0

Tài liệu về " cán bộ giảng dạy " 7 kết quả

Tài liệu hướng dẫn quản lý dược

Tài liệu hướng dẫn quản lý dược

Y học thưởng thức

Tài liệu hướng dẫn quản lý dược . B. Hớng dẫn và đề xuất 1. Quản lý nội dung hớng dẫn ôn thi 2. Quản lý phơng pháp lợng giá 3. Quản lý ngân hàng câu hỏi 4. Quản lý đề thi 5. Quản lý công. về quản lý đào tạo. (Fred.Abbatt) 1. Phạm vi của quản lý đào tạo 2. Các mục tiêu của quản lý 3. Hai hình thức quản lý 4. Các kỹ năng quản lý chung
  • 136
  • 1,166
  • 11
Bài giảng phần điện quang thần kinh

Bài giảng phần điện quang thần kinh

Y học thưởng thức

Bài giảng phần điện quang thần kinh . 1 PHẦN ĐIỆN QUANG THẦN KINHPhạm Minh ThôngI. GIẢI PHẪU ĐIỆN QUANG: Mục tiêu:Nắm được giải phẫu điện quang của não, mạch máu não. (intracranial hemorhage)Là một trong các chỉ định hay gặp nhất trong cấp cứu về điện quang thần kinh. Chụp cắt lớp vi tính và cộng hưởng từ có độ nhạy rất cao trong
  • 81
  • 1,264
  • 6
HỢP ĐỒNG GIẢNG DẠY

HỢP ĐỒNG GIẢNG DẠY

Tài liệu khác

HỢP ĐỒNG GIẢNG DẠY . cán bộ tham gia giảng dạy (đính kèm hợp đồng) . 4. Thanh toán đầy đủ, kịp thời kinh phí giảng dạy cho Bên B dựa trên cơ sở số tiết giảng dạy (lý thuyết. lục 01 của hợp đồng. Điều 3: Trách nhiệm Bên B 1. Cử cán bộ giảng dạy theo danh sách các môn học mời giảng của Bên A. 2. Thực hiện việc giảng dạy theo đúng
  • 3
  • 4,059
  • 76
Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học . hữu hiệu nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường Đại học. III) Mục tiêu và các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học 1.Mục. triển giáo dục Đại học ở Việt Nam Có thể nói chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay còn nhiều bất cập. Nhưng ...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Kế hoạch chiến lược phát triển ngành học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

Kế hoạch chiến lược phát triển ngành học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh là nơi cung cấp cho người học các chương trình đào tạo chất lượng cao về khoa học kinh tế - quản trị kinh doanh; đồng thời chuyển giao những kết quả nghiên cứu khoa học vào thực tiễn, góp phần phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu. ... trị, vị trí kế hoạch chiến lược ...
  • 36
  • 490
  • 0
Một số biện pháp  tăng cường  QLTH DA  GDĐH nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tăng cường QLTH DA GDĐH nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường ĐH Vinh

Khoa học xã hội

Trong quá trình cải cách và xây dựng hệ thống GDĐH Việt Nam, việc khai thác có hiệu quả sự giúp đỡ của các tổ chức quốc tế, các tổ chức chính phủ và phi chính phủ là một yêu cầu cấp thiết đối với ngành GD - ĐT. . nhằm nâng cao chất lượng GDĐH , chúng tôi chọn nghiên cứu vấn đề: = 2 = Một số biện pháp tăng cường QLTH DA GDĐH nhằm góp phần nâng cao chất lượng. DA phục vụ đào tạo ĐH Chương 2: Thực ...
  • 97
  • 494
  • 0
những thành tựu và hạn chế về văn hóa ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay

những thành tựu và hạn chế về văn hóa ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay

Khoa học xã hội

luận văn về những thành tựu và hạn chế về văn hóa ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay . trọng về người và của. II. II. về văn hóa tinh về văn hóa tinh thần. thần. 1. Thành tựu Ngày 16.8.1988 BCH TW Đảng ban hành nghò quyết Hội Nghò lần 5 khóa. nhân văn hóa thế giới). 2. Hạn chế: Tuy đã đạt được những thành tựu nhất đònh nhưng nhìn chung trong lónh vực này chúng ta vẫn còn có những mặt hạn chế
  • 44
  • 2,045
  • 11
1 2 >