0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả và kiến nghị

Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả và kiến nghị

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả kiến nghị

... kết quả chính sau:1. Đã chế tạo thành công vật liệu huỳnh quang phát ánh sáng màu đỏ (Y,Gd)BO3: Eu3+ bằng phương pháp sol-gel.2. Đã khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ thiêu kết đến sự hình thành pha, ... chất phát quang hình thái hạt của vật liệu.5. Đã khảo sát ảnh hưởng của nồng độ ion pha tạp Eu3+ đến sự hình thành pha, tính chất phát quang hình thái hạt của vật liệu. 6. Đã chế tạo bột huỳnh ... huỳnh quang ba màu từ việc trộn các bột thành phần với những tỉ lệ thích hợp.Trên cơ sở những kết quả đã đạt được, chúng tôi dự kiến sẽ tiếp tục nghiên cứu theo hướng:1. Tìm ra quy trình khống chế/ điều...
  • 1
  • 606
  • 3
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả và thảo luận

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả thảo luận

... 15%, cường độ phát huỳnh quang thu được là cao nhất. Từ bột huỳnh quang phát quang ánh sáng đỏ (Y,Gd)BO3: Eu3+ mà chúng tôi đã chế tạo được cùng với các bột huỳnh quang phát quang ánh sáng xanh ... việc tổng hợp bột huỳnh quang phát quang ánh sáng đỏ (Y,Gd)BO3: Eu3+ bằng phương pháp sol-gel với kích thước hạt từ 10 0-3 00 nm. đã chế tạo thành công bột huỳnh quang ba màu từ các bột thành phần. ... Eu3+ đến sự hình thành pha, tính chất phát quang, hình thái bề mặt hạt kết quả thu được từ việc chế tạo bột huỳnh quang ba màu từ các bột thành phần. 3.1. Ảnh hưởng của nhiệt độ thiêu kết...
  • 19
  • 688
  • 6
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ

... Mục đính phương pháp nghiên cứuMục đích của luận văn là nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+ phát ánh sáng đỏ với quy mô phòng thí nghiệm bằng phương pháp sol-gel. Khảo ... với bột huỳnh quang phát ánh sáng lục LaPO4: Tb3+ bột huỳnh quang phát ánh sáng xanh dương BaMgAl10O17: Eu2+ với các tỉ lệ khác nhau để thu được bột huỳnh quang ba màu. Từ đó đo phổ huỳnh quang ... để ánh giá khả năng phát huỳnh quang của vật liệu thu được. 2.2. Thực nghiệm chế tạo vật liệu (Y,Gd)BO3: Eu3+ bằng phương pháp sol-gel.2.2.1. Dụng cụ hóa chất 2.2.1.1. Dụng cụ thí nghiệm- Cốc...
  • 14
  • 775
  • 8
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Mở đầu

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Mở đầu

... chúng tôi giới hạn ở việc nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+ phát ra ánh sáng xanh đỏ dưới kích thích của bức xạ cực tím tử ngoại bằng phương pháp sol-gel. Sau đó tiến hành trộn ... giá thành cao hơn bột huỳnh quang canxi halophotphat (HPC - Vật liệu huỳnh quang được sử dụng trong các loại bóng đèn huỳnh quang truyền thống phát quang dải rộng phát ra ánh sáng trắng) khoảng ... đèn huỳnh quang sản xuất tại Việt Nam sử dụng bột ba màu ngoại nhập có giá thành cao. Vì vậy, việc nghiên cứu công nghệ chế tạo bột huỳnh quang ba màu có hiệu suất cao thay thế cho bột huỳnh quang...
  • 2
  • 955
  • 8
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Tổng quan

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Tổng quan

... Gd3+(0,94 Å) Eu3+ (0,95 Å) [10]. Tính chất phát quang (Y,Gd)BO3: Eu3+ là vật liệu huỳnh quang đất hiếm phát ra ánh sáng đỏ, có hiệu suất hấp thụ cao ở vùng cực tím tử ngoại. Tính chất phát quang ... hóa Mn2+ phát ra ánh sáng đỏ - da cam (red-orange). Những ion Mn2+ hầu như không hấp thụ bức xạ của hơi thủy ngân. Sự kết hợp của các ánh sáng xanh da trời (blue) đỏ - da cam (red-orange) ... chất phát quang của vật liệu Bột huỳnh quang halophotphat hoạt hóa bởi Sb3+ Mn2+ hấp thụ bức xạ tử ngoại từ hơi thủy ngân trong đèn huỳnh quang phát ra ánh sáng trắng. Quá trình phát ra ánh...
  • 24
  • 3,924
  • 11
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Thực nghiệm

Nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Thực nghiệm

... Mục đính phương pháp nghiên cứuMục đích của luận văn là nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+ phát ánh sáng đỏ với quy mô phòng thí nghiệm bằng phương pháp sol-gel. Khảo ... với bột huỳnh quang phát ánh sáng lục LaPO4: Tb3+ bột huỳnh quang phát ánh sáng xanh dương BaMgAl10O17: Eu2+ với các tỉ lệ khác nhau để thu được bột huỳnh quang ba màu. Từ đó đo phổ huỳnh quang ... để ánh giá khả năng phát huỳnh quang của vật liệu thu được. 2.2. Thực nghiệm chế tạo vật liệu (Y,Gd)BO3: Eu3+ bằng phương pháp sol-gel.2.2.1. Dụng cụ hóa chất 2.2.1.1. Dụng cụ thí nghiệm- Cốc...
  • 14
  • 478
  • 2
nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+

nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3: Eu3+

... O5E2/4DF@@d_8^W+7@g76a! -  4- +H B%_c/4D+P!?:*/l8 Hình 2.7. Sơ đồ hệ đo phổ huỳnh quang. %e 2.4. Trộn bột ba màu từ các bột thành phần h4o - 2>)KV*@d@/`* ... 4DB˜?B4DqF - B 4- =40 4s4sB—\c]™/"8m-)<:HJ\/"k - +< - O'@?D)Jbdq/p8 ... k/2P/J/@q/p/l@<B0–\] 6% L"89 4- /I!12P.HJ - —i/ - E)*G 04s—%/ - E)*G@4sB.K4s - 8 l4DU>2P`q/p/l+x)*@*...
  • 14
  • 558
  • 0
Nghiên cứu và chế tạo bộ lọc quang (băng rộng  và băng hẹp) dựa trên màng đa lớp silic xốp

Nghiên cứu chế tạo bộ lọc quang (băng rộng băng hẹp) dựa trên màng đa lớp silic xốp

... Các kết quả chế tạo bộ lọc quang học giao thoa dựa trên tinh thể quang tử 1D 3.3.1 Các kết quả chế tạo bộ lọc quang học giao thoa băng rộng dựa trên tinh thể quang tử 1D a. Cấu trúc bộ lọc quang ... các PC M4 M5 được chế tạo với tỷ số mật độ dòng J1/J2 tương ứng là 50mAcm -2 /30mAcm -2 50mAcm -2 /15mAcm -2 Cƣờng độ phản xạ (%) Bƣớc sóng (nm) 2 chế tạo các bộ lọc quang, các ... về tinh thể quang tử tinh thể quang tử một chiều dựa trên silic xốp. Tiền hành mô phỏng các đặc tính quang học của bộ lọc quang. Trình bày các kết quả thực nghiệm chế tạo bộ lọc quang học...
  • 26
  • 728
  • 0
Nghiên cứu sử dụng hợp lý đất đồi núi cho phát triển cây hồng không hạt và cây hồi của huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn

Nghiên cứu sử dụng hợp lý đất đồi núi cho phát triển cây hồng không hạt cây hồi của huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn

... 2 6-2 - - Tháng 8 <26 2 6-2 - - 15 (T) (0C) 10 Biên độ nhiệt tháng (0C) Tháng 7 - <8 - - Tháng 8 - <8 - - 11 Lượng mưa bình quân năm (mm) (R) 120 0-1 400 - ... < 140C 14 - 160C >160C - Tháng 1 1 2-1 40C 14 - 160C < 120C - Tháng 2 < 140C 14 - 160C - - 10 Lượng mưa bình quân năm (mm) (R) 100 0-1 200 100 0-1 200 - - Bảng 3.12: ... chỉ dựa vào thu nhập từ v-ờn cây ăn quả hay rừng hồi để chi tiêu sắm sửa trong gia đình. v Nhận xét chung hiệu quả kinh tế-môi tr-ờng-xã hội của các loại hình sử dụng đất chính: Kết quả phân...
  • 26
  • 790
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tuỳ thuộc vào bản chất vật liệu chế tạo tấm phản quang và đặc biệt là các phần tử phản quang các phòng thử nghiệm có thể bỏ những bớc thử nhất định không cần thiết 1chế tạo bột sno2cấu tạo đèn huỳnh quangnguyên lý chế tạo cảm biến quangcơ chế tạo atp trong quang hợpchế tạo cảm biến quangcấu tạo đèn huỳnh quang compactcấu tạo đèn huỳnh quang t5bài giảng điện tử cấu tạo đèn huỳnh quangđối tượng và khách thể nghien cứu các nhân tố ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viênche tao bot huong lieucác đề xuất và kiến nghị với vấn đề nghiên cứumột hydrogen peroxide tạo bọt quất lai cung cấp bảo hiểm 360 độ của đường ống và có thể giúp các màng sinh học tấn côngkết luận và kiến nghị về hướng nghiên cứu tiếp theodanh gia nguy co sinh thai vi du nha may che tao bot giayBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP