Gián án ng van 9 tuan 22 theo chuẩn ktkn(3 cot)
Gián án ng van 9 .tuan 22 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... c ng d ng của ch ng. 2. Kỹ n ng: Vận d ng tốt trong văn bản và trong giao tiếp.3. Thái độ: Yêu thích , giữ gìn và bảo vệ sự trong s ng của ti ng ViệtII. Chuẩn bị:1. Giáo viên:a. Phư ng ... d ng kiến thức về kiểu bài nghị luận về sự việc, hiện tư ng của đời s ng. - Nh ng sự việc, hiện tư ng có ý nghĩa của địa phư ng. 2. Kỹ n ng: - Thu thập th ng tin về nh ng vấn đề nổi bật, đ ng ... lịch sử ,nh ng tác giả kh ng d ng cáchnói trang tr ng , c ng kh ng sửd ng nhiều tri thức uyên bác ,sách vở. Ng n ng của bài là ng n ng báo chí gắn với đờis ng , d ng cách nói giản dịtrực...
- 12
- 444
- 1
Gián án ng van 9 .tuan 20 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... b ng làm bài tập, GV hư ng vàobài mới luôn.HĐ1: Đặc điểm và c ng d ng củakhởi ng trong câuI.Đặc điểm và c ng d ng của khởi ng trong câu:1.Ví dụ ( SGK) GV treo b ng phụ (1) Quan , ng ời ... quan tr ng nhất mà đọc cho kĩ, đ ng thờic ng chú tr ng đọc r ng để hỗ trợcho việc nghiên cứu chuyên sâu.4. C ng cố: Thế nào là phân tích t ng hợp ? Tóm lại b ng b ng phụTrình bày5. Hư ng dẫn ... 2.b. Chủ ng : “Tôi”.c. Chủ ng : “Ch ng là”a. Chủ ng : “Anh” thứ 2.b. Chủ ng : “Tôi”.c. Chủ ng : “Ch ng là” Vị trí của các từ in đậm đ ng trước haysau chủ ng ?Đ ng trước chủ ng Các từ...
- 15
- 298
- 0
Gián án ng van 9 .tuan 21 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... yêu thư ng, giúp đỡ mẹ trong việc đ ng ng. - Biết kết hợp học và hành.- Nghĩa là một tấm gư ng tốt đ ng để các em noi theo về mọi mặt là một đứa con ngoan, hiếu thảo, th ng minh và s ng tạo ... mà là tư tư ng và tấm l ng của nghệ sĩ, là rung cảm và nhận thức của t ng người tiếp nhận.+DC1:Truyện Kiều → đọc tác phẩm rung đ ng trước cái đẹp cảnh ng y xuân, b ng khu ng nghe lời của ... đời s ng IV: Rút kinh nghiệm:Tuần 20 Ng y soạn: 05/ 01/ 2011Tiết 99 Ng y dạy: 13/ 01/ 201111 Ti ng nói của văn nghệ đến với con ng ời b ng cách nào ?- Sức mạnh của văn nghệ bắt nguồn...
- 18
- 388
- 1
ng van 9 .tuan 17 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... thân.Tự bộc lộ.HĐ2: Tìm hiểu nghệ thuật:Hãy nêu nh ng nét nghệ thuật của văn bảnB. Nghệ thuật Kể chuyện đời thư ng và cổ tích l ng trong nhau thể hiện tâm hồn trong s ng. Kết hợp giữa kể với ... nêu ý nghĩa của văn bảnGv chốt lại b ng b ng phụ Suy nghĩ- trả lờiC. Ý nghĩaĐoạn trích thể hiện tình bạn tuổi thơ trong s ng, đẹp đẽ và nh ng khao khát tình cảm của đứa trẻ.4. C ng cố:? ... chốt lại b ng b ng phụHS đọc chú thích SGK. Suy nghĩ- trả lời- 1868- 193 6 là một trong nh ng nhà văn lớn của Nga và của thế giới trong thế kỳ XX.- Cuộc s ng vất vả từ nhỏ.? Nêu nh ng hiểu...
- 10
- 426
- 0
Bài soạn ng van 9 .tuan 21 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... kinh nghiệm:Tuần 20 Ng y soạn: Tiết 99 Ng y dạy: Bài 19: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯ NG ĐỜI S NG Tuần 21 Ng y soạn:Tiết 97 Ng y dạy:Bài 19: TI NG NÓI CỦA VĂN NGHỆ (tiết 2) ( Nguyễn ... dẫn ch ng cụ thể Nêu nh ng nguyên nhân tạo nên bệnh lề mề?Tác phong n ng nghiệp, thóiquen, kh ng ai nhắc nhở.b.Nguyên nhân: Coi thư ng việc chung, thiếu tự tr ng, coi thư ng mọi ng ời ... kh ng? Từ đó, tác phẩm văn nghệ lay đ ng đến ch ng ta điều gì b ng con đư ng nào?- Tình yêu ghét, niềm vui buồncủa con ng ời ch ng ta trong đời s ng sinh hoạt đời thư ng. Kh ng mà l ng sâu,...
- 18
- 365
- 0
Tài liệu ng van 9 .tuan 23 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... 51)a.Lỗi d ng từ ở các câu 2,3kh ng th ng nhất.Sửa: thay “ nó” b ng “ ch ng b. “ Văn ph ng và “hộitrư ng kh ng c ng nghĩa .Sửa: thay “ Văn ph ng c1b ng “ hội trư ng 4. C ng cố:Thế ... chư ng qua việc đánh giá hình tư ng nhân vật chó sói trong thơ ng ng n của La – Ph ng- Ten với nh ng d ng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy – Phong làm nổi bật đặc tr ng của s ng tác ... bài nghị luận văn chư ng nổiti ng của (H-Ten) tên đề bài do ng ờibiên soạn đặt. Văn bản tính từ chư ng II,phần 2 của của c ng trình nghiên cứu vănhọc nổi ti ng La – Ph ng – Ten và thơ ng ng n...
- 14
- 566
- 0
Tài liệu ng van 9 .tuan 24 theo chuẩn ktkn(3 cot)
... t ng Giải thư ng Hồ Chí Minh. S ng tác 196 2 in trong tập “Hoa ng y thư ng – Chim báo bão”.- Chế Lan Viên( 192 0- 198 9) quê ở huyện Cam Lộ. ng nổi ti ng từ phong trào thơ mới. Thơ ng ... Nhớ nguồn -> kh ng vong ân bội nghĩa.- Nhớ nguồn là học nguồn để s ng tạo thành quả mới.- Câu tục ng ấy -> nay vẫn còn giá trị. Nó nhắc nhở lớp trẻ - nh ng người thừa hư ng nh ng ... gợi ý nghĩa biểu tư ng về l ng mẹ , sự dìu dắt, n ng đỡ dịu d ng bền bỉ của -B ng sự liên tư ng, tư ng tư ng - Hình ảnh con cò biểu tư ng l ng mẹ -> dìu dắt -> n ng đỡ dịu d ng, bền...
- 13
- 323
- 0
Gián án ngữ văn 9 tuần 20
... bài viết đã nêu nh ng hiện tư ng gì vềtrang phục ?? Các hiện tư ng trên đã nêu lên nguyêntắc nào trong ăn mặc của con ng ời?? Như vậy trong trang phục cần có nh ng quy tắc ng m nào cần tuân ... tích , t ng hợp trong làm văn nghịluận .-Có kó n ng phân tích và t ng hợp trong văn nghị luận.IICHUẨN BỊ: GSK,SGV,b ng phụ,….III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đ NG DẠY VÀ HỌC:Hoạt đ ng của thầy ... chủ ng )II. CHUẨN BỊ : sgk,sgv,b ng phụ giấy dán b ng .III. III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đ NG DẠY VÀ HỌC :Hoạt đ ng của thầy HĐ của trò Nội dungHoạt đ ng 1: Kiểm tra bài cũ:KT sự chuẩn...
- 9
- 416
- 0
Giáo án Ngữ văn 9 kì I theo chuẩn kiến thức
... như 2 ng ời bạn bình đ ng. 3/ Nhận xét.- Từ ng x ng hô trong ti ng Việt có các từ chỉ quan hệ gia đình, một số từ chỉ nghề nghiệp.- Hệ th ng từ ng x ng hô trong ti ng Việt rất phong phú, ... nghiệp…) Ng n hang- Nghĩa gốc: Ng n h ng n ng nghiệp.- Nghĩa chuyển: Nhân h ng máu, ng n h ng đề thi….4/ C ng cố.Cách phát triển từ v ng. 5/ Dặn dò.48? Cho biết ý nghĩa của 2 thành ng đó ?- Hs: ... ta …- Trang tr ng : Quý ng , quý ng i.- Coi thư ng : Hắn , y, nó. → Hệ th ng từ ng x ng hô trong ti ng Việt phong phú, đa d ng tinh tế hơn2/Ví dụ 2: ( sgk).a- Dế Choắt x ng “em” gọi “anh”...
- 200
- 1,276
- 8
Giáo án Ngữ Văn 9 tuần 16 mới chuẩn
... trong nh ng năm đầu cuộc kh ng chiếnch ng pháp.* Ng ời lính trong bài thơ bài thơ về tiểu đội xe kh ng kính là ng ời lính lái xe trên nèo đư ng trư ng Sơn thời kh ng chiếnch ng Mĩ ngang tang, tâm ... Lân- 194 8- L ng lẽ SaPa - Nguyễn Thành Long- 197 0- Chiếc lược ng - Nguyễn Quang S ng- 196 62. Nội dung- Nghệ thuật- Ý nghĩa (Xem tập)III. Thực hànhCâu 2: 1. L ng: a. Tóm tắt cốt truyện: ng ... l ng ng nhớ quá cái kh ng khí đào đư ng đắp ụ, xẻhào khuânđá… ng lo cho cái chòi gác nh ng đư ng hầm bí mật đã xongchưa?+ ng theo dõi tin tức kh ng chiến của l ng ng + Khi nghe tin làng...
- 10
- 2,110
- 6
Từ khóa: giao an ngu van 9 tap 2 theo chuan kien thucgiáo án ngữ văn 9 tuần 1 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 tuần 2 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 tuần 3 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 tuần 8 3 cộtgiao an ngu van 9 tuan 1 tiet 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM