0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21

Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21

Giáo án Luyện từ câu lớp 3 - Tuần 21

... ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ƠÛ ĐÂU?I – Mục tiêu: - Tiếp tục học về nhân hoá: nắm được 3 cách nhân hoá. - Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi “ƠÛ đâu?” (Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu ... hỏi “ƠÛ đâu?”, trả lời đúng các câu hỏi.) - Giáo dục HS cách dùng từ đặt câu đúng kiểu câu. II – Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết một đoạn văn (có 2, 3 câu thiếu dấu phẩy sau các bộ phận ... bài dạy tuần 21 LUYỆN TỪ VÀ CÂU- NHÂN HO - ÔN TẬP...
  • 3
  • 14,390
  • 75
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 19

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 19

... LỜI CÂU HỎI “KHI NÀO?”I – Mục tiêu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. - Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi “Khi nào?”. - Giáo dục HS cách đặt câu tìm từ đúng ... não, học lớp. - T cho HS đọc yêu cầu - Tiến hành làm bài vào vở. - T cho 1 HS lên bảng sửa. - Nhận xét bài bằng bảng đ/s .- HS lặp lại cá nhân .- 1 HS đọc cá nhân yêu cầu .- HS làm bài vào vở ... quan. - T cho HS làm bài vào vở bài tập. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - Nhận xét. - Cho HS sửa vào vở.Bài tập 2 :- Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại nội dung kiến thức đã học qua bài tập .- Cách...
  • 2
  • 15,753
  • 85
Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 22

Giáo án Luyện từ câu lớp 3 - Tuần 22

... tiêu: - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. - Ôn luyện về dấu phẩy (đứng sau bộ phận trạng ngữ chỉ đòa điểm), dấu chấm, dấu chấm hỏi. - Giáo dục cách dùng từ đúng chủ đề đặt đúng dấu câu đã được ... cách đặt trả lời câu hỏi: ƠÛ đâu? - T nêu tên bài cũ – các yêu cầu kiểm tra. - 1 HS làm bài tập 2, 1 HS làm bài tập 3. - HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học. - T nhận ... thầy giáo, giáo → dạy học.Bảng gỗVở BTBài tập 2:* Mục tiêu: HS dùng dấu phẩy đúng cho từng câu văn.* Tiến hành: Phương pháp học cá nhân. - T cho HS đọc yêu cầu làm bài vào vở. - T theo...
  • 3
  • 9,536
  • 61
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 24

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 24

... học lớp - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS suy nghó tự làm bài. - Gọi 1 HS đọc bài làm của mình, đọc cả dấu phẩy. - GV nhận xét đưa ra đáp án đúng .- Điền dấu phẩy vào ... viết từ vào bảng từ đã chuẩn bò trước, sau 5 đến 7 phút, nhóm nào viết được nhiều từ đúng hơn là nhóm thắng cuộc. - Nhận xét kết quả của các nhóm .- HS nhắc lại tựa bài .- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp ... NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨYI - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức). - Giáo dục HS dùng từ đúng theo chủ đề.II...
  • 2
  • 13,778
  • 99
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 25

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 25

... các câu hỏi: Vì sao?. - Giáo dục HS nhận dạng đúng các câu hỏi, các kiểu câu đã học.II – Đồ dùng dạy học: - 4 tờ giấy khổ to giải bài tập 1. - Bảng phụ viết sẵn các câu văn bài tập 2, 3. III ... đồng, đạp xe qua ngọn núi .- HS đọc yêu cầu cá nhân .- HS làm bài vào vở .- HS sửa bài nhận xét bằng bảng đ/s .- HS đọc lại cá nhân đáp án đúng. a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b) ... ... bài cá nhân .- HS đọc cá nhân .- HS chia nhóm thảo luận theo yêu cầu .- Các nhóm trình bày – nhận xét, góp ý kiến chung giải- HS thực hiện bài giải đúng .- HS đọc lại cá nhân .- HS viết vào vở. ....
  • 3
  • 13,741
  • 120
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 26

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 26

... thoại. - T cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - T cho HS đọc các câu giúp HS nhận ra diểm giống nhau giữa các câu. - T cho HS làm bài – HS sửa bài cá nhân. - T cho HS lên điền dấu phẩy vào câu ... - T nêu tên bài cũ các yêu cầu kiểm tra. . Đọc 1 câu thơ hoặc câu văn trong đó có sử dụng nhân hoá. . Đặt 1 câu hỏi trả lời câu hỏi: Vì sao?. - T nhận ... chỉ nguyên nhân ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu) . - Giáo dục tìm từ theo đúng chủ điểm đặt dấu phẩy đúng vò trí trong câu, đoạn văn.II – Đồ dùng dạy học: - 4 tờ giấy khổ...
  • 2
  • 11,484
  • 127
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 28

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 28

... đúng.Bài tập 3: - GV cho HS đọc yêu cầu. - GV cho HS thi đua, chia lớp thành 2 đội sửa bài trò chơi “Chung sức”. - GV theo dõi, nhận xét. - GV ghi đoạn văn vào bảng phụ cho 2 đội .- HS sửa bài ... - Bảng phụ viết 3 câu văn ở bài tập 2 (thep hàng ngang). - 3 bảng viết truyện vui ở bài tập 3. III – Các hoạt động dạy học:1)Ổn đònh: (1’) hát.2)Bài cũ : (4’) Ôn tập giữa kỳ II .- GV ... nhân suy nghó làm bài .- HS làm bài vào vở BT.Vở BT - GV cho lớp chia thành 2 đội: mỗi đội 3 HS sửa bài tiếp sức, gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”. - GV theo dõi, nhận xét,...
  • 2
  • 16,945
  • 124
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 29

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 29

... đ/s .- HS đọc lại yêu cầu bài tập .- Thực hiện kể câu chuyện cá nhân .- HS làm vở BT .- HS trả lời câu hỏi cá nhân .- Nhận xét. + Anh chàng đánh cờ kém. + Anh không thắng ván nào. + Anh đánh ván ... nêu tên các yêu cầu kiểm tra. - 2 HS làm miệng bài tập 2, 3. - HS nhận xét bài HS làm. - HS nêu một số câu thơ có dùng phép nhân hóa. - T nhận xét. 3. Bài mới: ... các nội dung chính đã học trình bày một số tranh ảnh về các môn thể thao.5. Dặn dò: (1’) - Về nhà xem tiết 30 .giỏi, … - HS nêu ý kiến .- HS dán tranh ảnh vào bảng theo từng tổ....
  • 3
  • 13,282
  • 120
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 30

... chấm. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.II - Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết 3 câu văn của BT 1 (hàng ngang). - 3 bảng phụ viết nội dung BT4.III – Các hoạt động dạy học: ... tre dán giấy bóng kín. c) … bằng tài năng của mình .- HS đọc yêu cầu bài .- HS làm bài vào vở.Vở BTBảng đ/s - T theo dõi – nhận xét.Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu trả lời câu ... (5’) Mở rộng vốn từ: Thể thao – Dấu phẩy - T nêu tên bài cũ các yêu cầu khi kiểm tra. - 2 HS lên thực hiện miệng BT1 BT3 của tiết 29. - HS nêu tên vài môn thể thao...
  • 2
  • 9,958
  • 74
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 32

Giáo án luyện từ câu lớp 3 - tuần 32

... nhiên. - T nhận xét bài vào vở .- 1 HS đọc cá nhân .- HS thảo luận nhóm .- HS đại diện nhóm trình bày .- HS nhận xét bảng đ/s khi làm bài vào vở BT .- HS đọc cá nhân .- HS làm bài vào vở BT .- HS thi ... nắm được ý nghóa điền đúng theo yêu cầu .- HS lặp lại cá nhân .- HS lắng nghe .- HS đọc yêu cầu .- HS lắng nghe làm bài vào vở .- HS sửa bài mời nhau .- HS đọc ý chính cá nhân .- HS nhận xét bằng ... tiêu: - Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm. - Đặt trả lời câu hỏi “Bằng gì?”. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.II – Chuẩn bò: - Bảng phụ viết câu văn...
  • 2
  • 7,049
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 5giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 13giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 26giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 15giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 11giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 28giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 7giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 25giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 14giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 11giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 10giao an luyen tu va cau lop 3 tuan 20giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 19giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 24giáo án luyện từ và câu lớp 3 tuần 32Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM