Món ăn Trung Hoa - phần 2
Món ăn Trung Hoa - phần 2
... liệu: - 1 con vịt sống khỏang 2, 5kg - 2 muỗng canh đường - 1 /2 muỗng canh muối - 1 muỗng cà phê hạt nêm từ thịt - 1 /2 muỗng cà phê bột gừng - 1 /2 muỗng cà phê bột sa khương - 1 /2 muỗng ... - 1 muỗng canh tỏi và hành tím phi thơm - 3 muỗng canh tương hải sản - 1 /2 ly cà phê nhỏ rượu trắng - 1 /2 ly cà phê nhỏ nước tương - 20 0g mạch nha - 2 lít giấm trắng - 1,5 lít dầu ăn - ... - 5 lít nước - 50g khô cá ngộ - 50g khô bạch tuộc Làm nhân: - 300g thịt nạc xay - 100g cá thát lát - 20 0g tôm đất, lột vỏ - 1 tai nấm mèo, ngâm nở, thái sợi nhuyễn - 5 tai nấm đông...
- 6
- 694
- 10
Món ăn Trung Hoa - phần 1
... thánh - 20 0g thịt lợn xay - 2 nhánh hành lá - 2 thìa súp xì dầu - 1 thìa súp dầu hào - 20 con tôm sú -1 ,2 lít nước - 150g cải bó xôi - bột nêm Cách làm: - Thịt ... phút. - Bày món ăn: Múc ra thố, rắc tiêu, ngò. Cho thêm ít dầu mè vào súp nóng để làm tăng hương vị món ăn. Mì hoành thánh tôm tươi Nguyên liệu: ( 3-4 người) - 300g mì trứng - 20 vỏ hoành ... liệu - 10 con tôm sú lớn, lột vỏ, chẻ lưng lấy chỉ - 20 0g mực tươi, rửa sạch với muối, cắt hạt lựu - 20 0g còi sò điệp - 20 0g thịt heo xay - 150g hòanh thánh - 1 lít nước dùng - 0,5 g...
- 6
- 556
- 6
Ôn thi ĐH môn hóa - Phần 2
... CTTQB2.Viết pứB3.Lập pt (*)B4.Giải (*)B2.Viết pứ3M 2 (CO3)n→ NO (1) Gợi ý:(2m-2n) (2m -2 n)3(2M + 60n)B3.Lập pt (*)Theo (1) có:3(2M + 60n)0,015 mol5 ,22 gam5 ,22 =(2m -2 n)0,015⇒ ... (*)B2.Viết pứM 2 (CO3)n+?HNO3→ M(NO3)m+ NO +?H 2 O + CO 2 ↑Gợi ý:36(2m -2 n)3nPứ trên cho ta sơ đồ hợp thức: 3M 2 (CO3)n(2m -2 n)NO (1)p dụng 2: HNO3M 2 (CO3)n5 ,22 ... FeS+ H 2 SO4đb. FeS 2 +H 2 SO4 đc. CuS + H 2 SO4 đb. Cu 2 S + H 2 SO4đ¾công thức 2 Muối + H 2 O + SP. khửMuối + Axit loại 2 (HNO3, H 2 SO4đặc)Hoá trò CAO nhấtS, S -1 -2 + H 2 SO4đặcSO 2 +4¾Với...
- 29
- 512
- 9
giáo án bài giảng môn văn lớp 6 phần 2
... đoạn trích? - HStrả lời - HSquan sát - HS lắng nghe - HS theo dõi SGK - HS trả lời - HS trả lời, nhận xét1.Tác giả - tác phẩm: - Tác giả ( 1 925 - 1989) quêở tỉnh Tiền Giang, viết văn từthời ... Đoạn văn có phải hoàntoàn thuộc văn miêu tảkhông? Vì sao? - Dòng sông và rừng đớcNăm Căn đợc tác giả miêu tả - HS đọc đoạn văn - HS trả lời - HS trao đổi cặp - HS trả lời - HS đọc đoạn 3 - HS ... vềchợ Năm Căn? - HS suy nghĩ trả lời - HS trao đổi cặp trong 2 phút - HS suy nghĩ trả lời - Đọc đoạn 4 - HS theo dõi SGK trả lời - HS suy nghĩ trả lờinớc.3. Tả cảnh dòng sông NămCăn: - Dòng sông:...
- 139
- 1,116
- 0
Hướng dẫn an toàn hóa chất 2
... Acetate * N- Butyl Alcohol * Sec -Butyl Alcohol * 2- Butaxy Ethanol * Bromine * Butylamine Sec-amyl acetate 1 - Tên khác 1-Methybutal acetate, 2- Pentanolacetate, 2- Pentyl exter ca a-xít acetic. ... 1 -2 ngày phòng phù phi n chm. 4 - Bin pháp an toàn a - An toàn hoá cht - Ging nh i vi n-Amyl Acetate b - Cp cu ti ch - Cu ho: Có th dp bng CO 2 , bt alcohol. - ... c s y t. Sec -Butyl Alcohol 1 - Tên khác 2- Butanol, Butylene Hydrate, 2- Hydroxybutane, Methyl ethyl carbinol 2 - Ngh, công vic, quy trình tip xúc Sn xut nc hoa, sn xut hng...
- 16
- 1,162
- 10
Giao kết hợp đồng mua bán hàng hóa và điều kiện có hiệu lực của hợp đồng mua bán hàng hóa phần 2.doc
... dân sự 20 05 ( Điều 404), có thể xác định thời điểm giao kết hợp đồng mua bán theo các trường hợp sau: - Hợp đồng bằng văn bản: thời điểm giao kết là thời điểm bên sau cùng kí vào văn bản. - Hợp ... có thể là căn cứ xác định hợp đồng đã được giao kết nếu có thỏa thuận im lặng là sự trả lời chấp nhận giao kết hợp đồng. 2. Điều kiện có hiệu lực của hợp đồng mua bán hàng hóa.Căn cứ vào quy ... Điểu 122 ) và các quy định có lien quan, có thể xác định một hợp đồng mua bán hàng hóa có hiệu lực khi đầy đủ các điều kiện sau:Thứ nhất, các chủ thể tham gia hợp đồng mua bán phải có năng lực...
- 5
- 15,093
- 71
Thiết kế máy tiện ren vít vạn năng cỡ trung T620 phần 2
... truyền. - dc1 = m.Z1 = 27 .4 = 108 mm - dc2 = m.Z 2 = 54.4 = 21 6 mm - Dc1 = dc1+2m = 108 +2. 4 =116 mm - Dc2 = dc2 + 2m = 21 6 +2. 4 = 22 4 mm - Di1 = de1 – 2, 5m = 108 – 2, 5 .4 = 98mm - ... ) (29 6 22 93746.1797,149.50 22 9.179.50 21 NRppBxrr=⇒+=+RAx = pr1+pr2 - RBx = 149,7 + 3746 – 29 6 = 3599,7(N)∑−+=BYRppmAy 22 9.179.50 21 8981 22 91 029 2.179 428 8.50 22 9.179.50 21 =⇒+=+=⇒BYBYRppR)(559989811 029 2 428 8 21 NRppRBYAY=−+=−+=⇒ ... = 2A+ADDDD4)()( 2 2 21 21 +++πL = 2 .23 0 +)(6,1048 23 0.4)14 025 2( )25 2140( 2 14,3 2 mm=+++Theo tiêu chuẩn chọn L = 1060(mm) (bảng 8-4 trang 126 )SVTH: Cao Văn Phong Lớp 98C1C Trang:Âäư...
- 23
- 682
- 0
Giáo án lop 11 Phần 2
... viên - Trả lời câu hỏi của GV. - Trả lời câu hỏi C2. - Thảo luận trả lời câu hỏi của giáo viên. - Dòng điện có đặc điểm gì giống nam châm? - Nêu câu hỏi C2. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Tương ... học sinh Trợ giúp của giáo viên - Trả lời câu hỏi. - Quan sát thí nghiệm, trao đổi nhóm đưa ra nhận xét. - Trả lời câu hỏi C1, C2. - Tiến hành thí nghiệm h -2 0 .2 và nêu câu hỏi: Trình bày các ... của HS - Hướng dẫn HS nghiên cứu SGK - Gợi ý Hs trả lời - Nghe GV chốt lại kiết thức cơ bản. - Trả lời C2-Nghe và ghi chép. - Nghiên cứu SGK theo định hướng, gợi ý của GV.Thảo luận . - Trả...
- 20
- 668
- 0
Bài 10: Cộng hòa nhân dân Trung Hoa (Tiết 2)
... SỞ GD - ĐT TP.HCMTRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯUGIÁO ÁN Bài 10: CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC)Tiết 2 : KINH TẾI- Mục tiêu bài học:Sau bài học, học sinh ... cùng cólợi giữa Việt Nam và Trung Quốc.II- Thiết bò dạy học: - Bản đồ kinh tế chung Trung Quốc - Một số hình ảnh về hoạt động kinh tế của Trung Quốc (nếu có).III- Hoạt động dạy học: Mở bài: ... Kết quả - Tập trung phát triển 5 ngành: chế tạomáy, điện tử, hóa dầu, sản xuất ô tô,xây dựng. - Nhiều mặt hàng đứng đầu thế giới vềsản lượng (than, thép, xi măng, phânđạm). - Các trung tâm...
- 3
- 9,360
- 60
Từ khóa: món ăn trung hoa ở sài gònmón ăn trung hoa nổi tiếngmón ăn trung hoa ở hà nộimón ăn trung hoa tại sài gòncác món ăn trung hoa nổi tiếngý nghĩa các món ăn ngày tết phần 2đề cương ôn tập có đáp án môn luật dân sự phần 2đáp án đề tuyển sinh môn toán khánh hòa năm 2004 truong le quý đônđáp án đề thi vào 10 môn toán thanh hóa năm 2015ngộ độc thức ăn trung hoamón ăn từ hoachế biến món ăn từ hoalịch sử trung quốc phần 2 chương 4lịch sử trung quốc phần 2 chương 7ttkết hợp món ăn và hoa quả thế nàoMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ