... đácầu nữ đánh cầu sau chuyển đổi nọi dung * * * * * * * * * * * * * GV 04/ 04 /2011 Tiêt 61 : thểthaotự chọn- đácầu A Yêu câu: Học sinh nắm đợc kỷ thuật cầu lông để thực tốt kỷ thuật nh đánh ... * * * * * * * nữ đácầu nam dánh cầu sau chuyển đổi nọi dung * * * * * * * * * * * * * GV 04/ 04 /2011 Tiêt60 : thểthaotự chọn- đácầu A Yêu câu: Học sinh nắm đợc kỷ thuật cầu lông để thực ... * * * * * * * nữ đácầu nam dánh cầu sau chuyển đổi nọi dung * * * * * * * * * * * * * GV 02/ 04 /2011 Tiêt 59 : thểthaotự chọn- đácầu A Yêu câu: Học sinh nắm đợc kỷ thuật cầu lông để thực...
... -Đà bớc, ba bớc giậm nhảy -đá lăng - Bật xa chân giậm nhảy -Hoàn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bớc qua ... -Ôn phát bóng thấp tay cao tay 3L 4L7" 3L5" +Đấu tập : Đấu theo tổ 4" +Chạy bền : Chạy địa hình tự nhiên 1L5" c,Cũng cố bài:Em thực kỷ thuật phát bóng cao tay : C.Hồi Tĩnh -Thả lõng 1L3" Cơ Bản ... x x x x x x x x x x x x x x x x x x Hs Đh xuống lớp Gv -Giáo viên hô nghiêm! Lớp nghĩ! Học sinh đáp !Khoẽ Nguyễn Nh Tùng : Năm Học 2007-2008 ...
... Kết vấn thu đơc, cụ thể đợc trình bày bảng 4: Bảng 5: Kết vấn tập lựa chọn nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay, môn thểthaotựchọn bóng chuyền TT Bài tập lựa chọn Lợng vận động Số ... dung Nh vấn đề nên lựa chọn số tập nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trớc mặt cho môn thểthaotựchọn bóng chuyền trờng PTTH Diễn Châu III, vấn đề lựa chọn tập phù hợp với ... có ý thức tự giác tích cực học tập, xây dựng động đắn hớng tới việc lựa chọn nghề sau tốt nghiệp THPT Xét riêng sở tâm lý viêc hình thành động tác thểthao ta nhận thấy động tác thểthao đợc hình...
... lựa chọn Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn thểthaotựchọn “Cờ vua” trường THCSAn Thủy” vô quan trọng Tìm phương pháp tập luyện hợp lí đem lại hiệu cao mặt giáo dục thể ... dục 2007 Gs.pts.trịnh trung hiếu Thể dục Thể 1994 Tên sách Sách giáo viên Tác giả (thể dục 6) Sách giáo viên (thể dục 7) Sách giáo viên (thể dục 8) Sách giáo viên (thể dục 9) 1,2 Một số vấn đề đổi ... đoạn tập trung vào giải số vấn đề nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung thể dục thểthao nói riêng Cờ Vua môn thểthao trí tuệ, có tác dụng phát triển tư lô gích, luyện trí thông minh,giáo...
... + Nội dung tựchọn nh: Cầu lông, Bóng bàn, Đá cầu, Ném bóng, Bóng đá, Nhảy dây, Cờ vua (là nội dung tựchọn phân môn học theo khối lớp mà giáo viên tự lựa chọn để giảng dạy phần tựchọn cho phù ... cụ thể thao, nội dung thểthao tiên tiến Nói tóm lại phân môn em cảm nhận thêm nét thểthao sống ngời Mục đích nghiên cức đề tàI: đổi phơng pháp học phân môn: Tập làm quen với môn thểthaotựchọn ... thành lập câu lạc yêu thích thểthao nhà trờng qua môn Cầu Lông, Bóng Bàn, Điền kinh, Cờ Vua, Đá Cầu, Erobic, Bóng Đá sau cho thi đấu vào ngày lễ năm học nhằm phát tài thểthao em sớm có phơng pháp...
... lĩnh vực thể thao, trước yêu cầu thiết xã hội nên chọn đề tài: “ Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT năm học vài ý kiến nội dung chương trình dạy thểthaotựchọn ( Bóng đá Bóng ... sách thể thao, xây dựng hệ thống sân bãi dụng cụ cho việc tập luyện thểthao quần chúng Ngoài sở thểthao phối hợp với sở giáo dục đào tạo đưa thêm vào chương trình giáo dục thể chất, môn tựchọn ... tựchọn (bóng đá bóng chuyền) – 2013 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục thể chất phận thể dục thể thao, yếu tố quan trọng thể hệ thống giáo dục người mới, phát triển toàn diện đức trí - thể mỹ… Đặc biệt...
... học -Nhận xét ,đánh giá tiết học -Dặn dò: Tâng cầu bắt bóng theo yêu cầu học -Lắng nghe -Một nhóm chơi thử -Các đội tham gia trò chơi -Nhận xét, chọn đội thắng -Thực theo yêu cầu giáo viên -Lắng ... sức” -Gv nêu tên trò chơi, Yêu cầu hs nhắc lại cách chơi: -Tổ chức cho học sinh chơi thử lần -Thi đua đội -Nhận xét, tuyên dương...
... ta từ thực chương trình thay sách mơn thể dục đưa mơn TTTC ( ThểThaoTựChọn ) vào chương trình tùy theo tình hình địa phương, trường mà lựa chọn mơn ThểThao để đưa vào giảng dạy cho phù hợp ... thời gian áp dụng : Từ năm học 2 004 – 2005, 2005 – 2006, 2006 – 2007 – Mục đích ( u cầu ) thực trạng liên quan đến đề tài : + Tạo hứng thú cho em học thểthaotựchọn ( Bóng Rổ ) + Phát bồi dưỡng ... Trường THCS Tân Bình 2/ Thời gian: năm học 2 004 – 2005, 2005 – 2006, 2006 – 2007 3/ Kết cụ thể: Kết Quả: • Lần trường đưa nội dung Bóng Rổ mơn thểthaotựchọn (chưa áp dụngSKKN) NĂM HỌC SỐ HỌC SINH...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường ... phương pháp dạy học thểthaotựchọn mà rút qua điều tra, nghiên cứu thực trạng trường trung học sở trình hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học ‘‘Phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng chuyền...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường ... phương pháp dạy học thểthaotựchọn mà rút qua điều tra, nghiên cứu thực trạng trường trung học sở trình hồn thành đề tài nghiên cứu khoa học ‘‘Phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng chuyền...
... Trang 19 Giáo trình bóng chuyền ĐH thể dục thểthao I Nhà xuất thể dục thểthao năm 2000 Giáo trình lý luận phương pháp Thể dục thểthao Đại học thể dục thểthao II - Dương Thế Hiển năm 2002 Cơ ... khối 12 Trang BM03-TMSKKN KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN THỂTHAOTỰCHỌN BÓNG CHUYỀN ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bóng chuyền môn thểthao quần chúng nhiều người yêu thích, có người xem ... cần thiết giảng dạy môn bóng chuyền Do số tiết dành cho môn thểthaotựchọn bóng chuyền 10 tiết rãi học kỳ I (Do trường dạy môn tựchọn bóng chuyền bóng rổ chia cho học kỳ ), để giảng dạy có...
... hc Nm hc 2011- 2012 Tỏc gi Lờ Lm Trn ng Tõm ng c Thao NXBGD NXBGD Nhúm tỏc gi NXBGD Nguyn Hi Chõu inh Mnh Cng Ngụ Trn ỏi V Dng Thy V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao V ... dy hc th thao t chn trng Trung hc c s 2/ Phng phỏp iu tra iu tra v k nng, k thut ca hc sinh lp, Hi hc sinh mt s cõu hi sau : ? Em cú thớch mụn th thao khụng ? ? Em thy k thut ca mụn th thao ny ... phng phỏp dy hc th thao t chn trng Trung hc c s Nm hc 2011- 2012 12 p dng SKKN mụn Th dc gúp phn vo vic khc phc cỏc mt cũn hn tn ti v phỏt huy c tỏc dng ca phng phỏp dy hc th thao t chn mụn trng...
... + Bước nhỏ, nâng cao đùi, đá lăng chân sau + Khởi động: Hất thẳng chân, hất chân rẽ quạt, đấm thẳng * u cầu : Khởi động tích cực, tự giác 15sx02 tổ bên 2lx10nhịp x x x x x x ... vỉåüt trãn âäü cao thỉûc tãú m x âỉåüc náng lãn, êt nháút l 10cm Khong cạch giỉỵa hai cäüt l 44,04m Trong thi âáúu khäng âỉåüc thay âäøi vë trê cäüt, trỉítỉåìng håüp täø Định LVĐ Phương pháp hình ... vừa hơ để Hs tập theo - Đứng quay mặt phía Hs vừa tập vừa hơ để Hs tập theo - Hơ theo lệnh để hs tự tập, gv sửa sai - Tập luyện theo phương pháp đồng loạt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho môn Thể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường ... phương pháp dạy học thểthaotựchọn mà rút qua điều tra, nghiên cứu thực trạng trường trung học sở trình hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học ‘‘Phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng chuyền...
... thểthaotựchọn môn bóng đá trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthao tực chọn thực đổi cấu trúc Phương pháp dạy học thểthaotự ... học thểthaotựchọn môn bóng đá trường Trung học sở nói riêng tốt 18 Phương pháp dạy học thểthaotựchọn môn bóng đá trường THCS II.3.2.4 Đề xuất biện pháp ‘‘phương pháp dạy học thểthaotựchọn ... niềm vui, bổ ích qua muôn thể thao, thể dục, môn tựchọn em Với thểthao em cảm thụ hay, đẹp tình cảm đạo đức, đáng quí, đáng trân trọng sống mà cảm thụ phát triển thể chất thể lực Tất giá trị em...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọn môn bóng chuyền trường Trung học phận chương trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... sinh đáp ứng chuyên môn sinh hoạt thểthao địa phương nên chọn đề tài: “Phương pháp nghiên cứu nhằm phát triển môn bóng chuyền thông qua việc dạy nội dung thểthaotựchọn trường THCS” I LÝ DO CHỌN ... chất lượng việc dạy học tựchọn môn Thể dục nói chung số giáo viên hoàn cảnh gia đình, trọng đầu tư cho môn học chưa áp dụng phương pháp vào giảng dạy môn thểthaotự chọn, dẫn đến hiệu học chưa...
... nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh Có tăng tiến thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thểthể khả thân thể dục thể thao, biết vận dụng điều học ... học sinh xuất sắc tăng đáng kế so với năm học trước Từ kết cho phép rút học kinh nghiệm sau giảng dạy đến chương trình thểthaotựchọn Nội dung chương trình môn thểthaotựchọn phải xây dựng cho ... Từ kết để kiểm chứng việc lựa chọn nhiều môn thểthao vào giảng dạy có đem lại kết cao so với năm học trước yêu thích học sinh học tiếtthể dục (phần thểthaotự chọn) tiến hành so sánh với kết...