0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

De thi dai hoc thuong mai de tong quan thuong mai dich vu khoa i

De thi dai hoc Hoa ma de 503

De thi dai hoc Hoa ma de 503

... làm giấy quỳ tím ẩm chuyển sang màu xanh là:A. metyl amin, amoniac, natri axetat. B. anilin, amoniac, natri hiđroxit.C. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit. D. anilin, metyl amin, amoniac.Câu ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 05 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH Đ I HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: HOÁ HỌC, Kh i BTh i gian làm b i: 90 phút.Mã đề thi 503Họ, tên thí sinh: Số ... nhóm VIII), theochiều tăng của i n tích hạt nhân nguyên tử thìA. độ âm i n giảm dần, tính phi kim tăng dần.B. tính phi kim giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần.C. tính kim lo i tăng dần,...
  • 6
  • 336
  • 1
Đề thi đại học Hóa mã đề 503

Đề thi đại học Hóa mã đề 503

... làm giấy quỳ tím ẩm chuyển sang màu xanh là:A. metyl amin, amoniac, natri axetat. B. anilin, amoniac, natri hiđroxit.C. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit. D. anilin, metyl amin, amoniac.Câu ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 05 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH Đ I HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: HOÁ HỌC, Kh i BTh i gian làm b i: 90 phút.Mã đề thi 503Họ, tên thí sinh: Số ... nhóm VIII), theochiều tăng của i n tích hạt nhân nguyên tử thìA. độ âm i n giảm dần, tính phi kim tăng dần.B. tính phi kim giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần.C. tính kim lo i tăng dần,...
  • 6
  • 329
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 1

Đề thi đại học môn Toán - đề số 1

... V i giá trị nào của m thì hệ có nghiệm?Câu III.1) Cho bất phỷơng trìnhx2+ 2x(cosy + siny) + 10.Tìm x để bất phỷơng trình đ ợc nghiệm đúng v i m i y.2) Gi i phỷơng trình lỷợng giácsin ... i m từ đó có thể kẻ đỷợc ít nhất một tiếp tuyến đến đồ thị (C).3) Xác định a để đồ thị (C) tiếp xúc v i parabol y = x2+a.Câu II.Cho hệ phỷơng trìnhxyxymxym++ =+=221) Gi i hệ vớim=5.2) ... www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0________________________________________________________________________________Câu I. 1) Khảo sát sỷồ biến thi n và vẽ đồ thị...
  • 2
  • 407
  • 1
Đề thi đại học môn Toán - đề số 2

Đề thi đại học môn Toán - đề số 2

... 1]. Chỷỏng minh :ab+c+1+ba+c+1+ca+b+1+(1 - a)(1 - b)(1 - c) 1.Câu II. 1) Gi i phỷơng trìnhsin3x + cos3x=2-sin4x.2) k, l, m là độ d i các trung tuyến của tam giác ABC, R là ... bán kính đỷờng tròn ngo i tiếp tam giác đó. Chứngminh rằngk+l+m9R2.Câu III.Trên mặt phẳng tọa độ cho i m A(3, 0) và parabol (P) có phỷơng trìnhy=x2.1) M là một i m thuộc parabol (P), ... độ xM= a. Tính độ d i đoạn AM, xác định a để AM ngắnnhất.2) Chỷỏng tỏ rằng nếu đoạn AM ngắn nhất, thì AM vu ng góc v i tiếp tuyến t i M của parabol (P).Câu IVa.Cho hai số nguyên dỷơng p và...
  • 2
  • 289
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 3

Đề thi đại học môn Toán - đề số 3

... bất kì. Chỷỏng minh rằng v i m i số x ta đều có1+12x2 cosA + x(cosB + cosC).2) Gi i phỷơng trìnhcosx +1cosx+sinx+1sinx=103.Câu III.1) Gi i và biện luận theo a, b phỷơng trìnhax ... I. Cho m là một số nguyên dỷơng, hãy tìm cỷồc trị của hàm sốy=xm(4-x)2.Khảo sát sỷồbiến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khim=1.Câu II.1) ABC là một tam giác bất kì. Chỷỏng minh rằng v i ... mãn i u kiện a2+b2+c2=1.Chỷỏng minh rằng:abc+2(1+a+b+c+ab+ac+bc)0.Câu IVa. 1) Chỷỏng tỏ rằng hàm sốF(x) =()xx+ln 1là một nguyên hàm trên R của hàm số f(x) =x1+|x|.www.khoabang.com.vn...
  • 2
  • 295
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 4

Đề thi đại học môn Toán - đề số 4

... là số đo các góc của một tam giác.2) Chỷỏng minh rằng v i m i tam giác ABC, bao giờ ta cũng cóa)sinA2Êa2 bc,b)aA + bB + cCa+b+c3.Câu III. 1) Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm sốy=x+2(1+ ... rằng đồ thị hàm số có một trục đ i xỷỏng. Từ đó tìm giao i m của đồ thị v i trục hoành.Câu II. 1) Tìm nghiệm của phỷơng trìnhsin2[(x + 1)y] =sin22(xy) +sin22[(x - 1)y]sao cho (x + ... www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0_______________________________________________________________Câu I. 1) Khảo sát sỷồ biến thi n của hàm sốy=xxx x4324...
  • 2
  • 349
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 5

Đề thi đại học môn Toán - đề số 5

... nghiệm:15 11 2 7230222xxyyxyax ay+=<+<Câu III.1) Gi i phỷơng trìnhlog (sinx2- sinx) + log13(sinx2+ cos2x) = 0.32) Chỷỏng tỏ rằng có thể tính diện tích tam giác ... trình(x-3)(x+1)+4(x-3)x+1x-3=m.1) Gi i phỷơng trình vớim=-3.2) V i giá trị nào của m thì phỷơng trình có nghiệm ?Câu II.1) Cho hàm sốy = x+ x -x+12.Tìm miền xác định của hàm số ; tính đạo hàm và xét ... www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0_______________________________________________________________Câu I. Cho phỷơng trình(x-3)(x+1)+4(x-3)x+1x-3=m.1) Gi i phỷơng...
  • 2
  • 284
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 6

Đề thi đại học môn Toán - đề số 6

... ab+ .Câu III.Chỷỏng minh rằng v i m i tam giác có 3 cạnh a, b, c thỏa mãn i u kiệnab c222+, ta luôn có0,4 <rh< 0,5,trong đó r là bán kính đỷờng tròn n i tiếp, h là độ d i đỷờng ... tiệm cận xiên của đồ thị hàm số tạo v i các trục tọa độ một tam giác có diện tích bằng 8 (đơn vị diệntích).3)Tìmmđểđỷờng thẳngy=mcắtđồthịhàmsốt i2 i m A, B v i OA OB.4) Khảo sát sỷồ biến thi n ... biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ỷỏngvớim=1.Câu II. 1) Chỷỏng minh rằng nếu 0 < x Ê y Ê z, thì ta có :y(1x+1z)+1y(x + z)Ê(1x+1z)(x + z).2) Chỷỏng minh rằng v i a, b...
  • 2
  • 304
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 7

Đề thi đại học môn Toán - đề số 7

... sát sỷồ biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số ỷỏng vớim=0.2) Xác định m để đồ thị của hàm số đã cho cắt trục hoành t i 3 i m phân biệt v i các hoành độ lập thành một cấp số cộng.Câu II.1) Tìm ... II.1) Tìm các nghiệm x ẻ (0;2p) của phỷơng trìnhsin3x - sinx1-cos2x= sin2x + cos2x.2) Chỷỏng minh rằng các trung tuyến AA và BB của tam giác ABC vu ng góc v i nhau khi và chỉ khicotgC = 2(cotgA ... + cotgB).Câu III.Giả sỷó (x ; y) là nghiệm của hệ phỷơng trìnhxy axya a+= +=+212322 2Xác định a để tích xy là nhỏ nhất.www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0_______________________________________________________________Câu...
  • 2
  • 315
  • 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 8

Đề thi đại học môn Toán - đề số 8

... đ i. Câu II. Cho phỷơng trìnhcos x + sin xcos x - sin x6622= 2m tg2x. (1)1) Gi i (1) khi m =18.2) V i giá trị nào của m thì (1) có nghiệm ?Câu III. 1) Cho ba số dỷơng a, b, c thỏa mãn i u ... www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0_______________________________________________________________Câu I. Xác định tham số a sao cho hàm sốy=-2x+2+ax-4x+52có cỷồc đ i. Câu ... thỏa mãn i u kiện abc = 1.Chỷỏng minh rằngbcab+ac+acba+ bc+abca+ cb3222 22 22.2) Trong tất cả các tam giác n i tiếp trong cùng một đỷờng tròn cho trỷỳỏc, hãy tìm tam giác có tổng...
  • 2
  • 236
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học thương mại năm 1999ngân hàng đề thi đại học thương mạiđiểm chuẩn thi đại học thương mại 2012mẫu đơn phúc khảo bài thi đại học thương mạiđiểm thị đại học thương mại 2012địa điểm thi đại học thương mại 2012điểm thi đại học thương mại 2012điểm thi đại học thương mại hà nội năm 2012nhung tu vung khong the thieu khi thi dai hoc cua mai phuongtổng quan về các dịch vụ tài chính phi tín dụng đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ của ngân hàng thương mại trong nền kinh tế thị trườngcông ty cổ phần thương mại dịch vụ khoa học kỹ thuật xnk trung việttổng quan sản phẩm dịch vụ ngân hàng thương mạiphần i tổng quan về ngành dịch vụ logistics và vấn đề phát triển nguồn nhân lực logisticshướng dẫn nội dung đề án chuyển tổ chức nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ tổ chức dịch vụ khoa học và công nghệ thành tổ chức khoa học và công nghệ tự trang trải kinh phítổng quan thẻ và dịch vụ thẻ của ngân hàng thương mạiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ