0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài 5 Xác suất của biến cố - tiết 2

Bài 5.Xác suất của biến cố - tiết 2

Bài 5.Xác suất của biến cố - tiết 2

... LỜI 1 2 3 4 5 6 S N S N S N S N S N S N S 1 N 1 S 2 N 2 S 3 N 3 S 4 N 4 S 5 N 5 S 6 N 6 Ta có: Ω= {S 1 ,S 2 ,S 3 ,S 4 ,S 5 ,S 6 ,N 1 ,N 2 ,N 3 ,N 4 ,N 5 ,N 6 } n(Ω)= 12 A ={S 2 ,S 4 ,S 6 ,N 2 ,N ... ảnh hưởng đến xác suất xảy ra của biến cố kia. Chẳng hạn, Ở ví dụ 2 các biến cố A và C độc lập; B và C độc lập còn A và B không độc lập 2. Công thức nhân xác suất Dựa vào ví dụ 2 hãy cho biết ... và B là 2 biến cố độc lập khi và chỉ khi P(A.B) = P(A).P(B) • Nắm được cách tính xác suất thông qua tổ hợp. • Xác định được biến cố độc lập. • Công thức cộng và nhân xác suất. Củng cố bài học...
  • 13
  • 1,141
  • 22
Chương II - Bài 5: Xác suất của biến cố

Chương II - Bài 5: Xác suất của biến cố

... 5: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ Tiết – Ngày soạn:10/11 /20 07. I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy cho học sinh nắm được xác suất của biến cố. - Rèn luyện và khắc sâu các kiến thức trọng tâm của việc ... bài toán về xác suất của biến cố. II./ PHƯƠNG PHÁP. - Đàm thoại, nêu vấn đề. - Hướng tập trung vào học sinh III./ NỘI DUNG. 1./ Ổn đònh trật tự, kiểm tra só số: 2. / Bài cũ: Phép thử và biến cố. ... của mỗi mặt là 6 1 . Do đó, nếu A là biến cố :“Con súc sắc xuất hiện mặt lẻ’ (A = { } 5, 3,1 ) thì khả năng xảy ra của A là 6 1 + 6 1 + 6 1 = 6 3 = 2 1 . Số này được gọi là xác suất của biến cố...
  • 3
  • 1,458
  • 11
Bài tập: Xác suất của biến cố

Bài tập: Xác suất của biến cố

... Tiết 2 6 -2 7 -2 8. BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ_ BÀI TẬP Ngày soạn: Ngày giảng: I. Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS nắm được các khái niệm cơ bản : Phép thử, không gian mẫu, biến cố liên ... H3. *) Biến cố chắc chắn: *) Biến cố không thể: 3 .Xác suất của biến cố. a) Định nghĩa cố điển của xác suất VD4: SGK *) ĐN (SGK). A P(A) Ω = Ω *) Chú ý: 0 ≤ (PA) ≤ 1 P( ) 1, P( ) 0Ω = ∅ = VD5 (SGK) ... của b/c liên quan dến phép thử. Bài 28 (76) a) {(a;b): a, b ,1 a, b 6}Ω = ∈ ≤ ≤¥ , KG mẫu có 36 pt b) A {(6;1), (5; 1), (5; 2) ,(4;1),(4 ;2) ,(4;3),(3;1),(3 ;2) ,(3;3),(3;4), (2; 1), (2; 2), (2; 3), (2; 4), (2 ;5) ,(1;1),(1 ;2) ,(1;3),(1;4),(1 ;5) ,(1;6)}...
  • 3
  • 3,706
  • 20
Bài tập xác suất của Biến cố

Bài tập xác suất của Biến cố

... biết. 20 P(X 20 ) 0 ,5 0, 158 7 25 P(X 25 ) 0 ,5 0, 022 8  − µ   > = − φ =  ÷  σ     − µ    > = − φ =  ÷  σ    4 ( ) ( ) 20 20 0,3413 1 1 15 20 5 25 2 0,47 72 2  − µ   − µ  φ = ... loại 2 có trong 50 0 sản phẩm đem kiểm tra. Ta có: X B (50 0;0,3): Do n = 50 0 khá lớn, p = 0,3 ( không quá 0 và 1) Nên ta xấp xỉ theo chuẩn: X N( 150 ;1 05) : a) ( ) 155 150 1 45 150 P 1 45 X 155 1 05 1 05 ... t 2, 3 25 2, 3 457 0 ,5 α − = = ≈ Tra bảng H 97%⇒ γ = Vậy với độ chính xác 0 ,26 kg thì độ tin cậy là 97% 7 3) 0,16kg, 95% t 1,96 α ε = γ = ⇒ = Do 95% γ = nên t 1,96 α = ( ) ( ) ( ) [ ] 2 2 2 2 2 2...
  • 10
  • 1,894
  • 40
bài 3: xác suất của biến cố

bài 3: xác suất của biến cố

... XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ I/Định nghĩa cổ điển của xác suất 1)Định nghĩa: Giả sử A là biến cố liên quan đến phép thử chỉ có hữu hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Ta gọi tỉ số là xác suất của biến ... C p C n ⇒ = Ω Giải 3 6 = 1 2 = 2 6 = 1 3 = 4 6 = 2 3 = II/Tính chất của xác suất 1)Định lí: a) b) với mọi biến cố A c)Nếu A và B xung khắc thì *Hệ quả: Với mọi biến cố A ta có: ( ) 0, ( ) 1P ... a) A= {2, 4,6,8,10, 12, 14,16,18 ,20 } => n(A)=10 b) B={3,6,9, 12, 15, 18} => n(B)=6 ( ) ( ) ( ) n A p A n ⇒ = Ω 10 3 20 6 )( )( )( == Ω =⇒ n Bn Bp 20 )( =Ωn Giải 10 1 20 2 = = { } 3).(18, 12, 6.)...
  • 9
  • 692
  • 1
Tài liệu Bài 5: Xác xuất của biến cố

Tài liệu Bài 5: Xác xuất của biến cố

... (B)a. Ta có{ } (2, 6),(6 ,2) ,(3 ,5) , (5, 3), (4, 4) , ( ) 5A n A= = b. Ta có ( ) 5 ( )( ) 36n AP An= =Ω{ }(1 ,5) , (5, 1), (2 ,5) , (5, 2) , (5, 3),(3 ,5) ,(4 ,5) , (5, 4), (5, 5), (5, 6),(6 ,5) , ( ) 11B n ... An=Ω+ Tính ,…+ Bài tập về nhà: 1 ,2, 3 (SGK, trang 74)BÀI 5: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ BÀI 5: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ (tiết PPCT 31)Một đặc trưng đònh tính quan trọng của biến cố liên quan đến ... )n AP An=ΩBÀI 5: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ Xác suất của biến cố A với không gian mẫu là xác suất của biến cố A, kí hiệu là P(A) + n(A): là số phần tử của A 2. p dụng: VD2: Gieo ngẫu nhiên...
  • 14
  • 653
  • 5
Tiết 31: Xác suất của biến cố

Tiết 31: Xác suất của biến cố

... 51 52 53 54 55 56 51 52 53 54 55 56 61 62 63 64 65 66 61 62 63 64 65 66 S S T T 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 11 12 11 12 13 13 14 15 16 14 15 16 21 22 23 21 22 23 24 24 25 26 ... 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 11 12 13 14 15 16 11 12 13 14 15 16 21 22 23 24 25 26 21 22 23 24 25 26 31 32 33 34 35 36 31 32 33 34 35 36 41 42 43 44 45 46 41 42 43 44 45 46 51 52 53 54 55 ... 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 11 12 13 14 15 16 11 12 13 14 15 16 21 22 23 24 25 26 21 22 23 24 25 26 31 32 33 34 35 36 31 32 33 34 35 36 41 42 43 44 45 46 41 42 43 44 45 46 51 ...
  • 24
  • 1,243
  • 4
Luyện tập: Xác suất của biến cố

Luyện tập: Xác suất của biến cố

... có: 9 = 1 +2+ 6 = 1+3 +5 =2+ 3+4 = 1+4+4 = 2+ 2 +5 = 3+3+3 +)Các tập {1 ;2; 6} , { 1;3 ;5} , { 2; 3;4} cho số pt của tập A Ω là các hoán vị của các tập đó ⇒ Có 6.3=18 ( pt) +) Các tập {1;4;4}, {2; 2 ;5} mỗi ... {2; 2 ;5} mỗi tập cho 3 pt của tập A Ω ⇒ có 3 .2 = 6 (pt) +) tập {3;3;3} cho 1 pt của tập A Ω ⇒ A 18 6 1 25 vµ P(A) 25 / 21 6Ω = + + = = . Bài 41(83): ): Tương tự bài 42 Bài 40(83). ĐS: An phải chơi ... / 8Ω = ⇒ = Bài 35 (83): Tương tự bài 34 Bài 36 (83) A 1 :” Đ/x A sấp” ⇒ P(A 1 ) = 1 /2 A 2 :” Đ/x A ngửa” ⇒ P(A 2 ) = 1 /2 B 1 :” Đ/x B sấp” ⇒ P(B 1 ) = 3/4 B 2 :” Đ/x B ngửa” ⇒ P(B 2 ) = ¼ GV:...
  • 2
  • 2,302
  • 20
Xác suất của biến cố

Xác suất của biến cố

... ) n A n Ω ( ) ( ) n B n Ω ( ) ( ) n D n Ω Ω 0 12 356 7890 12 356 7890 12 356 78 0 12 356 78901 0 12 356 7890 12 350 12 356 7890 12 356 7890 Câu 1, 2c,2d Câu 1, 2a,2b 1) 2) a) A= {SS} vaø b) B={SN,NS} vaø c) C={SS,SN,NS} ... 0 12 356 7890 12 356 78 0 12 356 78901 0 12 356 7890 12 350 12 356 7890 Câu 1, 2c,2d Câu 1, 2a,2b Gieo ngẫu nhiên một đồng tiền cân đối và đồng chất hai lần. 1) Xác đònh không gian mẫu và 2) Xác đònh các biến ... B:”Mặt 5 chấm xuất hiện ít nhất một lần” c) Xác đònh P(A) , P(B) { } Njijijia ∈≤≤=Ω ,,6;1);() b) A={(4;6),(6;4), (5; 5), (5; 6),(6 ;5) } B={(1 ;5) , (5; 1), (2 ;5) , (5; 2) ,(3 ;5) , (5; 3),(4 ;5) , (5; 4), (5; 5),(6 ;5) , (5; 6)}...
  • 22
  • 3,098
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: bài 5 xác suất của biến cốxac suat cua bien co tiet 2bài giảng xác suất của biến cốbài tập xác suất của biến cốbài tập xác suất của biến cố lớp 11giải bài tập xác suất của biến cốbài tập xác suất của biến cố có lời giảibài tập xác suất của biến cố lớp 11 có lời giảigiai bài tập xác suất của biến cố lớp 11giáo an đai số 11 xác suất của biến cố tiết 1bài giảng xác suất của biến cố của giáo viên bùi thị nguyệtgiải bài tập biến cố và xác suất của biến cốbài tập biến cố và xác suất của biến cốbài tập về biến cố và xác suất của biến cốbài giảng về xác suất của biến cốchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP