... sin 60 = ⇒ n = 1, 5 i ≥ 60 ⇒ n ≥ 1, 5 Câu 14 : Chọn D Câu 15 : Chọn A HD: sin i gh = n v1 = n1 v Câu 16 : Chọn C 17 0 = 85 ( cm ) 16 0 Mép gương cách đất = 80 ( cm ) HD: Gương cao ĐỀ KIỂM TRA: CHƯƠNG ... i, sin i v = ⇒ v < v1 sin n v1 Câu 19 : Chọn C HD: sin 45 = ⇔ sin r = sin r 15 = → 15 2 .16 .2 = 9h + 9 .15 2 ⇒ h = 24 ( cm ) 2 h + 15 Câu 20: Chọn C n sin n1 sin = n sin8 ⇒ = n1 sin80 HD: 0 n2 sin ... tốc v1, v2 (v1
... Câu 9 ,10 ,16 1 Câu 18 a Câu 17 0,5 1, 0 - Vận dụng Câu 19 1, 0 3,25đ tìm hệ số số PTHH Câu 11 ,12 Số điểm Tổng số câu 0,75 1, 0 3,0 0,5 1 Tổng số điểm 2,0 1, 0 1, 0 3,0 1, 0 1, 0 1, 0 5,25đ 20 10 ,0đ (10 0%) ... dụng TNKQ TL TNKQ TL 1( 0,5đ) 1( 0,5đ) 1( 0,5đ) 3 (1, 5đ) 1( 1,5đ) 1( 1,5đ) 2 (1 ) 1( 0,5đ) 3 (1, 5đ) Tổng cộng 2 (1 ) 2 (1 ) 2 (1 ) 5(3,5đ) 4(3,5đ) 15 (10 đ) 1( 1đ) 1( 1đ) 2(2đ) ĐÁP ÁN (đề 1) I PHẦN TRẮC NGHIỆM ... lượng ban đầu? Hãy giải thích ĐÁP ÁN KIỂMTRA VIẾT HĨA HỌC I Trắc nghiệm (4 điểm) Mỗi lựa chọn đạt 0,25 điểm A D B B B B C B D 10 B 11 C 12 B 13 D 14 A 15 D 16 B II Tự luận (6 điểm) Câu Câu (3...
... A 2 .10 -10 W/m2B 10 -10 W/m2 C.4 .10 -12 W/m2 D 2 .10 -12 W/m2 37 mch dao ng LC cú L=1mH,C =10 F thi im t in tớch trờn hai bn t cc tiu bng Khi ú cng dũng in qua cun dõy l A 0A B 10 3A C 10 -6A D 10 -3A ... B 12 C 1/ 12 D 60 34 truyn ti in nng i xa gim hiu in th truyn i 10 ln thỡ cụng sut hao phớ A tng 10 ln B gim 10 0 ln C tng 10 0 ln D gim 10 ln 35 Mc cng õm ti im M l 10 0dB Bit cng õm chun 10 -12 W/m2 ... 2% B 8% C 6% D 4% 31 Mt mỏy bin ỏp lớ tng, ti l thun in tr thỡ A U2 /U1 = I2 / I1 = N2 / N1 B U2 /U1 = I2 / I1 = N1 / N2 C U2 /U1 = I1 / I2 = N2 / N1 D U2 /U1 = I1 / I2 = N1 / N2 33t s tc gúc...
... Đề thi kiểmtra tiết Họ tên:…………………………… Lớp: Môn :sinh học 12 Điểm I.TRẮC NGHIỆM Hãy chọn phương án Câu 1: Môi trường sống sinh vật là: A.Tát có tự nhiên ... C.Dịch bệnh D.Khống chế sinh học Câu 10 .Thỏ Ôxtrâylia biến động không theo chu kì A Bị mèo rừng ăn thịt B.Khan thức ăn C.Bị săn bắt D.Dịch bệnh II.TỰ LUẬN 1. Tìm hiểu tăng trưởng quần thể người ... B.Sinh sản với tốc độ nhanh C.Hồi phục D.Diệt vong Câu 8.Số lượng cá thể quần thể ổn định do: A Có tượng ăn lan B.Sự thống tỉ lệ sinh-tử C.Tự điều chỉnh D.Khi ố lượng cá thể nhiều tự chết Câu 9.Yếu...
... MẪU BÁO CÁO THEO DÕI, GIẢI QUYẾT SỰ CỐ (Ban hành kèm theo Quyết định số 2699/QĐ-BTC ngày 10 /11 /2 011 Bộ trưởng Bộ Tài chính) Các thành phần tham gia lập biên bản, gồm: - Nhà thầu thi công: (người...
... give your parents a heart attack Question II.0.5m x sent =1m 1. D 2.B Question III.0.5m x sent =1m 1. D 2.C IV.READING : 0.5 m x sent =2ms 1. We can communicate not only through words but also through ... by young people who consider 10 or 11 p.m , when a lot of tired adults are happily sleeping , the shank of the evening So please tell your friends not to call after 10 o’clock The shock of waking ... angry at you or feel superior to you QuestionV.GRAMMAR: ms A/0,5 x 3sent =1, 5m 1. C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D B/ 0,25 x sent =1m 1. Lan askedJohn what he had done before walking for that company 2.Bill...
... ;1 ,giảm 1; Câu 2:Hàm số y = a/ D =R log (263 x ) log (2x 1) có tập xác định: b/ D = (1; 2) c/ D = R \ {1; 2} d/ D= ;1 2; Câu 3: Trên ( -1; 1) hàm số y = a/ x 2 b/ 1 x2 ln 1 ... log a/ a < b < sin 7 x 1 là: 1 ; bằng: d/ -4 1 là: c/ [4;7] 4;7 2 3 d/ log 12 5 log 1, ,65 x4 2x ; 1 c/3 Câu 6:Tập nghiệm BPT 3 ... d/ ;7 b = Khi đó: a b/ a > b >1 c/ a < b > d/ a > b < Câu 8: Với m = a/ n m b/ log n m 1 , n = log log c/ bằng: n m 1 d/ n 1 m B/ TỰ LUẬN: Bài 1: Cho a > ;b > ; c > a ,b ,c lập thành...
... 19 There a few flowers in this garden last summer A being B were C are D is 20 A large number of reporters at the meeting yesterday A being B were C are D is 21 A number of ... hadn’t seen 29 The train ………… half an hour ago A has been leaving B left C has left D had left 30 Jack ………… the door A has just painted B paint C will have painted D painting 31 My sister ………… ... A fills B adds C stirs D lets 41- 45 Choose one word whose stress pattern is different Identify your answer by choosing the corresponding letter A, B, C, or D 41 A determine B appearance C develop...
... Mary: “ .” A I know so B Well, I hope so C I think not D Yes, that’s right 33 Working for 12 hours a day _ her very tired A make B made C makes D making 34 It is to talk about a ... B.worked C.have worked D.work 30 "Would you like to have coffee?” A little B many C some D few 31 She said she _ collect the stamp for me after work A did B must C would D had 32 Ann: “Do ... understanding but he isn’t capable remembering anything A on / at B in / at C of /at D at / of 41 Mary: “That’s a very nice skirt you’re wearing.”- Julia: “ _.” A.That’s nice B I like it C...
... tượng 10 1. 1.2 .1 Hình thức .10 1. 1.2.2 Nội dung 14 1. 1.3 Các tiêu chí đánh giá hoạt động tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế 16 1. 1.3 .1 Các tiêu lượng hoá 16 1. 1.3.2 ... kiểmtra đối tượng nộp thuế 1.1 .1. 1 Khái niệm quản lý thuế đối tượng nộp thuế 1.1 .1. 2 Vai trò tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế 1. 1.2 Hình thức nội dung hoạt động tra, kiểmtra đối tượng ... 18 1. 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tra, kiểmtra 18 1. 1.4 .1 Điều kiện kinh tế xã hội dân trí 18 1. 1.4.2 Cơ chế quản lý thuế 19 iv 1. 1.4.3 Yếu tố nguồn lực quan tra, ...
... 1.1 .1 Khái niệm vai trò tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế Error! Bookmark not defined 1.1 .1. 1 Khái niệm quản lý thuế đối tượng nộp thuếError! Bookmark not defined 1.1 .1. 2 Vai trò tra, kiểmtra ... đối tượng nộp thuếError! Bookmark not defined 1. 1.2 Hình thức nội dung hoạt động tra, kiểmtra đối tượng Error! Bookmark not defined 1. 1.2 .1 Hình thức Error! Bookmark not defined 1. 1.2.2 ... defined CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HOẠT ĐỘNG THANH TRA, KIỂMTRA ĐỐI TƯỢNG NỘP THUẾ Ở VIỆT NAM ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED 1.1 Lý luận chung hoạt động tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế...
... hiu sut bng 10 0% Khi lng axit to cú giỏ tr l A 14 ,4 gam B 24,0 gam C 12 ,5 gam D 16 ,4 gam Cõu 16 : trung hũa 25 gam dung dch ca mt amin n chc X nng 12 ,4% cn dựng 10 0ml dung dch HCl 1M Cụng thc ... l A 11 ,48 B 13 ,64 C 2 ,16 D 12 ,02 Cõu 48: in phõn 10 0 ml dung dch hn hp Cu(NO 3)2 0,2M v AgNO3 0,1M (in cc tr, hiu sut in phõn 10 0%) vi cng dũng in khụng i 3,86A Thi gian in phõn n thu c 1, 72 ... mN = 16 :7 tỏc dng va vi 10 ,36 gam hn hp X cn va ỳng 12 0 ml dung dch HCl 1M Mt khỏc cho 10 ,36 gam hn hp X tỏc dng vi 15 0 ml dung dch NaOH 1M ri cụ cn thu c m gam rn Giỏ tr ca m l A 14 ,20 B 16 ,36...
... tượng 10 1. 1.2 .1 Hình thức .10 1. 1.2.2 Nội dung 14 1. 1.3 Các tiêu chí đánh giá hoạt động tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế 16 1. 1.3 .1 Các tiêu lượng hoá 16 1. 1.3.2 ... kiểmtra đối tượng nộp thuế 1.1 .1. 1 Khái niệm quản lý thuế đối tượng nộp thuế 1.1 .1. 2 Vai trò tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế 1. 1.2 Hình thức nội dung hoạt động tra, kiểmtra đối tượng ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HOẠT ĐỘNG THANH TRA, KIỂMTRA ĐỐI TƢỢNG NỘP THUẾ Ở VIỆT NAM 1.1 Lý luận chung hoạt động tra, kiểmtra đối tượng nộp thuế .6 1.1 .1 Khái niệm vai trò tra, kiểm...
... pF đến 640 pF Lấy π2 = 10 Chu kì dao động riêng mạch có giá trị A từ 4 .10 -8 s đến 2,4 .10 -7 s B từ 2 .10 -8 s đến 3 .10 -7 s C từ 2 .10 -8 s đến 3,6 .10 -7 s D từ 4 .10 -8 s đến 3,2 .10 -7 s Câu 30 Tác dụng ... a Câu 21 Một mạch dao động điện từ có điện dung tụ C = µF Trong trình dao động điện áp cực đại hai tụ 12 V Khi điện áp hai tụ V lượng từ trường mạch A 1, 26 .10 -4 J B 1, 62 .10 -4 J C 4.50 .10 -4 J ... cực đại tụ điện 10 -9 C Khi cường độ dòng điện mạch µ A điện tích tụ điện làA 6 .10 -10 C B 2 .10 -10 C C 8 .10 -10 C D 4 .10 -10 C ...
... Câu 15 Nhúng sắt nặng 10 0 gam vào 10 0 ml dung dịch gồm Cu(NO3)2 1, 0M AgNO3 0,3M Sau thời gian lấy sắt ra, rửa làm khô cân 10 2,8 gam Giả thiết kim loại tạo thành ... – Cu) = 1, 1 V; E° (Cu – Ag) = 0,46 V Biết điện cực chuẩn E° (Ag+ / Ag) = +0,8V Thế diện cực chuẩn Zn2+/Zn Cu2+/Cu có giá trị A 1, 56 V +0,64 V B 1, 46 V –0,34 V C –0,76 V +0,34 V D +1, 56 V +0,64 ... D +1, 56 V +0,64 V 3+ Câu 18 : Fe có số thứ tự 26 Fe có cấu hình electron A 1s22s22p63s23p64s23d3 B 1s22s22p63s23p63d5 C 1s22s22p63s23p63d6 D 2s22s22p63s23p63d64s2 Câu 19 : Fe kim loại có tính khử...
... = 1 C m = −2 —————Hết————— D m = TRƯỜNG THPT CẦM BÁ THƯỚC KIỂMTRA ĐỊNH KÌ LẦN TỔ TOÁN ĐÁP ÁN Môn thi: TOÁN C C B 10 A 13 D 16 A 19 B 22 A C A D 11 D 14 A 17 D 20 C 23 B B D B 12 D 15 C 18 ... Câu 12 : Điểm cực trị đồ thị hàm số y = A (0; 0) B (1; 0) √ x − x2 có tọa độ là: C ;0 D 1 ; 2 x2 + 2x − , kết luận sau đúng? x +1 A Hàm số nghịch biến khoảng (−∞; 1) ( 1; +∞) Câu 13 : Cho ... (−∞; 1) nghịch biến ( 1; +∞) D Hàm số đồng biến khoảng (−∞; 1) ( 1; +∞) Câu 14 : Gọi m, n giá trị cực đại giá trị cực tiểu hàm số y = x3 − 3x − Khi giá trị biểu thức m2 − 3n bằng: A 10 B C...
... điệ n trở (k ) 10 0.8 0.6 0.4 0.2 -20 20 40 60 80 10 0 12 0 nhiệt độ C SV: Phan Mnh H 19 GVHD: KS Nguyn Th Trc B mụn: ng c t ỏn tt nghip Hỡnh 2 .12 c tớnh ca cm bin nhit khớ np 2.3 .1. 5 Cm bin Oxy ... sỏng ngi kim tra c mó li v tra bng xem ú l mó li gỡ kim tra hng húc ca h thng Sau õy l mt s mó li c trng ca h thng Mó Li 12 v 13 H Hng Tớn hiu s vũng quay ng c 14 Tớn hiu ỏnh la 16 Tớn hiu iu ... +B1 vi cc E1 thỡ ta tin hnh kim tra in ỏp ca c quy xem cú in ỏp t 10 14 V hay khụng Nu c quy tt thỡ ta tin hnh thay ECU v kim tra li in ỏp gia cỏc cc trờn Ta kim tra chõn BATT ca ngun vi E1...
... Đề kiểmtra chơng I: Hàm số lợng giác phơng trình lợng giác Thời gian làm bài: 45 phút (kể thời gian giao đề) đề Họ tên học sinh: Lớp 11 B I Phần trắc nghiệm khách quan ( điểm): Câu 1: ... Đề kiểmtra chơng I: Hàm số lợng giác phơng trình lợng giác Thời gian làm bài: 45 phút (kể thời gian giao đề) đề Họ tên học sinh: Lớp11B I Phần trắc nghiệm khách quan ( điểm): Câu 1: ... nhà: Đọc trớc chơng II ) Đề kiểmtra chơng I: Hàm số lợng giác phơng trình lợng giác Thời gian làm bài: 45 phút (kể thời gian giao đề) đề Họ tên học sinh: Lớp 11 A I Phần trắc nghiệm khách...