Bài soạn Giáo án 5 - T16 - 2010-2011
Bài soạn Giáo án 5 - T16 - 2010-2011
... hoạch : 117 ,5 - 100 = 17 ,5 % Đáp số : a/ 90 % b/ 117 ,5% , 17 ,5 %HS tự giải vào vở:a) Tỉ số % của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 50 0 : 42 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) Tỉ số % của tiền bán rau và ... là 1 25% - nghóa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 1 25% . Do đó số phần trăm tiền lãi là:1 25% - 100% = 25% Đáp số: a) 1 25% ; b) 25% . - HS nhắc lại cách tìm tỉ số % của 2 số. - HS nhận ... tiền gởi tiết kiệm sau 1 tháng là: 5 000 000 : 100 x 0 ,5 = 25 000 (đồng)Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là 5 000 000 + 25 000 = 5 0 25 000 (đồng)Đáp số: 5 0 25 000 đồng.HS tự làm vào...
- 28
- 429
- 0
Bài soạn giao an 5 - T19 - KNS
... đến 2 6-4 -1 954 ta kiểm sốt phần lớn các cứ điểm phía đơng.+ Đợt 3: 1 -5 - 1 954 đến 6 -5 - 1 954 đồi A1 bị cơng phá, 7 -5 - 1 954 ĐBP bị thất thủ, ta bắt sống thướng Đơ Ca –xtơ-ri và bộ chỉ huy. - có ... 5 201 0-2 011tập về hai kiểu kết bài này qua những bài tập cụ thể.b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Có những kiểu kết bài nào? - Thế nào là kết bài mở rộng, kết bài khơng mở rộng? - Kết bài ... bài. - u cầu hs tự làm bài. - Gọi 2 hs dán giấy khổ to đã làm bài. - Gọi hs khác đọc kết bài đã làm. - Nhận xét cho điểm bài làm đạt. - Nhận xét như đã làm mẫu vở bài tập.4. Củng cố - Dặn dò:-...
- 36
- 319
- 0
Bài soạn giao an 5 tuan 5 hoan chinh
... HS lên bảng chữa bài. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi HS lên bảng chữa bài. - GV chấm chữa bài. Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS thảo ... bài tập. - HS đọc yêu cầu đề bài. - HS làm bài vào vở nháp. - HS lên bảng chữa bài: 2kg 50 g < 250 0g ;13kg 85g < 13kg ;6090kg > 6 tấn 8kg41 tấn = 250 kg - HS đọc đề bài. - 1 HS lên ... kg. - Yêu cầu HS làm vào vở - GV chấm bài. - Gọi HS lên bảng chữa bài. - GV nhận xét, cho điểm.3. Củng c - dặn dò: - Củng cố nội dung bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm các bài tập vào vở bài...
- 30
- 410
- 0
Bài soạn Giáo án 5 - T19 - 2010-2011
... mở bài. - Giáo viên nhận xét, đánh giánhững đoạn văn mở bài haynhất. - Giáo viên nhận xét. - Yêu cầu 2 học sinh nhắc lạicách mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn tả người. - Bình ... tam giác EBC.-Gọi HS nêu kết quả. GV nhậnxét. Bài 3:-Gọi HS đọc yêu cầu.-Y/c HS làm bài. -GV giúp HS yếu.-GV đính bảng chữa bài, nhậnxét.-Nhận xét tiết học.-Chuẩn bị bài sau. -1 HS đọc. ... đọc. Lớp đọc thầm.-Nhiều HS nêu.-HS làm bài vào vở. -3 HS làm bảng cá nhân. -1 HS đọc. Lớp đọc thầm.-HS làm bài vào vở.-HS nêu. -1 HS đọc. Lớp đọc thầm.-HS làm bài vào vở. -1 HS làm bảng phụ:a/DT...
- 35
- 262
- 0
Bài soạn GIÁO ÁN 5 -TUẦN 19-KNS-LIEN
... Đợt 2: 3 0-3 -1 954 tấn công vào phânkhu trung tâm của địch ở Mường Thanhđến 2 6-4 -1 954 ta kiểm soát phần lớn cáccứ điểm phía đông.+ Đợt 3: 1 -5 - 1 954 đến 6 -5 - 1 954 đồi A1bị công phá, 7 -5 - 1 954 ĐBP ... do) Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV chữa bài 3. Củng cố - Dặn dò - HS nêu quy tắc tính chu vi hình tròn - Chuẩn bị bài tiết sau - Nhận xét tiết xét - HS đọc đề và giải: 0, 75 x 3,14 = 2, 355 (m)Lịch ... 1 - Nhận xét.2. Bài mới:2.1. Giới thiệu bài 2.2. Tìm hiểu bài a. Luyện đọc - GV đọc diễn cảm đoạn kịch - GV ghi các từ khó: La-tút sơ Tơ-rê-vin,A-lê-hấp - Phân đoạn: 2 đoạn - Sửa sai-...
- 26
- 328
- 0
Bài soạn giao an 5 tuần 24
... Làm bài trên bảng nhóm: a/ 17 ,5% = 10%+ 5% +2 ,5% 10% của 240 là 24; 5% của 240 là 12; 2 ,5% của240 là 6; Vậy, 17 ,5% của 240 là 42 b/ 35% = 30% + 5% 10% của 52 0 là 52 ; 30% của 52 0 là 156 ; 5% của 52 0 ... 72 - 16 = 56 cm2 - Theo dõi, chấm chữa bài 4/ Củng c - Dặn dò:(1p) - HD làm các bài trong VBT - Chuẩn bị bài: Giới thiệu hình trụ. Giớithiệu hình cầuHoạt động của học sinh - Sửa bài 3/VBT Bài ... của bài - Nhận xét, chốt lời giải đúng2/ Phần ghi nhớ: (2p) - Yêu cầu hiểu và thuộc ghi nhớ/ Sgk- 65 3/ Luyện tập: (25p) - Các bài trong vở bài tập - Theo dõi, giúp HS làm bài, chấm chữa bài 4/...
- 20
- 287
- 0
Bài soạn GIAO AN 5 TUAN 35
... 4; 5: HD giải bài rồi nhận xét cụ thể - Theo dõi, chấm chữa bài 3/ Củng c - Dặn dò:(1p) - Làm các bài trong VBT - Chuẩn bị bài: Luyện tập chungHoạt động của học sinh - Sửa bài 3; 4/ VBT Bài ... nội dung ghi nhớ của từng bài - Làm bài trong VBT - Trình bày kết quả, nhận xét - Phân tích, đánh giá ý kiến theo nội dung từng bài *** Ngày soạn: 13 /5/ 20072 - Tuyên dơng 7 HS đạt HL môn ... Ta- sken, nĐp thªu, xóng xÝnh, chên vên, thâng dµi, ve vÈy - Lu ý: Ta- sken: Thđ ®« níc U-d¬-b - ki-stanHo¹t ®éng cđa häc sinh - Thùc hiƯn t¬ng tù nh tiÕt 1Bµi 2: - Lun viÕt tõ khã-...
- 11
- 558
- 0
Bài soạn giao an 5 - T20 - KNS
... diễn cảm.-Nhận xét. - Học sinh thi đua 2 dãy. - Thi đua đọc đoạn em thích . - Lớp nhận xét. 5/ Củng cố - dặn dò: Nêu nội dung chính của bài. - HD chuẩn bò bài sau: “Trí dũng song toàn” - Nhận ... HS.-HD HS chuẩn bò bài sau : Đọc trước bài “Vệ sinh phòng bệnh cho gà” - Nêu tên những thức ăn không được cho gà ăn. - Nhận phiếu và làm bài. - Đối chiếu đáp án với kết quả làm bài ,tự đánh ... mặn,ôi,mốc….+Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập. - Phát phiếu đánh giá cho HS,HD HS làm bài. - Nêu đáp án. -Nhận xét ,đánh giá kết quả học tập của HS.Nhận xét, dặn dò:-Nhận xét tinh thần,thái...
- 40
- 290
- 0
Bài soạn GIAO AN 5 CKTKN 2 buoi tuan 21
... lên bảng chữa bài - GV và cả lớp chữa bài + nhận xét Bài 2: - GV hớng dẫn tơng tự bài 1? Làm thế nào để tính đợc diện tích tôn cần dùng để gò thùng - GV chấm + chữa bài 2- 3 HS nêu Bài giảiChu ... hành Bài 1:? Đọc bài toán - Gv treo bảng phụ nội dung BT? Gọi HS lên bảng điền - GV và cả lớp chữa bài + nhận xét Bài 2: - Hình hộp chữ nhật có 8 đỉnh 12 cạnh - Hình hộp chữ nhật có 12 cạnh - ... 2 S x 2 -& gt; a = h? Gọi HS lên bảng chữa bài - GV và cả lớp chữa bài + chốt lại kết quả đúng Bài 2:? Đọc bài toán? Bài toán cho biết gì? BT hỏi gì?? Gọi HS lên bảng chữa bài. Dới lớp...
- 41
- 367
- 0
Bài soạn giao an 5 tuan 22 mot cot KNS
... thơ) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II-Chuẩn bò:Bảng phụ ghi đoạn luyện đọcIII- Các hoạt động dạy học:1 .Bài cũ:HS đọc lại bài Lập làng giữ biển, trả lời câu hỏi SGK.2 .Bài mới:-HĐ ... trong mẩu chuyện (BT3). - Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II-Chuẩn bò:Bảng phụ ghi BT1,2.III-Các hoạt động dạy học:1 .Bài cũ:HS nhắc lại một ... kiện-kết quả , giả thiết-kết quả. 15 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp 5 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh-Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.* Rèn kó năng sống cho học sinh:-...
- 21
- 282
- 0
Từ khóa: bài soạn giao an lop 5 tuan 15 chuan kien thucbai soan giao an tin hoc lop 6 bai thuc hanh 5bài soạn giáo án thể dục lớp 3 5 tuần 12 16 cktbài soạn giáo án bài 17 lớp 5 môn lịch sửbài soạn giáo án tin học 12bài soạn giáo án địa lýBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)