Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học học môn hóa ở trường THPT triệu sơn 2 huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC MÔN HÓA Ở TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 2 HUYỆN TRIỆU SƠN, TỈNH THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ: 60. ... THPTTriệu Sơn 2, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp trong quản lý dạy - học môn Hóa học ở Trường THPT Triệu Sơn 2, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa. 4. Giải pháp ... tại Trường THPT Triệu Sơn 2, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa. Xây dựng, đề xuất một số giải pháp trong quản dạy - học môn Hóa học tại Trường THPT Triệu Sơn 2, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa. 11Chỉ...

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đối trong giáo dục, đó là công tác quản lý giáo dục (để quản lý các cơ sở giáo dục) . Vậy quản lý giáo dục là gì? 15 Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học phải được ... cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học ở các trường TH, chúng tôi nhận thứcsâu sắc rằng:Tăng cường hiệu quả quản lý là cách thức chủ thể quản ... của nhà trường theo nguyên lý giáo dục, trong đó, hoạt động trọng tâm hoạt động dạy học. Quản lý nhà trường bao gồm nhiều nội dung: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý cơ sở vật chất...

Một số giải pháp tăng cường công tác quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hệ thống cơ sở lý luận về công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng. Thông qua một số khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lý hoạt động dạy học, quản lý chương ... nộidung, phương pháp dạy học, cơ sở vật chất thiết bị dạy học, quản lý công tác bồidưỡng giáo viên tạo cơ sở cho việc đánh giá thực tiễn quản lý công tác dạy học của giáo viên các trường trung học ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN LÂMMỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRIỆU SƠN TỈNH THANH...

108
1,817
6

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Nguồn: Phòng GD&ĐT huyện Triệu Sơn tỉnh Thanh Hóa) )2.3. Thực trạng đội ngũ CBQL các trường THCS huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa 2.3.1. Số lượng, cơ cấu, độ tuổi2.3.1.1. Số lượngJ3&i[>}^h^/3 ... !P$8O67/,,S/!+/(.G18 1.3. Những vấn đề lý luận cơ bản về đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS 1.3.1. Vị trí, vai trò của đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS"!&PQ(;}^^i=3:?.3Kn-@!&PQ(?@(POH>!&PQ((J?.$%!&PQ(,F.GA9-@!&PQ(?@(PO;!&PQ((J?.=(4(&((N#1($%E3 ... ]^r@,F(e^ h } r ]( Nguồn: Phòng GD&ĐT huyện Triệu Sơn tỉnh Thanh Hóa) 2.2.2.2. Chất lượng học sinh:Bảng 2.3: Xếp loại hạnh kiểm, học lực của học sinh [>1(<#IM!M0!'>...

Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... &$85^qBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆMLỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆNTRIỆU SƠN, TỈNH THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA ... TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRIỆU SƠN,TỈNH THANH HÓA2.1. KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃHỘI VÀ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN ... 8 @)\mTRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRIỆU SƠN, THANH HÓA2.4.1. Thực trạng nhận thức và thái độ của cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường Tiểu học T'B$B$1%5$85'RIJB8$I$:...

109
1,709
21

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở huyện nga sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quả. Quản lý trường THCS chủ yếu là quản lý các mặt: Quản lý quá trình dạy học, giáo dục, quản lý trường lớp - CSVC - Thiết bị giáo dục, quản lý hành chính, tài chính, quản lý nhân sự, quản lý môi trường ... và thu hút của đông đảo các nhà lãnh đạo, các nhà nghiên cứu khoa học và các nhà quản lý. Ngoài việc nêu lên các vấn đề về lý luận quản lý giáo dục và quản lý nhà trường, phần lớn các tác giả trên ... nhà trường là một bộ phận trong quản lý giáo dục. Quản lý nhà trường chính là quản lý vi mô, nó là một hệ thống con của hệ thống quản lý vĩmô: Quản lý giáo dục, trong phạm vi xác định của một...

Một số giải pháp quản lý hoạt động công tác xã hội hóa giáo dục ở huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 3. Một số giải pháp quản lý công tác XHHGD ở huyện ThọXuân, tỉnh Thanh Hóa Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC48 học sinh; đẩy mạnh giáo dục môi trường và các hoạt ... thực trạng công tác quản lý XHHGD ở huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa. Đồng thời cũng là cơ sở lý luận để đề xuất những giải pháp quản lý côngtác XHHGD ở huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn ... kế hoạch và nhiệm vụ năm học. Đội ngũ các nhà quản lý các trường học, các cơ sở giáo dục phảithực sự năng động, tích cực hoạt động và làm trung tâm hoạt động, chi phối các lực lượng xã hội trong...

115
1,091
5

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện như xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trương Trung học cơ sở 241.4. Đặc điểm dạy học và nội dung quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở 261.4.1. Đặc điểm dạy học ở trường Trung học cơ sở 261.4.2. Nội dung quản lý hoạt động ... hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở 271.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học ở Trung học cơ sở 351.6. Yêu cầu đổi mới giáo dục đổi mới dạy học hiện nay 36Kết luận chương ... 71.2. Một số khái niệm liên quan đến giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở 91.2.1. Quản lý 91.2.2. Giải pháp quản lý 121.2.3. Quản lý giáo dục 121.2.4. Quản lý nhà trường...

Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... PHÁP QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆN ĐÔNG SƠN TỈNH THANH HÓAChuyên Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 601405LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI ... Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học Hoạt động đổi mới phương pháp dạy bao gồm hai nội dung chính đó là hoạt động đổi mới phương pháp dạy của giáo viên và hoạt động đổi mới phương pháp học của học ... hơn. Chính vì lý do trên nên tác giả chọn đề tài nghiên cứu Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa . Định hướng,...

Một số giải pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ các trường tiểu học huyện quảng xương tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giáo khoa ở từng khối lớp.25- Chương III: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa. CHƯƠNG ICƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ... đã chọn đề tài Một số giải pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học huyện QuảngXương - tỉnh Thanh Hóa làm luận văn tốt nghiệp Cao học chuyên ngành Quản lý Giáo dục và hy vọng ... bộ các trường tiểu học trên địa bàn huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa. - Các giải pháp nhằm quản lý, nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường học ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Quảng...

Xem thêm