0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài giảng BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ

Bài giảng BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ

Bài giảng KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT

... * BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ *THPT Long Mỹ*THCS1. Khối lượng riêng => m D.V V.ρ= =Mau = đi vềMẹ = ... rờ4. Mômen q.tính chất điểm, vành tròn & trụ rỗng 2.I m R=Ai = muốn rụng răng5. Pt đ.l.h vật rắn quay .M Iγ=Mua = ít gạo-màu6. Mômen động lượng .L Iω=Lớn = ít ôm+Đối với chất...
  • 5
  • 456
  • 1
Tài liệu Bí kiếp học tập môn Vật lý pptx

Tài liệu kiếp học tập môn Vật pptx

... 1* BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ * THPT Long Mỹ *THCS 1. Khối lượng riêng => m D.V V.ρ= = Mau = đi về ... Mômen q.tính chất điểm, vành tròn & trụ rỗng 2.I m R= Ai = muốn rụng răng 5. Pt đ.l.h vật rắn quay .M Iγ= Mua = ít gạo-màu 6. Mômen động lượng .L Iω= Lớn = ít ôm +Đối với...
  • 5
  • 391
  • 0
Bí kíp học tập môn vật lý

kíp học tập môn vật

... Share-Book.com * BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ * THPT Long Mỹ *THCS 1. Khối lượng riêng => m D.V V. Mau = đi về Mẹ ... 4. Mômen q.tính chất điểm, vành tròn & trụ rỗng 2.I mR Ai = muốn rụng răng 5. Pt đ.l.h vật rắn quay .MI Mua = ít gạo-màu 6. Mômen động lượng .LI Lớn = ít ôm +Đối với chất...
  • 5
  • 965
  • 12
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... trong học tập và KT-ĐG kết quả học tập môn Vật của học sinh dự bị đại học dân tộcVới những đặc điểm riêng, HS DBĐHDT gặp nhiều khó khăn trong học tập và trong hoạt động KT-ĐG, đặc biệt với môn ... tra kết quả học tập của học sinhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ THỊ THU HIỀNĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC ... thức, tin tưởng vào khoa học thựcnghiệm Vật lí từ đó kích thích hăng say của HS đối với môn học. 1.4. Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh dựbị đại học dân tộc với sự hỗ...
  • 125
  • 1,164
  • 2
Hứng Thú Học Tập Môn Vật Lý THCS

Hứng Thú Học Tập Môn Vật THCS

... Lớp: - KTCN III11Trờng CĐSP Hải Dơng Đề tài nghiên cứu khoa học I. do chọn đề tài.- Tôi chọn đề tài: Tìm hiểu hứng thú học tập môn vật của học sinh THCS vì:- Vật môn khoa học ... là học tập. Đối với môn vật lý, có hứng thú các em sẽ có tinh thần học bài, tìm thấy cái thú, cài hay trong môn học, không cảm thấy khô cứng, khó hiểu nữa. Từ đó tạo niềm tin say mê học tập, ... tiết học, giờ học vật là đã tạo đợc 80% sự thành cộng của giờ học. Có hứng thú học thì khả năng tiếp thu bài của học sinh đợc tăng lên; chất lợng học tập đợc nâng lên rõ rệt; hứng thú học tập...
  • 37
  • 5,042
  • 44
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật bậc THCS

... vào bài tập Vật Lý. Đối với môn Vật thì việc hiểu thuyết để làm bài tập vận dụng mới là điều quan trọng.2Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật bậc THCS* Qua đây giáo viên giảng ... thú, tự giác của học sinh.- Khi đã chuẩn bị bài thì nên chuẩn bị song song cả thuyết và bài tập, bởi môn Vật có nhiều vấn đề ứng dụng -bài tập. - Tỷ lệ chỉ làm bài tập 5%, thuyết 2,5% ... niềm tin về môn học và tư duy học tốt các môn học khác. Nhưng trong thực tế hiện nay rất nhiều người vẫn còn coi môn vật chỉ là môn học phụ vì vậy các em chưa có ý thức về môn học này. ...
  • 10
  • 3,900
  • 75
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý

Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật

... Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập giá kết quả học tập môn Vật môn Vật 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật 2. Thực trạng việc đánh giá trước đây2. ... 2.Thực trạng việc đánh giá kết quả 2.Thực trạng việc đánh giá kết quả học tập môn Vật trước đây học tập môn Vật trước đâyKiểm tra chủ yếu để đánh giá , phân loại Kiểm tra chủ yếu ... đúng, sai phải hoàn toàn ngẫu nhiên 1.Mục tiêu giáo dục môn Vật 1.Mục tiêu giáo dục môn Vật cấp Trung học phổ thôngcấp Trung học phổ thông- Về kiến thức : Phổ thông - cơ bản - hiện...
  • 38
  • 588
  • 3
KICH THICH HUNG THU HOC TAP MON VAT LY

KICH THICH HUNG THU HOC TAP MON VAT LY

... quan trọng đó,để học tốt môn vật và “kích thích hứng thú học tập môn vật “ù là vấn đềù đối với thầy cô có tâm huyết đối với nghề.-Đa số các em cho rằng vật môn khó học ,và nhàm chán………và ... hứng thú học tập môn vật . Đó là do mà tôi thực hiện sáng kiến này.II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:1.THỰC TRẠNG VIỆC HỌC VẬT LÝ -Học sinh không thích học bộ môn , nói chuyện riêng trong giờ học, một ... giáo viên hướng dẫn học sinh về nhà học bài phần quan trọng của bài ,và cách làm bài tập trong sách bài tập. Và các hướng dẫn để giải bài tập ,giao việc cho các nhóm về bài học mới.nhóm khá giỏi...
  • 10
  • 1,387
  • 26
Đề tài: Giúp học sinh hứng thú học tập  môn vật lý THCS

Đề tài: Giúp học sinh hứng thú học tập môn vật THCS

... tiết học, giờ học vật là đã tạo đợc 80% sựthành cộng của giờ học. Có hứng thú học thì khả năng tiếp thu bài của học sinh đợc tăng lên;chất lợng học tập đợc nâng lên rõ rệt; hứng thú học tập ... là học tập. Đối với môn vật lý, có hứng thú các em sẽ có tinh thần học bài, tìm thấycái thú, cài hay trong môn học, không cảm thấy khô cứng, khó hiểu nữa. Từđó tạo niềm tin say mê học tập, ... dấu hiệu:+ Sự so sánh môn Vật với các môn học khác.+ Mức độ tiếp thu bài của học sinh.+ Sự chuẩn bị bài khi đến lớp.+ Đầu t thời gian cho môn Vật Lý. + Trao đổi, học hỏi bạn bè.+ Tìm kiếm...
  • 33
  • 1,478
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: bí quyết học giỏi môn vật lýbài giảng tài liệu dạy thêm môn vật lý 11kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thpthứng thú học tập môn vật lýphương pháp học tập môn vật lýđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ