0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

THI THỬ ĐẠI HỌCLẦN I Trường THPT Lê Hồng Phong Năm học 2012 -2013 Môn: Sinh học

THI THỬ ĐẠI HỌCLẦN I Trường THPT Lê Hồng Phong Năm học 2012 -2013 Môn: Sinh học

THI THỬ ĐẠI HỌCLẦN I Trường THPT Hồng Phong Năm học 2012 -2013 Môn: Sinh học

... HỌC LẦN I Trường THPT Hồng Phong Năm học 2012 -2013 Môn: Sinh học MÃ ĐỀ: 127 Th i gian làm b i 90 phút Họ và tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, ... thể giao ph i có đặc i m cấu trúc di truyền làa các cá thể tự do giao ph i v i nhau.b đa hình về kiểu gen và kiểu hình.c m i quần thể có lịch sử phát sinh và phát triển riêng.d đơn vị sinh ... Di truyền thường và tế bào chất.b Di truyền liên kết v i gi i tính và tế bào chất.c Di truyền tế bào chất và ảnh hưởng của gi i tính.d Di truyền liên kết v i gi i tính và ảnh hưởng của giới...
  • 8
  • 614
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUÝ ĐÔN

... & ĐT TP. ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, kh i BTh i gian làm b i: 90 phútĐỀ CHÍNH ... đá, đ i cổ sinh. C. Kỉ silua, đ i cổ sinh. D. Kỉ pecmi, đ i cổ sinh. Câu 22: Ưu thế lai đạt mức cao nhất ở con lai F1 và giảm dần ở các thế hệ sau là vìA. tần số kiểu gen có l i ngày một giảm.B. ... Kh i niệm “Biến dị cá thể” của Đacuyn tương ứng v i lo i biến dị nào trong quan niệm hiện đ i? A. Đột biến gen. B. Đột biến nhiễm sắc thể. C. Biến dị di truyền. D. Thường biến. Câu 3: Giao...
  • 143
  • 771
  • 15
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Năm học 2012-2013 MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUÝ ĐÔN Năm học 2012-2013 MÔN SINH HỌC

... thay đ i của m i trường. I II III IV 1 2 1SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC ĐỢT 2 Năm học : 2012- 2013 MÔN SINH HỌC Th i gian làm b i: 90 ... plasmid cần cho sự tồn t i của vi khuẩn cũng như sự sinh sản của vi khuẩn Câu 49: Một gen có 738 nuclêôtit lo i X. Mạch thứ nhất của gen có hiệu số giữa nuclêôtit lo i T v i lo i nuclêôtit lo i ... B. mức độ biểu hiện kiểu hình trước những i u kiện m i trường khác nhau. C. gi i hạn thường biến của một kiểu gen hay nhóm gen trước m i trường khác nhau. D. khả năng biến đ i của sinh vật trước...
  • 6
  • 1,138
  • 25
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Năm học : 2012-2013 MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 2 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUÝ ĐÔN Năm học : 2012-2013 MÔN SINH HỌC

... lai ph i có một tính trạng là tr i hoàn toàn. Mã đề thi 132 1SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC ĐỢT 2 Năm học : 2012- 2013 MÔN SINH HỌC Th i gian ... đêôxiribôzơ. Câu 46: Trong lịch sử phát triển của sinh gi i qua các đ i địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở A. kỉ Krêta (Phấn trắng) của đ i Trung Sinh B.kỉ Đệ Tứ (Thứ tư) của đ i Tân sinh ... plasmid cần cho sự tồn t i của vi khuẩn cũng như sự sinh sản của vi khuẩn Câu 49: Một gen có 738 nuclêôtit lo i X. Mạch thứ nhất của gen có hiệu số giữa nuclêôtit lo i T v i lo i nuclêôtit loại...
  • 7
  • 928
  • 13
SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC ĐỀ 1 ppt

SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 1 Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC ĐỀ 1 ppt

... 8 lo i kiểu gen ở gi i nữ, 4 lo i kiểu gen ở gi i nam. B. 3 lo i kiểu gen ở gi i nữ, 2 lo i kiểu gen ở gi i nam. C. 9 lo i kiểu gen ở gi i nữ, 6 lo i kiểu gen ở gi i nam. D. 5 lo i kiểu gen ... chuyển đ i sống từ dư i nước lên cạn vào kỷ nào, đ i nào? A. Kỷ Cambri, đ i Cổ sinh B. Kỷ Tam i p, đ i Trung Sinh C. Kỷ Silua, đ i Cổ sinh D. Kỷ Giura, đ i Trung sinh Câu 43: Cho biết gen ... D. Sinh th i SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC ĐỢT 1 Năm học 2012 -2013 MÔN SINH HỌC Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao...
  • 8
  • 710
  • 2
.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, khối B TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pdf

.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, khối B TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pdf

... TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, kh i BTh i gian làm b i: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 07 trang)Họ, tên thí sinh: ... ngư i, có các kiểu gen qui định nhóm máu sau đây:- I A I A, I A I O qui định máu A. - I B I B, I B I O qui định máu B.- I A I B qui định máu AB. - I O I O qui định máu O.Có 2 anh em sinh ... gen trong tế bào sinh dưỡng.Câu 50: Lo i axit amin được mã hoá b i nhiều lo i bộ ba nhất so v i các axit amin còn l i làA. Alamin. B. Lơxin. C. Phêninalamin D. Mêtiônin.Phần II. Theo chương...
  • 8
  • 312
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ

... ABA. I -3, II -1, III -2 B. I -2, II -3, III -1 C. I -1, II -3, III -2 D. I -1, II -2, III -3Câu 38: Xét 1 gen gồm 2 alen (A ,a) nằm trên nhiễm sắc thể thường. Tỉ lệ của alen A trong giao tử ... gián tiếp lên sinh vật, sinh vật có phản ứng để thích nghiC. Nhân tố m i trường tác động trực tiếp lên sinh vật, sinh vật có phản ứng để tự vệD. Nhân tố m i trường tác động trực tiếp lên sinh ... đột biến trên là :A. Mất 1 axitamin và làm thay đ i 10 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ nhất của chu i pôlipeptit.B. Mất 1 axitamin và làm thay đ i 9 axitamin liên tiếp sau axitamin thứ...
  • 9
  • 800
  • 13
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK                 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3     TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG                               NĂM HỌC 2012 -2013   MÔN: SINH HỌC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC

... qua m i bậc dinh dưỡng?SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC(Th i gian làm b i: 90 phút không kể th i gian giao ... qua l i giữa sinh vật v i sinh vật.C. hình tháp sinh th i. D. tổng hợp của các nhân tố sinh th i. Câu 33. Khi n i về quá trình hình thành lo i m i theo quan niệm của thuyết tiến hóa hiện đ i, ... hệ sinh th i? A. Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ m i trường sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân gi i như vi khuẩn, nấm.B. Trong hệ sinh...
  • 8
  • 690
  • 8
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - HÀ ĐÔNG Năm học 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - HÀ ĐÔNG Năm học 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC

... đề thi 132 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - HÀ ĐÔNG ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN THỨ HAI Năm học 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC Th i gian làm b i: 90 phút; gồm 7 trang, 60 câu trắc nghiệm Mã đề thi ... can thi p của con ngư i nên hệ sinh th i nhân tạo có khả năng tự i u chỉnh cao hơn so v i hệ sinh th i tự nhiên. B. Hệ sinh th i nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so v i hệ sinh th i ... giảm. B. Trong khoảng chống chịu của các nhân tố sinh th i, hoạt động sinh lí của sinh vật thường bị ức chế. C. Một số động vật ngủ đông khi nhiệt độ m i trường giảm xuống dư i nhiệt độ tới...
  • 8
  • 1,487
  • 24
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC TRƯỜNG THPT BỈM SƠN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC TRƯỜNG THPT BỈM SƠN

... lai.PHẦN II: CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN (Thí sinh làm một trong hai phần)Câu 41: Gen I có 2 alen , gen II có 3 alen. Gen III có 4 alen. Biết Gen I và Gen II cùng nằm trên 1 cặp NST thường,gen III thuộc ... - 2013MÔN: SINH HỌC (Th i gian: 90 phút) Đề gồm có 6 trangMã đề thi 132PHẦN I: PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Số alen của gen I, II và III lần lượt là 3, 4 và 5. Biết các gen ... nhiêu gen đột biến dạngthay thế G - X thành A - T?A. 4. B. 2. C. 8. D. 3. HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 132WWW.VNMATH.COMTRƯỜNG THPT BỈM SƠNĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012 - 2013MÔN:...
  • 8
  • 1,174
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: loi giai de thi vao lop 10 chuyen toan truong thpt le hong phong nam dinhtrường thpt lê hồng phong nam địnhđề thi thử đại học lần 1 năm học 20112012 môn toán khối a trường thpt lê hồng phongđáp án thi thử của trường thpt lê hồng phongđịnh hướng nghề nghiệp cho học sinh thpt thông qua dạy học ngoại khóa môn giáo dục công dân lớp 12 qua khảo sát ở trường thpt lê hồng phong thị xã bỉm sơn tỉnh thanh hóađề thi thử trường chuyên lê hồng phong nam địnhtrường thpt lê hồng phongtrường thpt lê hồng phong đức thọtrường thpt lê hồng phong bỉm sơnthuyet minh ve ngoi truong thpt le hong phongtrường thpt lê hồng phong tỉnh thái nguyêntrường thpt lê hồng phong vũng tàutrường thpt lê hồng phong hà giangtrường thpt lê hồng phong biên hòatrường thpt lê hồng phong hưng nguyên nghệ anBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ