0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm ppt

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm

... H2O H2O Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững lí thuyết viết đúng phương trình phản ứng, học sinh phải nắm vững ... 24 gam *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết 8 phương trình phản ứng , đặt ẩn số là số mol các chất rồi giải hệphương trình rất phức tạp và dài. Để giải nhanh bài toán này, ... tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số molelectron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng.b) Bài tập...
  • 8
  • 613
  • 1
Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm ppt

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán trắc nghiệm ppt

... gamĐáp án B 4 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững lí thuyết viết đúng phương trình phản ứng, học sinh phải nắm vững ... 24 gam *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết 8 phương trình phản ứng , đặt ẩn số là số mol các chất rồi giải hệ phương trình rất phức tạp và dài. Để giải nhanh bài toán này, ... thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phươngtrình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp.b) Bài tập minh họa:1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam...
  • 8
  • 575
  • 0
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh

... trong năm học 2011 - 2012 tôi chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI - ... công thức một lần đầu tiên và học sinh chỉ cần tra bảng đưa ra công thức cần vận dụng. 2. Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số bài tập điển hình: Bài 1 ( Đề thi đại học thương mại năm 2001): ... tổng hợp kết quả của các bài toán ở trên thành bảng các bài toán cực trị thường gặp, khi gặp các bài toán này, thay vì việc dùng các kiến thức toán rất khó để giải bài toán, giáo viên chỉ cần...
  • 23
  • 1,963
  • 0
Tài liệu HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ pptx

Tài liệu HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ pptx

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2 A. ĐẶT VẤN ĐỀ: Dạy các bài toán nâng cao cho học sinh lớp 2 quả là không đơn giản bởi với học sinh lớp 2 ... việc giải các bài tập về điền số, say mê học toán hơn cũng chính là định hướng cho các em một phương pháp học tập môn toán có hiệu quả. Tôi đã nghiên cứu và đưa ra cách hướng dẫn học sinh giải ... dụ trên, tôi thấy: Để học sinh lớp 2 giải được các bài toán khó thì người giáo viên cần nghiên cứu để tìm ra một phương pháp giải toán hay nhất, hướng dẫn cho học sinh dễ hiểu, dễ tiếp thu,...
  • 12
  • 771
  • 1
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

... bé Nắm được quy tắc giải học sinh sẽ biết áp dụng để giải nhiều bài toán cùngdạng, học sinh giỏi sẽ biết áp dụng quy tắc để giải các bài toán khó dạng này (đó làcác bài toán cùng dạng như tổng, ... để giải các bài toán điển hình tôi đã chú ý các bước sau:- Tìm hiểu đề bài. - Lập luận để vẽ sơ đồ.- Lập kế hoạch giải toán. Giải và kiểm tra các bước giải. Để giúp học sinh có kỹ năng giải toán ... Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” nhằm nâng cao chất lượng môn toán nói chung và nâng cao khả năng tư duy cho học sinh...
  • 21
  • 3,706
  • 21
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

... đề tài 6 1.1 Một số vấn đề về t duy toán học 6 1.2 Tác dụng của bài tập toán trong việc dạy và học toán 8 ở trờng phổ thông 1.3 Vấn đề lựa chọn các bài tập toán 9 1.4 Hớng dẫn học sinh giải ... Angôrit giải cho từng loại bài tập cơ bản điển hình và luyện tập cho học sinh kỹ năng giải bài tập đó dựa trên việc làm cho học sinh nắm đợc Angôrit giải. +> Hớng dẫn tìm tòi ( hớng dẫn Ơrixtic) ... phổ thông. Việc giải bài tập toán có những tác dụng sau:a. Bài tập toán là một hình thức củng cố, ôn tập, hệ thống hoá kiến thứcmột cách sinh động. Khi giải quyết bài toán, học sinh phải nhớ...
  • 55
  • 1,934
  • 4
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

... trên bảng phụ: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT A - PHẦN MỞ ĐẦU I - Lý do chọn đề tài: Nhiệm vụ của người giáo viên tiểu học là cung cấp những kiến ... cấp kiến thức cơ bản về từ loại và ho học sinh thực hành các dạng bàI tập về xác định và sử dụng từ loại đối với họ sinh lớp 5 , tôI nhận thấy: 1. Học sinh đã nắm vững về thuật ngữ từ loại. ... từ và hướng dẫn học sinh xếp từ “ngược” “xuôI” là chỉ vùng núivà vùng đồng bằng nên xếp các từ này là danh từ. Còn từ “mòn” là động từ chú không phảI là tính từ. Lưu ý: ở dạng này học sinh...
  • 19
  • 1,174
  • 3
Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm docx

Tài liệu Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm docx

... gamĐáp án B 4 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững lí thuyết viết đúng phương trình phản ứng, học sinh phải nắm vững ... 24 gam *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết 8 phương trình phản ứng , đặt ẩn số là số mol các chất rồi giải hệ phương trình rất phức tạp và dài. Để giải nhanh bài toán này, ... tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số molelectron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng.b) Bài tập...
  • 8
  • 364
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

... cực của học sinh nâng cao kết quả dạy học thì giáo viên bộ môn cần có sự định hướng, hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp, học sinh phải tích cực chủ động, chuẩn bị bài kỹ lưỡng ... pháp dạy học . Phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thì giáo viên bộ môn đóng vai trò chủ đạo hướng dẫn học sinh biết cách học sáng tạo, chủ động trong giờ học và ... I- TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinh học 12 (chương...
  • 24
  • 1,207
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốquy trình hướng dẫn học sinh giải một bài toánhướng dẫn học sinh giải các dạng toán về phương trình đường thẳng trong mặt phẳnghướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pihướng dẫn học sinh nhận dạng bài toán thuộc quy luật hoán vị genkinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải toán qua mạngsang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4đề tài hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán bằng máy tính cầm tayhướng dẫn học sinh giải bài tập thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinhcác bước hướng dẫn học sinh giải toánhướng dẫn học sinh giải toánhướng dẫn học sinh giải bài tập di truyềnhướng dẫn học sinh giải toán tiểu họchướng dẫn học sinh giải toán tìm xhướng dẫn học sinh giải toán có lời vănBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ