0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

Gián án Bai 13: Tap ve dang nguoi

Gián án Bai 13: Tap ve dang nguoi

Gián án Bai 13: Tap ve dang nguoi

... thành bài vẽ dáng người I. QUAN SÁT, NHẬN XÉTHọc sinh quan sát một số hình ảnh sau đây để nhận xét về các hoạt động của con người- Về hình dáng - về tư thế vận độngDáng người và ... TẬP VẼ DÁNG NGƯỜIGIÁO VIÊN THỰC HIỆN : Phạm Ngọc Tính TIẾT 13 Tranh khắc gỗ II. CÁCH VẼQuan sát nhanh hình dáng để nắm bắt sự chuyển...
  • 20
  • 1,351
  • 1
Bai 13. Tap ve dang nguoi

Bai 13. Tap ve dang nguoi

... tiến hành bài tập vẽ dáng người : Bước1: Vẽ phác nét chính. Bước2: Vẽ phác chu vi hình dáng 2. Vẽ phác chu vi hình dáng. - Về nhà tiếp tục quan sát, vẽ 2 đến 3 dáng người đang vận ... 3. Vẽ chi tiết Bài 13 2. Xác định các nét chính của dáng người đang vận động? Muốn vẽ được một dáng Muốn vẽ được một dáng người, bước đầu tiên người, bước đầu tiên chúng ta cần ... Các nhân vật trong tranh gồm có các dáng nào ? M t s nét chính c a dáng ng i đang ộ ố ủ ườv n đ ngậ ộ M t s nét chính c a dáng ng i đang ộ ố ủ ườv n đ ngậ ộ Bước...
  • 22
  • 3,236
  • 5
Bài 27: Tập vẽ dáng người

Bài 27: Tập vẽ dáng người

... Giáo án Mĩ Thuật 8 Năm học 2007 - 2008b, Hoạt động 2: II. Cách vẽ dáng ngời:- GV yêu cầu HS quan sát các hình ảnh trong SGK.- Giới thiệu các bớc vẽ dáng ngời:+ Quan sát ... mình trong lớp. 4. Đánh giá, củng cổ:- Thu bài và chọn một số bài nhận xét các tỉ lệ so với thực tế .- Nhắc lại các bớc vẽ dáng ngời.* Hớng dẫn về nhà.- Tập vẽ các dáng ngời ở các t thế ... Thực hành:- Tập quan sát bạn rồi ớc lợng rồi vẽ.- Vẽ dáng ngời ở các t thế vận động khác.- GV gơi ý hớng dẫn cùng HS thực hành vẽ dáng ngời.- HS quan sát minh hoạ trong SGK nắm đợc cách...
  • 2
  • 7,923
  • 12
Bài 27: Tập vẽ dáng người

Bài 27: Tập vẽ dáng người

... mẫu cho cả lớp quansát ở một vài dáng đi đứng, chạy …- Làm thế nào ta có thể nắm bắt nhanh được I. QUAN SÁT - NHẬN XÉT+ Dáng đu, đứng, ngồi (dáng động, dáng tĩnh)+ Động tác (vị trí) của tay ... hình trang 154(SGK) và gợi ý để HS nhận ra các dáng người đang vận động và động tác của tay, chân, thân …- Theo em có mấy dáng chính?- Hình dáng, tư thế của người khi cử động có giống nhau ... Giáo án mỹ thuật 8Ngày soạn: 15/03/2008 Ngày dạy: 17/03/2008Bài 27I. Mục tiêu bài học - HS nắm bắt được hình dáng người trong các tư thế ngồi, đi, chạy- Vẽ được dáng vận động cơ...
  • 3
  • 4,827
  • 6
Bài 27: tập vẽ dáng người

Bài 27: tập vẽ dáng người

... IV- nhận xét giá đánhIV- nhận xét giá đánhNhận xét các bài trên về - Sự phong phú các hình dáng ?- Đặc điểm, tư thế các bộ phận ?-Tỉ lệ , nét vẽ ?-Tập đánh giá bài vẽ ?Dăn dò: ... –- 2006 Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?- - Mục đích của việc tập vẽ dáng người là gì ?Mục ... chi tiÕt Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?Nối các dáng tương ứng với các nhân vật trong bức tranh dưới đây ?- - Mục đích của việc tập vẽ dáng người là gì ?Mục...
  • 14
  • 4,240
  • 19
bài 27 tập vẽ dáng người

bài 27 tập vẽ dáng người

... Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC : Giáo án: môn mĩ thuật lớp 7 Năm học 2007 – 2008Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,”OG” :Câu...
  • 2
  • 1,683
  • 0
Bài 27-Tập vẽ dáng người

Bài 27-Tập vẽ dáng người

... các hoạt động này em thấy có những dáng người như thế nào?Dáng điDáng đứngDáng cúi Dáng đi, đứng, cúi: tư thế của đầu, thân, chân và tay như thế nào?Dáng đi:- Đầu: hơi cúi xuống- Thân: ... người” Nam: 7,5 đầu Nữ : 7 đầu I- Quan s¸t – nhËn xÐt:Bµi 13: VÏ theo mÉuTËp vÏ d¸ng ng­êiTËp vÏ d¸ng ng­êiChạyNhảyĐiNằm Dáng đứng:- Đầu: hơi cúi xuống- Thân: hướng về phía trước- ... cho bµi sinh ®éng) TR êng thcs tt gio linh¦TR êng thcs tt gio linh¦ II- Cách vẽ dáng người:Cách vẽ dáng người gồm mấy bước? Nêu trình tự các bước?Gồm 3 bước:123Ước lượng và vẽ tỉ...
  • 15
  • 4,004
  • 8
Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

... truyền:Đó là những đặc điểm của cơ thể phản Đó là những đặc điểm của cơ thể phản ánh về sưc khoẻ của mỗi người như: màu ánh về sưc khoẻ của mỗi người như: màu da, màu tóc, chiều cao, cân nặng, tuổi ... hơn.n, ở bàn tay có nhiều hơn.-Qua bàn tay bẩn vi khuẩn, trứng giun, sán, nấm -Qua bàn tay bẩn vi khuẩn, trứng giun, sán, nấm sẽ vào cơ thsẽ vào cơ thểể người và gây ra nhiều bệnh: người ... +Đường da và niêm mạc:hắc lào, ghẻ lở, mụn nhọt, mắt hột, v.v nhọt, mắt hột, v.v +Giun sán.+Giun sán.+Bệnh phụ khoa+Bệnh phụ khoa +C+Cúm gia cầmúm gia cầm 2. Các yếu tố quyết...
  • 35
  • 792
  • 2
Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

Gián án bai giang tap huan ve sinh ca nhan va moi truong

... VSMTvà điều kiện VSMTBệnh lây qua đường tiêu hoáBệnh lây qua đường tiêu hoáBệnh giun sánBệnh giun sánCác bệnh do muỗi truyềnCác bệnh do muỗi truyềnCác bệnh mắt, ngoài da, phụ khoaCác ... sống lành Tự giác chấp nhận duy trì lối sống lành mạnh,từ bỏ thói quen, tập quán có hại mạnh,từ bỏ thói quen, tập quán có hại cho sức khoẻcho sức khoẻBiết sử dụng các dịch vụ y tế.Biết sử ... ra hành vi không an toàn Duy trì (6) hành vi mới Chấp nhận hoặc từ chối (5) hành vi mới Đánh giá hiệu quả (4) Thử nghiệm hành vi mới Quan tâm tới hành vi mới (2) Tìm kiếm các thông...
  • 35
  • 650
  • 2
Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

... i do (5). quỏ mc.Câu 2: Khoanh tròn vào đáp án đúng.Rừng ở Việt Nam bị tàn phá là do:1/ Chặt phá, đốt rừng làm rẫy.2/ Chặt phá rừng để buôn bán gỗ lậu.3/ Trồng cây, gây rừng.4/ Cháy rừng.5/ ... sự tàn phá tràn lan các khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống.Hậu quả: nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng, môi trường sống của chúng bị thu hẹp hoặc mất đi, nhiều loài trở lên quý hiếm, ... thc vt? - Nhiều loài cây có giá trị kinh tế đã bị khai thác bừa bãi, nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng, môi trường sống của chúng bị thu hẹp hoặc mất đi, nhiều loài trở lên quý hiếm,...
  • 31
  • 1,293
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tập vẽ dáng ngườibài 27 tập vẽ dáng ngườitập vẽ dáng người bài 13bài 13 vẽ theo mẫu tập vẽ dáng ngườigiao an my thuat lop 6 bai ty le co the nguoi va tap ve dang nguoitập vẽ dáng ngườithư viện bài giảng điện tửbài giảng điện tử tập vẽ dáng ngườigiáo án tập vẽ dáng ngườibai 27 ve theo mau tap ve dang nguoicác bước tiến hành bài tập vẽ dáng người bước1 vẽ phác nét chính bước2 vẽ phác chu vi hình dángtập vẽ dáng ngườigiáo án bài ôn tập về dấu câu lớp 5giáo án bài ôn tập về dấu câu lớp 6giáo án bài ôn tập về giải toán lớp 5giáo án bài ôn tập về luận điểmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ