Bài giảng T47 kiem tra chuong 3( dai so 9)
Bài giảng T47. kiem tra chuong 3( dai so 9)
... huyện Trờng thcs .Họ và tên: Lớp: Thứ ngày tháng năm 2011đề kiểm tra 45 phút chơng IIImôn: Đại số 9Điểm Lời phê Bài làm Bài 1(4đ): Khoanh tròn chữ cái trớc đáp án đúng.1. Phơng trình nào ... lãoTrờng thcs trờng thọHọ và tên: Lớp: Thứ ngày tháng năm 2006đề kiểm tra 45 phút chơng IIImôn: Đại số 9Điểm Lời phê Bài làm Bài 1(4đ): Khoanh tròn chữ cái trớc đáp án đúng.1. Phơng trình nào ... Ngày so n:20/2 23/2 / 2006 Tiết 46: Kiểm tra chơng IIII. Mục tiêu - Kiểm tra kỹ năng nhận biết, thông hiểu và vận dụng kiến thức của...
- 8
- 781
- 7
Bài soạn de kiem tra chuong 3 dai so 9
... Đề Kiểm Tra Chơng III Môn : Đại số 9 Thời gian 45 phútĐề sô 1: Bài 1. Nêu các bớc giảI bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. Trong các bơc đó b-ớc nào quan trọng nhất ? . Bài 2. GiảI ... ) b ) -x + 4y = 7+2x 3y= 2 Bài 3. Xác định hệ số a, b trong hệ phơng trình. ãx + by = -4Bx ay = 8 Biết rằng hệ có nghiệm duy nhất (x;y)= (2; -1) Bài 4. Hai xí nghiệp theo kế hoạch ... nghiệp phảI làm theo kế hoạch.Đề số 2: Bài 1. Thế nào là phơng trình bậc nhất hai ẩn ? Cho ví dụ. Phơng trình bậc nhất hai ẩn có bao nhiêu nghiệm ? Bài 2. GiảI các hệ phơng trình sau a...
- 2
- 526
- 0
Bài giảng kiem tra chuong 3 dai so 9(hay)
... Hä vµ tªn: Thø ngµy th¸ng n¨m Líp 9 KIĨM TRA CH¦¥NG IIi ®¹i sè 9 THêI GIAN: 45 PHóT §iĨm L êi nhËn xÐt cđa gi¸o viªn §Ị bµi: I. Tr¾c...
- 2
- 1,351
- 7
Bài giảng Đề kiểm tra chương 3 - Đại 7(MT, ĐA)
... 4 điểm ) Mỗi bài lựa chọn đáp án đúng đợc 0,5 điểm Bài 1 2 3 4Đáp án D B C D Bài 2( 1,0 điểm ): Mỗi bài xác định đáp án đúng đợc 0,5 điểma) Đ b) SPhần II.Tự luận: ( 7 điểm ) Bài 3: (7,0 điểm)a ... giảm. 12,011,0Tổng 4 1 0,2 1 3 1 112,0 5 1,0 2,0 3,5 1,0 10,0iV. Đề bài Phần I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm) Bài 1(2,0 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Số cân nặng ... trung bình công, tìm đợc mốt của dấu hiệu*. Thái độ - Trung thực, cẩn thận khi làm bài. iii. Ma trận đề kiểm tra Mức độChuẩnNhận biết Thông hiểuVận dụngthấpVận dụngcaoTổngTên TN TL TN...
- 4
- 444
- 2
Bài giảng Đề kiểm tra chương III đại số 7
... hoàtổ khoa học tự nhiênNgày kiểm tra: 27/01/2011đề kiểm tra hết chơng iiimôn đại số lớp 7Thời gian: 45 phútI. TRắC NGHIệM: (2 điểm) Bài 1. Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của học ... Sai 5. Số 6 có tần số là 6. A. Đúng B. Sai.6. Mốt của dấu hiệu 0M= A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 Bài 2. Cho bảng tần số : 1. Số trung bình cộng X= 2. Mốt của dấu hiệu 0M= A. 11 B. 12...
- 3
- 570
- 3
Bài soạn kiêm tra chương 3 đại số 9
... HỌ VÀ TÊN :…………………………. KIỂM TRA MỘT TIẾT LỚP :…. MÔN ĐẠI SỐ ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Phần A : Trắc nghiệm khách quan (2đ) ... đường lên dốc và xuống dốc ( Biết rằng vận tốc xe máy trên đoạn đường bằng phẳng là 36km/ h ) BÀI LÀM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….HỌ ... LÀM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….HỌ VÀ TÊN :…………………………. KIỂM TRA MỘT TIẾT LỚP :95…. MÔN ĐẠI SỐ ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Phần A : Trắc nghiệm khách quan...
- 5
- 632
- 0
kiem tra Chuong 3 Dai so 9 (co ma tran)
... I/ Mục tiêu - HS đợc kiểm tra kiến thức về chơng hệ phơng trình bậc nhất 2 ẩn. - Kiểm tra kỹ năng vận dụng qui tắc thế và qui tắc cộng để giải hệ phơng ... trình10,522,032,5Giải hệ phơng trình23,023,0Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình1414Tổng10,510,557,0110III/ Đề bài I/ Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Câu 1 (0,5 ... trình,khi nào thì hệ phơng trình có nghiệm duy nhất, có vô số nghiệm, vô nghiệm. - HS có thái độ làm bài nghiêm túc, sáng tạo. II/ Ma trận đề CHủ ĐềNHậN BIếT THÔNG HIểU Vận dụngTrắc nghiệmTựluậnTrắcnghiệmTựluậnTrắc...
- 3
- 1,477
- 17
dề kiểm tra chương 3 Đại số 9
... Kiểm tra chơng 3 - Môn đại số 9Thời gian : 45 phút l A/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm ... và thơì gian dự định . 4/Tìm nghiệm nguyên dơng nhỏ nhất của phơng trình: 16x - 25y = 1 Kiểm tra chơng 3 - Môn đại số 9Thời gian : 45 phút chnA/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm...
- 2
- 856
- 6
Gián án de kiem tra chuong 3 dai so 9
... Đề Kiểm Tra Chơng III Môn : Đại số 9 Thời gian 45 phútĐề sô 1: Bài 1. Nêu các bớc giảI bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. Trong các bơc đó b-ớc nào quan trọng nhất ? . Bài 2. GiảI ... ) b ) -x + 4y = 7+2x 3y= 2 Bài 3. Xác định hệ số a, b trong hệ phơng trình. ãx + by = -4Bx ay = 8 Biết rằng hệ có nghiệm duy nhất (x;y)= (2; -1) Bài 4. Hai xí nghiệp theo kế hoạch ... nghiệp phảI làm theo kế hoạch.Đề số 2: Bài 1. Thế nào là phơng trình bậc nhất hai ẩn ? Cho ví dụ. Phơng trình bậc nhất hai ẩn có bao nhiêu nghiệm ? Bài 2. GiảI các hệ phơng trình sau a...
- 2
- 454
- 1
Tài liệu de kiem tra chuong 3 dai so 9
... Đề Kiểm Tra Chơng III Môn : Đại số 9 Thời gian 45 phútĐề sô 1: Bài 1. Nêu các bớc giảI bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. Trong các bơc đó b-ớc nào quan trọng nhất ? . Bài 2. GiảI ... ) b ) -x + 4y = 7+2x 3y= 2 Bài 3. Xác định hệ số a, b trong hệ phơng trình. ãx + by = -4Bx ay = 8 Biết rằng hệ có nghiệm duy nhất (x;y)= (2; -1) Bài 4. Hai xí nghiệp theo kế hoạch ... nghiệp phảI làm theo kế hoạch.Đề số 2: Bài 1. Thế nào là phơng trình bậc nhất hai ẩn ? Cho ví dụ. Phơng trình bậc nhất hai ẩn có bao nhiêu nghiệm ? Bài 2. GiảI các hệ phơng trình sau a...
- 2
- 539
- 1
Từ khóa: đề kiểm tra chương 3 đại số 9ma trận đề kiểm tra chương 3 đại số 9bài kiểm tra chương 3 đại số 8đề kiểm tra chương 3 đại số 12đề kiểm tra chương 3 đại số lớp 9kiểm tra chương 3 đại số 8 có ma trậnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ