0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi luật kinh doanh đại học Thương Mại năm 2013

ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5 NĂM 2013 Môn thi: KINH TẾ HỌC pdf

ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5 NĂM 2013 Môn thi: KINH TẾ HỌC pdf

... tính chỉ số điều chỉnh GDP cho các năm 2010, 2011 và 2012. 5.2. Hãy tính tỷ lệ lạm phát theo chỉ số điều chỉnh GDP cho năm 2011 và 2012. 5.3. Giả thi t hàng năm dân số tăng 3%. Hãy tính tốc độ ... thông tin về một nền kinh tế với giả thi t ban đầu sản xuất ba sản phẩm: A, B và C. Năm 2012 là năm cơ sở. Năm A B C Giá Lượng Giá Lượng Giá Lượng 2010 6 95 4 60 25 25 2011 7 ... độ tăng trưởng kinh tế chậm lại. Thực tế này không thể giải thích bằng mô hình đường Phillip được. Câu 5: Bài tập (1,5 điểm) Dưới đây là thông tin về một nền kinh tế với giả thi t ban đầu sản...
  • 2
  • 482
  • 2
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012    Môn : Ngữ văn

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Môn : Ngữ văn

... Diemthi.24h.com.vn THI TH TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2012 - Khối C Mụn : Ng vn Thi gian : 180 phỳt Cõu 1 (2 điểm) : Nêu những nét chính ... đẹp tơng đồng của sông Đà và sông Hơng cho thấy sự gặp gỡ của hai ngòi bút ở tình yêu thi n nhiên tha thi t và niềm tự hào đối với non sông đất nớc. - Những nét riêng ở hình tợng sông Đà và ... 600 chữ), bày tỏ suy ngh v ý kin sau: Phờ phỏn thỏi th gh lnh i vi con ngi cng quan trng v cn thit nh ca ngi lũng v tha, tỡnh on kt.Câu 3 (5 điểm): Cảm nhận của anh/chị về sự tơng đồng và...
  • 3
  • 403
  • 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG    NĂM 2012 - Khối C

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 - Khối C

... đẹp tương đồng của sông Đà và sông Hương cho thấy sự gặp gỡ của haingòi bút ở tình yêu thi n nhiên tha thi t và niềm tự hào đối với non sông đất nước. - Những nét riêng ở hình tượng sông Đà ... chậm rãi dành riêng cho xứ Huế.v.v 1.3. Hình tượng hai con sông đều được khắc hoạ bằng ngòi bút tài hoa uyên bác : cả hai nhàvăn đều đã vận dụng cái nhìn đa ngành, vận dụng kiến thức của nhiều ... tuỳ bút xuất sắc nhất Việt Nam.2. Sự tương đồng của hai hình tượng 1.1. Sông Đà và sông Hương đều mang những nét đẹp của sự hùng vĩ a. Vẻ đẹp hùng vĩ của sông Đà thể hiện qua sự hung bạo dữ...
  • 3
  • 351
  • 1
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ

... hiđroxit tương ứng theo chiều tăng của điện tích hạt nhân làA. tính axit và bazơ đều tăng.B. tính axit và bazơ đều giảm.C. tính axit tăng dần, tính bazơ giảm dần.D. tính axit giảm dần, tính ... XO2. Hợp chất hiđrua của X có công thức làA. XH. B. XH2. C. XH3. D. XH4. 27. Dựa vào quy luật biến đổi tính chất của bảng HTTH thì kim loại mạnh nhất và phi kim mạnh nhất làA. franxi và ... PO43−.19. HNO3 có thể phản ứng với cả những kim loại đứng sau H trong dãy hoạt động hoá học các kim loại vìA. HNO3 là một axit mạnh. B. HNO3 có tính oxi hoá mạnh.C. HNO3 dễ bị...
  • 4
  • 492
  • 1
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 1

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 1

... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁCho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố ... tủa trắng hơi xanh và sủi bọt khí.29. Sắt tây là sắt tráng thi c. Nếu thi c bị xước thì kim loại nào bị ăn mòn trước?A. Sắt. B. Thi c.C. Cả 2 bị ăn mòn như nhau. D. Không xác định được.30. ... loại hay phi kim. B. hóa trị cao nhất đối với oxi.C. tính chất của oxit và hiđroxit. D. Tất cả đều đúng.3. Axit nào yếu nhất trong các axit: HCl, HBr, HI, HF?A. HCl. B. HBr. C. HI. D. HF.4....
  • 4
  • 574
  • 5
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 3

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 3

... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁCho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố ... B. este hóa. C. đề hiđrat hóa. D. thuỷ phân.41. Ba hiđrocacbon X, Y, Z đều là chất khí ở điều kiện thường. Khi phân huỷ mỗi chất thành cacbon và hiđro, thể tích khí thu được đều gấp hai lần ... thể tích ban đầu. Vậy X, Y, ZA. là đồng đẳng của nhau. B. là đồng phân của nhau.C. đều có 2 nguyên tử C. D. đều có 4 nguyên tử hiđro....
  • 4
  • 663
  • 2
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 4

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 4

... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁCho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố ... K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; As = 75 ; Br = 80; Rb = 85,5; Ag = 108; Ba = 137.ĐỀ SỐ 051. Cấu hình electron của nguyên tố 3919Klà 1s22s22p63s23p64s1. Vậy nguyên ... kỳ 4, nhóm IA. B. Số nơtron trong nhân K là 20.C. Là nguyên tố mở đầu chu kỳ 4. D. Cả a,b,c đều đúng.2. Hiđroxit nào mạnh nhất trong các hiđroxit Al(OH)3, NaOH, Mg(OH)2, Be(OH)2?A....
  • 4
  • 387
  • 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 2

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 2

... natri___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG SỐ 09Trang 04nTG Created by: NguyÔn Trêng Giang =*= Trêng THPT Ng« Gia Tù §Ò THI THö §¹I HäC CAO §¼NG Sè 09  Câu ... tính chất hoá học của các chất: saccarozơ; glucozơ; fructozơ và xenlulozơ? A. Chúng đều dễ tan trong nước vì đều có chứa nhóm -OH B. Trừ xenlulozơ còn saccarozơ; glucozơ và fructozơ đều có thể ... B.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG SỐ 09Trang 01nTG Created by: NguyÔn Trêng Giang =*= Trêng THPT Ng«...
  • 4
  • 528
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán kinh tế đại học thương mạiđề thi tâm lý kinh doanh đại học thương mạiđề thi luật kinh tế đại học vinhđề thi luật kinh tế đại học ngân hàngđề thi marketing căn bản đại học thương mạiđề thi toán cao cấp đại học thương mạiđề thi quản trị marketing đại học thương mạichuyên ngành quản trị kinh doanh đại học thương mạingành quản trị kinh doanh đại học thương mạingành luật kinh tế đại học thương mạikhoa luật kinh tế đại học thương mạiphân tích hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh đại học thương mạiđiểm chuẩn khoa luật kinh tế đại học thương mạiđề thi và đáp án đại học khối a năm 2013điểm chuẩn nv2 đại học thương mại năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ