0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Tài liệu Đại số và hình học giải tích docx

Tài liệu Đại số và hình học giải tích docx

Tài liệu Đại số hình học giải tích docx

... ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH 1-2Giáo trình Đại học Đại cương Ngành Toán-Tin học Tạ Lê Lợi- Đại Học Đàlạt -- 2005 -Chương 0. Kiến thức chuẩn ... phươngcó nhiều ứng dụng vào các bài toán cơ học, hình học, cực trò, Chương này sẽ đềcập đến: thuật toán Lagrange nhằm đưa dạng toàn phương về dạng chính tắc, dạngxác đònh dấu tiêu chuẩn Sylvester ... xảy ra khi chỉ khi ai= bi,∀i =1,··· ,k , i.e. hệ vector đã cholà hệ trực giao.(v) suy từ (ii) (iv) khi E = Rn hệ vector là các cột của ma trận.(vi) suy từ đònh nghóa (ii). 3....
  • 156
  • 742
  • 2
Tài liệu Đề ôn thi hình học giải tích doc

Tài liệu Đề ôn thi hình học giải tích doc

... SC, SD lần lợt tại B, C, D. 1. Tính tỉ số diện tích thiết diện ABCD v diện tích đáy hình chóp. 2. Cho biết cạnh đáy hình chóp bằng a. Tính thể tích của hình chóp S.ABCD. Câu 95(ĐH SPHP_01B) ... song song với hai đờng thẳng ON v BD. 2. Tính thể tích hình chóp OOND. 3. I l điểm bất kỳ thuộc OO. Tính tỉ số thể tích hình chóp ICDDC v hình lăng trụ OCD.OCD. Câu 128(ĐH Y Dợc HCM_98B) ... )Câu 4(ĐH AN NINH_99A) Cho hình chóp tam giác S.ABC với SA=x, BC=y, các cạnh còn lại đều bằng 1. 1. Tính thể tích hình chóp theo x v y. 2. Với x, y no thì thể tích hình chóp l lớn nhất? Câu...
  • 31
  • 370
  • 1
Tài liệu Chuyên đề 14: Hình học giải tích trong mặt phẳng pptx

Tài liệu Chuyên đề 14: Hình học giải tích trong mặt phẳng pptx

... Chuyên đề 14: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG TỌA ... Cặp số (a1;a2) trong hệ thức trên được gọi là toạ độ của véc tơ . a Ký hiệu: 12(; )aaa= /12 11 22=(a ;a ) đnaa a⇔=+eae• Ý nghóa hình học: 111 222 a ... ý: 102 λ μλμ=≠Δ≡Δ≠=Δ≡Δ120 0 thì 0 0 thì Đặc biệt : λμ≠≠Δ≠ΔΔΔ+++ ++=+++ ++=11111 2 2 2111 2 2 2Nếu 0 0 thì trong trường hợp này phương trình có...
  • 26
  • 2,525
  • 14
Tài liệu Chuyên đề 15: Hình học giải tích trong không gian ppt

Tài liệu Chuyên đề 15: Hình học giải tích trong không gian ppt

... rằng d1 d2 cắt nhau. Tìm toạ độ giao điểm I của d1 d2 . 2. Lập phương trình mặt phẳng (P) đi qua d1 d2 . 3. Tính thể tích phần không gian giới hạn bởi (P) các mặt ... nghóa hình học: ; y= OQ ; z = ORxOP=OMyxzyxzyxp1MMQ3M2MROII. Vò trí tương đối của đường thẳng mặt phẳng : 1.Vò trí tương đối của đường thẳng ... Gọi M là trung điểm của cạnh CC’ . 1. Tính thể tích khối tứ diện BDA’M theo a b 2. Xác đònh tỷ số ab để hai mặt phẳng (A’BD) (MBD) vuông góc với nhau. Bài 12: Trong Kg(Oxyz)...
  • 18
  • 1,369
  • 38
Tài liệu Giáo án đại số và hình học 12 cơ bản ppt

Tài liệu Giáo án đại số hình học 12 cơ bản ppt

... dụng của tích phân trong hình học Về kiến thức:- Biết các công thức tính diện tích, thể tích nhờ tích phân.Về kĩ năng:- Tính được diện tích một số hình phẳng, thể tích một số khối nhờ tích ... nghĩa số phức.- Biết cách biểu diễn hình học của số phức, môđun của số phức, số phức liên hợp.Về kĩ năng:- Biết được phần thực, phần ảo của một số phức-Tìm được số phức liên hợp của một số ... hàm của hàm số mũ hàm số logarit.- Biết dạng đồ thị của các hàm số mũ, hàm số logarit.Về kĩ năng: - Biết vận dụng tính chất của hàm số mũ,hàm số logarit với việc so sánh hai số, hai biểu...
  • 11
  • 675
  • 0
Một số ứng dụng của số phức trong giải toán Đại số và Hình học chương trình THPT

Một số ứng dụng của số phức trong giải toán Đại số Hình học chương trình THPT

... D- TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1.Báo toán học tuổi trẻ.2.Phân dạng phương pháp giải toán số phức của thầy : Lê Hoành Phò 3.Các đề thi đại học thống nhất toàn quốc năm 2008 -20094.Bộ tài liệu ... hoànhảo giữa các phân môn Đại số, Lượng giác, Hình học Giải tích (thể hiện sâusắc mối quan hệ đó là công thức 01iπe =+). Số phức là vấn đề hoàn toàn mới khó đối với học sinh, đòi hỏi người ... tư duy, giải quyết. Một trong các vấn đề tôi xây dựng là dạng toán ''ỨNGDỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" trêncơ sở khai thác một số tính chất của số phức....
  • 21
  • 3,027
  • 7
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

... thừa nhận đồ thị của hàm số bậc hai là parabol. Như vậy, với việc đại số hóa Hình học – sự ra đời của hình học giải tích, các mô hình Hình học được mang hình dáng” Đại số trở nên dễ khảo sát ...  Đưa ra một số bài tập để áp dụng kiến thức đã học trong Đại số Hình học. Do đó, khái niệm parabol trong Đại số Hình học 10 có sự nối kết với nhau nhất định “đồ thị hàm số bậc hai là ... thức Parabol trong Đại số 10 Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số Hình học qua mảng kiến thức...
  • 21
  • 1,627
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại số và hình học giải tíchđại số và hình học giải tích 1 2tài liệu đại số và giải tích 10tài liệu đại số và giải tích 11đại số tuyến tính và hình học giải tích 2đại số tuyến tính và hình học giải tích 1đại số tuyến tính và hình học giải tíchgiải bài tập đại số và hình học 9giải bài tập đại số và hình học lớp 9giải bài tập đại số và hình học 9 tập 1giải bài tập đại số và hình học lớp 9 tập 2một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số và hình học chương trình thptkiểm tra đại số và hình học lớp 11câu hỏi ôn tập đại số và hình học lớp 11câu hỏi đại số và hình học lớp 11 học kì 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ