ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 9 NĂM HỌC 2010 - 2011
ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 9 NĂM HỌC 2010 - 2011
... : ................... KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ I_ NĂM HỌC 2010 – 2011 Trường THCS .................. MÔN : TOÁN 9 Lớp :………… Th i gian : 90 phút (không kể th i gian phát đề) Tên :................................... ... bTÝnh A khi 62 6 + = a Câu 2:(2,5 i m) Cho hai hàm số y = x + 2 và y = -2 x + 5 a) Vẽ đồ thò hai hàm số trên cùng một mặt phẳng toạ độ Oxy b) Tìm tọa độ giao i m M của hai đồ thò trên c) Viết phương ... song song v i đường thẳng y = - x và i qua i m M( ở câu b) Câu 3: (4 i m) Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB. Kẻ các tiếp tuyến Ax, By cùng phía v i nửa đường tròn đ i v i AB. Vẽ bán...
- 2
- 430
- 0
Đề cương Ôn thi Học kỳ I - Toán 6, Năm học 2010 - 2011
... 96 : 32; 5) 23.75 + 25.23 + 180; 6) 80 - (4.5 2 - 3.2 3 ); 7) 2448:[1 19 - (23 - 6)]; 8) 2 4 .5 - [131 - (13 - 4) 2 ]; 9) 100:{450 - (4.5 3 - 2 2 .25)]}. B i 4: Tìm x, biết: 1) (2600 + 6400) - ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN - LỚP 6 HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 - 2011 B i 1: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: a) { } A x 84 x, 180 x và ... chia đều như thế. H i lớp có thể có nhiều nhất là bao nhiêu nhóm? Khi đó m i nhóm có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ? B i 16: Số học sinh của một trường học trong khoảng từ 400 đến 500. Khi...
- 2
- 687
- 3
Đề thi H/kỳ I Toán 9
... luận: B i 1: ( 2 i m ): A = 0 B i 2: ( 3 i m ): M i ý đợc 1,5 i m a) a= -2 ; b = 3 b) y = -2 x-1 B i 3: ( 3 i m ) - Vẽ hình đúng : 0,5 i m a) 0,5 i m b) 1 i m c) 1 i m: Chứng minh KDB ~ OHC ... Đề kiểm tra chất lợng Học kỳ I. Môn: Toán lớp 9 I. Phần trắc ngiệm: Hãy chọn câu trả l i đúng trong các câu sau: Câu 1: Căn bâc hai của 49 là: A. 7 B. -7 C. 7 và -7 D. 2401 Câu 2: Nghiệm ... là tiếp tuyến của ( K ) Hớng dẫn tóm tắt- đáp án- biểu i m I Phần trắc ngiệm: M i ý đúng đợc 0,5 i m Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 C C B A A B A D IIPhần tự luận: B i 1:...
- 2
- 248
- 0
Đề thi H/kỳ I Toán -PGD Nam định .09
... minh MN là tiếp tuyến của đường tròn (O) c, Chứng minh AM.BN không đ i. d, Tìm vị trí của M để diện tích tứ giác AMNB là nhỏ nhất. Phòng GD - ĐT Nam định ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học ... Phòng GD - ĐT Nam định ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 - 20 09 ĐỀ 1: A. LÝ THUYẾT ( 2 i m ) 1, Phát biểu định nghĩa và tính chất của hàm số bậc ... và b biết đồ thị hàm số (1) i qua i m M ( -1 ;1) và song song v i đường thẳng y = x - 5 - 1 b, Tìm a và b để đồ thị hàm số (1) i qua i m N(1;1) và cắt trục tung t i i m có tung độ bằng -1 ....
- 2
- 437
- 1
De thi hoc ky I toan 9
... PHÒNG GIÁO DỤC LONG XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 LỚP 9 TRƯỜNG THCS ………………………………………….. Năm học : 2006 - 2007 *** ********** ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : TOÁN SBD:…….…. PHÒNG…… .. Th i gian : 90 phút ( ... (0, 5 i m) B i 4 : (3 i m). Cho hai đường tròn (O, R) và (O’, r) tiếp xúc ngo i t i A. g i BC là tiếp tuyến chung ngo i của hai đường tròn (B ∈ (O) và C ∈ (O’)). Đường vuông góc v i OO’ t i A ... cắt (d 2 ) khi c) a. a’ = − 1 4) (d 1 ) ⊥ (d 2 ) khi d) a = a’, b = b’ Trả l i : 1 n i v i : …….., 2 n i v i : …….., 3 n i v i :……….., 4 n i v i : ………. Câu 5. Cho ∆ ABC vuông t i A. Đường cao...
- 4
- 458
- 0
đề thi khảo sát chất lượng lần I toán 9 năm học 2009-2010
... Nghĩa Đàn đề thi khảo sát chất lượng lần I Năm học 20 09 – 2010 Môn toán 9 (th i gian 90 ph)ờ Câu 1: (3ddi m)ể a) Tính : 25 16 4 .9+ − b) Tìm x đ c n th c : ể ă ứ 2 1x − có ngh a ĩ c) G ai ph ng trình ... − − + − + ÷ ÷ ÷ ÷ = 0 d) Gi i b t ph ng trình : 5x+4 ấ ươ 3 7x≤ + và bi u di n trên tr c s ể ể ụ ố Câu 2 : (2 i m) Cho bi u th c : A= ể ể ứ 2 1 1 : 1 1 1 x x x x + ... Tính giá tr c a A biét x = 2 ị ủ Câu 3 : (2 i m)ể M t phân s có t s bé h n m u s là 8 . N u t ng t s lên 3 đ n v và gi m m u ộ ố ử ố ơ ẩ ố ế ă ử ố ơ ị ả ẩ s i 3 đ n v thì đ c phân s m i có gá...
- 1
- 739
- 3
de thi chat luong giua ki I toan 9 nam hoc 2010.2011
... án Đề thi chất l Đề thi chất l ợng giữa học kì I - toán 9 ợng giữa học kì I - toán 9 Năm học 2010 2011 Năm học 2010 2011 I. I. t t rắc ngiệm rắc ngiệm (3đ). (3đ). M i ý đúng cho 0,5 i m M i ... Đề thi chất l Đề thi chất l ợng giữa học kì I ợng giữa học kì I Tr Tr ờng THCS thành vinh ờng THCS thành vinh Năm học 2010 2011 Năm học 2010 2011 Môn Toán 9 Môn Toán 9 Th i gian: 90 Th i gian: ... Th i gian: 90 Giáo viên ra đề : Giáo viên ra đề : Nguyễn Đức Tiệp Nguyễn Đức Tiệp Đề b i Đề b i I. I. t t rắc ngiệm rắc ngiệm (3đ). (3đ). Khoanh vào chữ c i đứng tr Khoanh vào chữ c i đứng tr...
- 3
- 414
- 4
ĐỀ THI HỌC KỲ I TOÁN 9 CÓ ĐÁP ÁN (2010-2011)
... đường tròn đường kính OO’. c/ Biết AM = 8cm, BM = 6cm. Tính độ d i bán kính OM? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... ĐT TRÀ VINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I PHÒNG GD& ĐT CẦU KÈ NĂM HỌC: 2010 – 2011 Trường THCS Thông Hòa ( Đề tham khảo) Môn: Toán – Lớp 9 Th i gian làm b i: 90 phút Câu1: (2,5 i m) Tính: ... và tia phân giác AK. Tính: BC; AH; BK? Câu 4: (2,5 i m) Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngo i t i M. Kẻ tiếp tuyến chung ngo i AB, A ∈ (O) và B ∈ (O’). Tiếp tuyến chung trong t i M cắt...
- 1
- 769
- 9
Đề+ĐA thi học kỳ I Toán 9
... KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 0 9- 2010 Môn: TOÁN – LỚP 9 Th i gian làm b i 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC B i 1.(1,5 i m) Rút gọn các biểu thức sau: a) 75 2 3 27+ − b) ( ) 2 2 3 3 2+ − B i 2. .(1,5 i m) ... ;AC AI IC AD AI ID= − = + + ( ) ( ) ( ) 2 2 2 AC AD AI IC AI ID AI AI ID IC IC ID AI IC× = − + = + − − × = − ( ) 2 2 2 2 100 36 64AC AD AI IC x x× = − = − − − = , không đ i khi C thay đ i trên ... tiếp tuyến AB (B là tiếp i m) v i đường tròn (O). Lấy i m C trên đường tròn (O), tia AC cắt đường tròn (O) t i i m thứ hai là D. G i I là trung i m của CD. a) Tính độ d i đoạn AB. b) Khi...
- 3
- 274
- 0
Từ khóa: đề cương ôn tập học kỳ i toán 9ôn tập học kỳ i toán 9đề thi học kỳ i toán 3đề thi cuối học kỳ i toán 3đề thi học kỳ 2 toán 9đề cương ôn thi học kỳ 2 toán 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM