... dạy tuần 19
LUYỆN TỪVÀ CÂU
NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
“KHI NÀO?”
I – Mục tiêu:
- Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá.
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu ... nhân hoá, các cách nhân hoá.
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào?”.
- Giáo dục HS cách đặt câuvà tìm từ đúng theo yêu cầu.
II – Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ kẻ bảng trả lời BT1, BT2.
...
não, học lớp.
- T cho HS đọc yêu cầu - Tiến hành
làm bài vào vở.
- T cho 1 HS lên bảng sửa.
- Nhận xét bài bằng bảng đ/s.
- HS lặp lại cá nhân.
- 1 HS đọc cá nhân yêu cầu.
- HS làm bài vào vở...
... Củng cố – dặn dò: (5’)
- T cho HS nêu lại 3 cách nhân hoá. Cho
ví dụ các câu có nhân hoá.
- T nhận xét tiết.
- Chuẩn bị tiết 22.
vào thời kỳ kháng chiến chống thực
dân Pháp, ở chiến khu.
... theo lời giải đúng
trong sách giáo viên.
- T nêu: qua bài tập trên, các em thấy
có mấy cách nhân hoá?
Bài tập 3:
* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt
và trả lời câu hỏi: Ở đâu?
* Tiến hành: ... :
* Mục tiêu: giúp HS nắm được cách trả
lời theo câu hỏi: Ở đâu?.
* Tiến hành: học cá nhân.
- T cho HS mời nhau trả lời câu hỏi và
đặt câu : Ở đâu?.
- HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu.
-...
... tiết học.
- Chuẩn bị bài tieát 23.
Kế hoạch bài dạy tuần 22
LUYỆN TỪVÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨY
I – Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
- Ôn luyện về dấu phẩy (đứng sau bộ ... tập 3.
- HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học.
- T nhận xét.
3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Sáng tạo – Dấu phẩy.
* T giới thiệu – ghi tựa bài.
Bài tập 1:
* Mục tiêu: Giúp HS nắm được các từ ... chấm
hỏi.
- Giáo dục cách dùng từ đúng chủ đề và đặt đúng dấu câu đã được học.
II – Đồ dùng dạy học:
- 1 tờ giấy khổ to kẻ bảng ghi lời giải BT1. (Bảng phụ)
- 2 băng giấy viết 4 câu BT2.
-...
... Kế hoạch bài dạy tuần 24
LUYỆN TỪVÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY
I - Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật.
- Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách ... - Nhận xét và cho điểm từng HS.
3) Bài mới: 25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
* Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: (15 )
* Mục tiêu: HS nắm được và tìm được các
từ chỉ nghệ thuật và hoạt động.
* ... tìm các
từ ngữ như thế nào?
- GV yêu cầu HS suy nghó vàtự làm bài
vào vở bài tập
- GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS
mỗi nhóm tiếp sức nhau lên bảng thi viết
từ vào bảng từ đã chuẩn...
... về nhà
3. Bài mới
TUẦN 25
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 25
TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN
CÂU HỎI : VÌ SAO
I. Mục đích yêu cầu:
-Mở rộng vốn từ về sông biển
- Biết đặt và trả lời câu hỏi ...
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 4
Tệỉ CHặ Sệẽ VAT
I. MUẽC ẹCH YEU CAU:
- Mụỷ roọng vốn từ chỉ sự vật
- Biết đặt câuvà trảlời câu hỏi về thời gian
- Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý
II. ... ĐÍCH YÊU CẦU:
- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập
- Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm
quen với câu hỏi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ,tranh...
... DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : Tệỉ CHặ ẹAậC ẹIEM. CAU KIEU AI THE NAỉO?
Tuan : 15
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.
- Rèn kỹ năng đặt câu theo ... HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- 3 HS lên bảng, đặt 3câu theo mẫu Ai làm gì. HS dưới lớp nói miệng câu của mình.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động ... xét
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời
câu hỏi.
- HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời.
- HS đọc : Tìm những từ chỉ đặc của người
và vật.
-...
... : Luyệntừvà câu
Bài : Tệỉ CHặ TNH CHAT. CAU KIEU AI THE NAỉO ?
TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.
Tuần : 16
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Bước đầu hiểu từ trái nghóa. Biết dùng những từ trái nghóa là tính từ ... :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2, 3 tiết luyệntừvàcâu trước.
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : ... HS đọc yêu cầu, Tìm từ trái nghóa với mỗi
từ sau : Tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao,
khoẻ.
- HS thảo luận theo cặp.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào giấy
nháp, HS đọc câu đặt được.
- 1 HS...
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyệntừvà câu
Bài : Tệỉ NGệế CHặ NGHE NGHIEP.
Tuan : 33
Ngaứy daùy :
I./ MUẽC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Mở rộng các hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp ... nhóm
thi tìm từ chỉ nghề nghiệp.
- Cả lớpvà GV nhận xét kết luận.
+ Bài tập 3 : (Miệng).
- GV mời 2, 3 HS lên bảng viết các từ nói lên
phẩm chất của nhân dân Việt Nam.
+ Bài tập 3 : (Viết).
- ... đặt câu. Biết đặt câu với những từ tìm được.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Cho HS đặt câu với...
... Ngọc Loan
+ Bài tập 3 :
- GV gọi một HS đọc yêu cầu.
- GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu.
- Hướng dẫn HS hoạt động nhóm đôi.
- Theo dỗi nhận xét chốt lại ý kiến đúng.
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- ... học.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS đọc : Dùng cách nói trên để viết tiếp
các câu sau.
- HS làm việc theo nhóm đôi. Từng cặp đối
đáp.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . ....