (IV) mg/l 0,05 0 ,1 0,5...
- 99
- 1,248
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25