Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên trường đại học quảng nam

... cao chất lượng môn GDTC tại trường Đại học Quảng Nam, vì vậy chúng tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài:“ Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên hệ không chuyên ... tốtnghiệp chuyên ngành quản lý giáo dục. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDTC cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Quảng Nam. 3. ... cảnh sống.34MỤC LỤCHỒ VIẾT ÁNH 1MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ 1CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN HỆ KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM 1Vinh, năm 2010 1DANH MỤC CÁC CHỮ...

112
1,340
2

Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở các huyện miền núi tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hội vào hệ thống GD tiếp tục được khẳng định.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHAN THỊ TRANGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở CÁC HUYỆN MIỀN NÚI TỈNH NGHỆ ANLUẬN ... KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ: 60.14.05Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. NGUYỄN VĂN TỨ62.3. Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục và quản lý công tác xã hội hóa giáo ... dựng giải pháp 683.2. Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục tại các huyện miền núi Nghệ An 693.2.1. Giải pháp 1: Tăng cường vai trò lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng và quản lý Nhà...

140
1,876
13

Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện thạch hà thanh hoá

... 482.2.3. Chất lượng và hiệu quả giáo dục cấp trung học cơ sở 482.2.4. Chất lượng đội ngũ quản lý và giáo viên cấp trung học cơ sở 482.2.5. Cơ sở vật chất phục vụ dạy và học cấp trung học cơ ... của, công sức cho giáo dục. - Về cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học phục vụ cho đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục; xây dựng trường chuẩn quốc ... Hiện đại hoá CNH- HĐH Thể dục thể thao TDTT Giáo dục và Đào tạo GD&ĐTPhổ cập giáo dục tiểu học PCGD THPhổ cập giáo dục Trung học cơ sở PCGD THCS Giáo dục thờng xuyên GDTXHớng nghiệp- dạy...

102
1,228
6

Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TL7"•Œ<,M7@H7PV$E6D+3KEU%C<„4mH-s"BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  DƯƠNG ĐÌNH NHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở HUYỆN NGỌC LẶCTỈNH THANH HÓA Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: ... '(7+V…@+F$[:C7E>?37#p)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  DƯƠNG ĐÌNH NHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở HUYỆN NGỌC LẶCTỈNH THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ ... Chương 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘIHÓA GIÁO DỤC Ở HUYỆN NGỌC LẶC, TỈNH THANHHÓA3.1. Cơ sở đề xuất giải pháp 52VTE6$334141414451515759656767707274747475MO5^...

124
2,016
23

Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... riêng.25BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH    NGUYỄN MINH NGỌCMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TỈNH ĐỒNG THÁP CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ 60.14.05LUẬN ... tới673.2. Hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật về xã hội hoá giáo dục 673.3. Một số nguyên tắc đề xuất các giải pháp 683.4. Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở tỉnh ... về số lượng và chất lượng, hiện có trên 777 giáo viên, so với năm 2005 tăng 356 người. Cụ thể: Trường Đại học Đồng Tháp có 495 giáo viên (tăng 253 so năm 2005); các trường cao đẳng có 173 giáo...

130
1,609
11

Một số giải pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non quận 4, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... làm cho quá trình này vận hành tối ưu với việc hoàn thành mục tiêu dự kiến” [19]. Quản lý giáo dục còn được biểu hiện một cách cụ thể là quản lý một hệ thống giáo dục, một trường học, một cơ ... quả quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ở trường Mầm non.39 Giải pháp quản lý giáo dục là những cách thức tác động của chủ thể quản lý hướng vào việc giải quyết những vấn đề đặt ra của hệ ... xã hội Quản lý giáo dục có thể được hiểu rõ hơn, theo Phạm Minh Hạc: Quản lý nhà trường, quản lý giáo dục nói chung là thực hiện đường lối giáo dục của 20- Tổng hợp, phân tích, hệ thống...

99
1,753
24

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở thành phố thanh hoá

... sách. Một trong những nội dung cơ bản của quản lý trường học là quản lý nội dung dạy và học và nội dung Giáo dục cũng như quản lý chương trình.16MNP Quản lý ThTrKQ Quản lý tỏ một số hiệu ... giáo dục phải được quản lý đó là: Quản lý giáo dục . Giáo dục là một bộ phận của xã hội, nên QLGD là một loại hình quản lý xã hội. Quản lý xã hội là tác động có ý thức của chủ thể quản lý tới ... Ngọc Đại v.v…Để nâng cao chất lượng giáo dục, một trong những yếu tố không thể thiếu và là định hướng cho việc phát triển giáo dục đó là việc quản lý việc nâng cao chất lượng dạy và học. Điều...

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ở quận 8 thành phố hồ chí minh

... bộ quản lý Cán bộ quản lý giáo dục Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa Cơ sở vật chất - Thiết bị dạy học Đại học Đại học và Cao đẳng Đại học sư phạm Giáo dục và Đào tạo Giáo viên Giáo viên ... nhiệm Giáo dục phổ thông Học sinh Khoa học quản lý Kinh tế - Xã hội Phân phối chương trình Quản lý Quản lý giáo dục Trung học chuyên nghiệp Thể dục thể thao Trung học phổ thông Trung học ... Sách giáo khoa Phương pháp Phương pháp dạy học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN HỒNG CHÂUMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC...

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn thể dục ở các trường trung học cơ sở thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phơng pháp dạy học môn Thể dục trung học cơ sở.Các kế hoạch dạy học môn Thể dục trung học cơ sở. Quản lý việc thực hiện chơng trình dạy học môn Thể dục trung học cơ sở của giáo viên là quản lý ... môn học Thể dục trung học cơ sở.- Các phơng pháp dạy học môn Thể dục trung học cơ sở.- Các kế hoạch dạy học môn Thể dục trung học cơ sở. Quản lý việc thực hiện chơng trình dạy học môn Thể dục ... Vinh Tỉnh Nghệ An luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục 1- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý dạy học và quản lý dạy học môn Thể dục. - Nêu lên thực trạng quản lý dạy học môn Thể dục theo chơng...

103
1,036
4

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trung tâm giáo dục thường xuyên nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trình dạy học và quản lý sự lĩnh hộikiến thức của người học. 1.2.3. Giải pháp và giải pháp quản lý hoạt động dạy học 1.2.3.1. Khái niệm giải pháp Giải pháp là cách thức giải quyết một vấn đề cụ thể ... thành một chu trình quản lý. 1.2.1.2. Khái niệm Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục (QLGD) là một bộ phận cuả quản lý xã hội nóichung. Có thể nói quản lý là yếu tố quan trọng tác động đến chất lượng ... quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở Trung tâm Giáo dục thường xuyênNghệ An47Tiểu kết chương 2 49Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở Trung tâm Giáo dục...

Xem thêm