Gián án Giao an tu chon L9 HKI
Gián án Giao an tu chon L9 HKI
... tìm hiểu bài toán -1HS đứng lên đọc to bài toán -HS hoạt động theo nhóm -Đại diện các nhóm lên trình bày bài HS lớp nhận xét ,chữa bài -là đt cắt trục tung tại điểm có tung độ là b-Nghóa ... trßnI.MỤC TIÊU : Củng cố các đònh lí về quan hệ giữa đường kính và dâykhông đi qua tâm. Vận dụng các đònh lí trên để chứng minh một số bài toán có liên quan.II.CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ, thước ... độ có tung độ bằng 0B. mọi điểm trên mp toạ độ có hoành độ bằng 0C.Bất kỳ điểm nào trên mp toạ độ có hoành độ và tung độ bằng nhau Bất kỳ điểm nào trên mp toạđộ có hoành độ và tung độ...
- 47
- 252
- 0
Bài giảng Giao an tu chon L9 HKI
... tìm hiểu bài toán -1HS đứng lên đọc to bài toán -HS hoạt động theo nhóm -Đại diện các nhóm lên trình bày bài HS lớp nhận xét ,chữa bài -là đt cắt trục tung tại điểm có tung độ là b-Nghóa ... trßnI.MỤC TIÊU : Củng cố các đònh lí về quan hệ giữa đường kính và dâykhông đi qua tâm. Vận dụng các đònh lí trên để chứng minh một số bài toán có liên quan.II.CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ, thước ... độ có tung độ bằng 0B. mọi điểm trên mp toạ độ có hoành độ bằng 0C.Bất kỳ điểm nào trên mp toạ độ có hoành độ và tung độ bằng nhau Bất kỳ điểm nào trên mp toạ độ có hoành độ và tung độ...
- 47
- 268
- 0
Tài liệu Giao an tu chon L9 HKII
... sinh Vì cát tuyến MAB kẻ tùyý nên ta có thể nói rằng đẳng thức MT2=MA.MB luôn luôn đúng khi cho cát tuyến MAB quay quang điểm M.HĐ3: củng cố? Nêu đònh lý góc tạo bởi tiếp tuyến và dây ... ; SN = SA b) SA = SN Cã ·»1SAN sdNC2= ( gãc néi tiÕp ) l¹i cã : ·¼1SNA sd AM2= ( gãcnéi tiÕp ) mµ ¼»MA= CN ( cmt) →··SAN SNA= → ∆ SAN c©n t¹i S → SA = SN ( ®cpcmBT24SGKT7616MCOBAIV: ... 3 trường hợp- Hs nhận xét bài của bạn- Hs quan sát-Hs nªu gt kltâm.=>BM và AN là hai đường cao của ∆SAB và H là trực cm: SH⊥AB.- Hs quan sát-Hs nªu gt kl- §¹i diƯn nhãm lªn tr×nh...
- 53
- 352
- 0
Tài liệu Giao an tu chon L9 HKII
... sinh Vì cát tuyến MAB kẻ tùy ý nên ta có thể nói rằng đẳng thức MT2=MA.MB luôn luôn đúng khi cho cát tuyến MAB quay quang điểm M.HĐ3: củng cố? Nêu đònh lý góc tạo bởi tiếp tuyến và dây ... SN = SA b) SA = SN Cã ·»1SAN sdNC2= ( gãc néi tiÕp ) l¹i cã : ·¼1SNA sd AM2= ( gãc néi tiÕp ) mµ ¼»MA= CN ( cmt) → ··SAN SNA= → ∆ SAN c©n t¹i S → SA = SN ( ®cpcmBT24SGKT7616MCOBA ... 3 trường hợp- Hs nhận xét bài của bạn- Hs quan sát-Hs nªu gt kltâm.=>BM và AN là hai đường cao của ∆SAB và H là trực cm: SH⊥AB.- Hs quan sát-Hs nªu gt kl- §¹i diƯn nhãm lªn tr×nh...
- 53
- 275
- 0
GIÁO ÁN TỰ CHỌN 12- HKII
...
- 52
- 873
- 7
GIÁO ÁN TỰ CHỌN 12-HKI
... 2008-200920Elective lesson plans 12 Phan Th ị Thaïch 202. What are the advantages if students can get a job in their area ofstudy?A. students can get valuable experienceB. students can put their knowledge ... here.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Key:1. Thanking people is an important part of every culture.2. We thank people for many things, including information, invitations and compliments.3. We express our gratitude in many ways.4. ... passage carefully and then choose the best answer. Working a part-time job while studying at a university hasmany advantages. If students can get a job in their area of study, theyare gaining...
- 41
- 547
- 0
GIÁO ÁN TỰ CHỌN 11 - HKI
... After Fred ( spend) his holiday in Italy he ( want) to learn Italian.2. . Jill ( phone) Dad at work before she ( leave) for her trip.3. Susan ( turn on) the radio after she ( wash) the dishes.28. ... often give their grandchildren on new year? A B C D4. Oh, thank you very much. I’d love to. What time will it starts? A B C D5. My parents plans to celebrate their 20th wedding anniversary next ... exercies ( content the 1st semaster ) Teaching aids: lesson plan, handouts, paper, blackboard.Procedure:Time Teacher’s Activities Student’s activities Review : - Asks Sts to prepare lessons...
- 4
- 774
- 5
GIÁO ÁN TỰ CHỌN 11- HKII
... Consolidation and Homework Sts can work in pairs or groups They can change their keys Write on bb Check with class . Sts work individual They can change their keys Write the answers on ... .8. He can already (A) walk ( B) when ( C) he was ten months ( D) old .9. I’m still (A ) hungry . Can ( B ) we’ll ( C) get ( D) a sandwich soon ?- Asks some of them come to bb and write ... to Stan’s holiday party last year , hadn’t ( C) we ( D)?3. Tom has ( A) always been ( B) a great student , and so ( C) his brother has (D).4. My sister has ( A) never gone ( B) skiing , and...
- 3
- 654
- 6
Giáo án tự chọn 8 HKI
... THCS Qung ụng Trang 25Giáo án tự chọn Toán 8 Năm học 2009 – 2010- SBT, SGV Toán 8.3. Nội dung a) Tóm tắt: (5’)Lí thuyết: - Định nghĩa đường trung bình của tam giác, của hình thang. - Định ... Hướng dẫn vÒ nhµ:-Nắm chắc những hằng đẳng thức đáng nhớ. Ngày…….tháng… năm2009 -Bài tập: Viết các biểu thức sau dưới dạng Kí giáo án đầu tu nbinh phương của một tổng:a) x2 + 6x + 9b) ... hình thang vậy đờng trung bình của hình thang là 2. Đ ờng trung bình của hình thang. Định lí 3. (Sgk) * Định nghĩa: Đờng trung bình của hình GV: Nguyn Quc Huy Trng THCS Qung ụng Trang 24BCDEABCDEAGiỏo...
- 34
- 281
- 0
Gián án Giao an Tu Chon Toan 7
... thuyết vào giải các bài toán chứng minh.B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bàiC. Bài tập:Tiết 33:Bài 1: Gọi AM là trung tuyến của tam giác ABC, A/M/ là đờng trung tuyến của tam giác A/B/C/. ... Chứng minh rằng trong một tam giác trung tuyến ứng với cạnh lớn hơn thì nhỏ hơn trung tuyến ứng với cạnh nhỏ.Giải:Xét tam giác ABC các đờng trung tuyến A AM, BN, CP trọng tâm GGiả sử AB ... Bài 16: Cho tam giác ABC trung tuyến Am và góc B > C. Hãy so sánh hai góc AMB và AMC AGiải:Trong tam giác ABc vì B > C nên AC > ABHai...
- 69
- 1,175
- 6
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)