0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Ke hoach phu dao HS yeu kem toan 7 nam 210-2011

Ke hoach phu dao HS yeu kem toan 7 nam 210-2011

Ke hoach phu dao HS yeu kem toan 7 nam 210-2011

... QUAN CộNG HOà Xã HộI CHủ NGHĩA VIệT nam Độc lập - tự do - hạnh phúc TRƯờNG THCS xã ĐạI AN o O o Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kémnăm học 2010 - 2011Môn: Toán 7 Giáo viên bộ môn: PHùNG VĂN ĐÔNGI. ... lợng khảo sát đầu năm:Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu KémTS % TS % TS % TS % TS % 37 0 0 3 8.1 10 27. 0 24 64.9 0 02.4 nguyên nhân dẫn đến kết quả: -Đa số gia đình nông thôn, phải phụ giúp ... trên.3. Chỉ tiêu phấn đấu:Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu KémTS % TS % TS % TS % TS % 37 3 8.1 10 27. 0 21 56.8 3 8.1 0 04. Các biện pháp thực hiện:a) Giáo viên: - Giáo viên thực hiện tốt...
  • 9
  • 761
  • 6
Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém

Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém

... Phòng giáo dục sầm sơn cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS trung sơn Độc lập Tự do Hạnh phúc -----------*------------- ---------------o0o--------------- ... hình thực hiện và kết quả cụ thể trong việc rà soát giúp đỡ học sinh yếu kém . - Năm học 2006- 20 07 là năm mà toàn ngành giáo dục đang hởng ứng tích cực cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong ... với cùng kỳ năm trớc. - Tỉ lệ: Giỏi- khá: 15,2% Giảm: 12% so với cùng kỳ Yếu- kém: 33 % Tăng: 28. 27% so với cùng kỳ 2. Phơng hớng- giải pháp cụ thể giúp đỡ học sinh có học lực yếu kém để có đủ năng...
  • 2
  • 1,455
  • 3
Mâuc kế hoạch phụ đạo HS yếu kém

Mâuc kế hoạch phụ đạo HS yếu kém

... Tâm 7D 9 Lê Văn Tiến 7D 10 Hồ Phúc Uý 7D 11 Phan Văn Võ 7D 12 Nguyễn Thị Sông Vân 7D 13 Nguyễn Văn Thắm 7D 14 Hoàng Ngọc ánh 7G 15 Trần Thị Chung 7G 16 Nguyễn Văn Hải 7G 17 Nguyễn Văn Hiếu 7G ... Hiệu 7G 19 Phan Thị Hơng 7G 20 Hồ Văn Mạnh 7G 21 Nguyễn Thị Mỹ 7G 22 Hoàng Đức Phong 7G 23 Đậu Đức Tịnh 7G 24 Nguyễn Văn Quyền 7G 25 Nguyễn Văn Chung 7G 26 Lê Thị Giang 7G 27 Nguyễn Hữu Bích 7H ... Văn Đạt 7H 29 Nguyễn Văn Đức 7H 30 Lê Thị Hào 7H 31 Hồ Xuân Biển 7H 32 Trơng Thị Hồng 7H 33 Hồ Văn Hùng 7H 34 Nguyễn Thị Nhật 7H 35 Trần Văn Pháp 7H 36 Lê Thị Phợng 7H 37 Trơng Công Sơn 7H 38 Nguyễn...
  • 33
  • 1,229
  • 3
Ke hoach phu dao hs yeu kem

Ke hoach phu dao hs yeu kem

... environment and save natural resources . -Talking about some places of interest in Viet nam -Make suggestions - Make and respond to formal requests, offers and promises - Give and respond to instructions ... too much - Sequencing: first, next, then, after that, finally - Gerund and infinitive: like + gerund, like/preposition + infinitive, adjective + enough + infinitive - Requests with: Would / Do ... too much - Sequencing: first, next, then, after that, finally - Gerund and infinitive: like + gerund, like/preposition + infinitive, adjective + enough + infinitive 2.Skills: Listening -Speaking...
  • 11
  • 879
  • 2
ke hoach phu dao HS yeu, kem

ke hoach phu dao HS yeu, kem

... xuống mức thấp nhất ( dới 5% ) III- Đối t ợng đ ợc phụ đạo: - 74 học sinh lớp 11 ( năm học trớc có điểm Văn hoặc Toán xếp loại yếu). - 76 học sinh lớp 10 ( có điểm thi tuyển vào lớp 10: Văn hoặc ... Biện pháp chỉ đạo thực hiện: 1- Thống kê đối tợng học sinh: - 74 học sinh lớp 11 ( năm học trớc có điểm Văn hoặc Toán xếp loại yếu). - 76 học sinh lớp 10 ( có điểm thi tuyển vào lớp 10: Văn hoặc...
  • 2
  • 794
  • 1
KẾ HOẠCH PHỤ ĐAO HS YẾU KÉM

KẾ HOẠCH PHỤ ĐAO HS YẾU KÉM

... trờng lớp Khối lớp Số lớp Số HS Nữ Dân tộc Khuyết tật Số HS ngoài nhà tr- ờng Ghi chú Sáu 2 50 24 1 1 Đi Miền Nam Bảy 2 59 30 0 1 Đi Miền Nam Tám 2 71 33 0 Chín 2 78 35 0 1 Lu ban 2 lần Cộng 8 ... Lệ Hằng 7A; 7B Trần Thị Huyền 8A; 8B Mai Thị Thắm 9A,B Mai Thị Hồng Toán 6A; 6B Nguyễn Văn Thao 7A; 7B Mai Thị Nhạn 8A; 8B Mai Thị Nga 9A,B Mai Thị Rin Hoá 8,9 Nguyễn Bá Phong Lý 9, 8 ,7, 6 Lê Văn ... Lớp 6 2 Trần Thị Huyền Môn Văn Lớp 7 3 Mai Thị Thắm Môn Văn Lớp 8 4 Mai Thị Hồng Môn Văn Lớp 9 5 Nguyễn Văn Thao Môn Toán Lớp 6 6 Mai Thị Nhạn Môn Toán Lớp 7 7 Mai Thị Nga Môn Toán Lớp 8 8 Mai...
  • 14
  • 1,224
  • 3
Bài soạn ke hoach phu dao hs yeu kem

Bài soạn ke hoach phu dao hs yeu kem

... 6B 07 Hầu A Nhà Mông 6B08 Chang Thị Dáy Mông 6B09 Thào Thị Sú Mông 6B10 Phan Văn Chung Dáy 7A11 Chang A Chu Mông 7A12 Giàng A Ký Mông 7A13 Giàng Thị Nhính Mông 7A14 Hạng A Thêm Mông 7B15 ... Ký Mông 7A13 Giàng Thị Nhính Mông 7A14 Hạng A Thêm Mông 7B15 Hầu Thị Pằng Mông 7B16 Giàng A Cáng Mông 7B 17 Sùng A Pho Mông 8A18 Sùng A Thống Mông 8A19 Hầu A Sày Mông 8A20 Giàng A Chỉnh ... 210- Số lợng học sinh cần phụ đạo: 34.- Cụ thể nh sau:+ Khối lớp 6: 09 Học sinh + Khối lớp 7: 07 Học sinh + Khối lớp 8:10 Học sinh + Khối lớp 9: 08 Học sinh 3. Danh sách học sinh yếu kém...
  • 7
  • 556
  • 1
Gián án ke hoach phu dao hs yeu kem

Gián án ke hoach phu dao hs yeu kem

... 6B 07 Hầu A Nhà Mông 6B08 Chang Thị Dáy Mông 6B09 Thào Thị Sú Mông 6B10 Phan Văn Chung Dáy 7A11 Chang A Chu Mông 7A12 Giàng A Ký Mông 7A13 Giàng Thị Nhính Mông 7A14 Hạng A Thêm Mông 7B15 ... Ký Mông 7A13 Giàng Thị Nhính Mông 7A14 Hạng A Thêm Mông 7B15 Hầu Thị Pằng Mông 7B16 Giàng A Cáng Mông 7B 17 Sùng A Pho Mông 8A18 Sùng A Thống Mông 8A19 Hầu A Sày Mông 8A20 Giàng A Chỉnh ... 210- Số lợng học sinh cần phụ đạo: 34.- Cụ thể nh sau:+ Khối lớp 6: 09 Học sinh + Khối lớp 7: 07 Học sinh + Khối lớp 8:10 Học sinh + Khối lớp 9: 08 Học sinh 3. Danh sách học sinh yếu kém...
  • 7
  • 497
  • 0
Bài soạn ke hoach phu dao hs yeu kem

Bài soạn ke hoach phu dao hs yeu kem

... 6B 07 Hầu A Nhà Mông 6B08 Chang Thị Dáy Mông 6B09 Thào Thị Sú Mông 6B10 Phan Văn Chung Dáy 7A11 Chang A Chu Mông 7A12 Giàng A Ký Mông 7A13 Giàng Thị Nhính Mông 7A14 Hạng A Thêm Mông 7B15 ... Ký Mông 7A13 Giàng Thị Nhính Mông 7A14 Hạng A Thêm Mông 7B15 Hầu Thị Pằng Mông 7B16 Giàng A Cáng Mông 7B 17 Sùng A Pho Mông 8A18 Sùng A Thống Mông 8A19 Hầu A Sày Mông 8A20 Giàng A Chỉnh ... 210- Số lợng học sinh cần phụ đạo: 34.- Cụ thể nh sau:+ Khối lớp 6: 09 Học sinh + Khối lớp 7: 07 Học sinh + Khối lớp 8:10 Học sinh + Khối lớp 9: 08 Học sinh 3. Danh sách học sinh yếu kém...
  • 7
  • 497
  • 0
ke hoach pgu dao hs yeu kem to TN

ke hoach pgu dao hs yeu kem to TN

... HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk 6 7 8 9 ix. theo dâi chÊt lîng hs yÕu kÐm gi÷a kú ii - c¶ n¨m. Khèi sè häc sinh tho¸t yÕu kÐm To¸n Lý Hãa Sinh C. NghÖ HSYK Tho¸t yk HSYK ... theo dõi chất lợng hs yếu kém trong học kỳ I. Khối số học sinh thoát yếu kém Toán Lý Hóa Sinh C. Nghệ HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk 6 7 8 9 VIi. giải pháp ... theo dõi chất lợng hs yếu kém giữa học kỳ I. Khối số học sinh thoát yếu kém Toán Lý Hóa Sinh C. Nghệ HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk HSYK Thoát yk 6 7 8 9 Giải pháp tiếp...
  • 6
  • 412
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch phụ đạo hs yếugiáo án phụ đạo hs yếu kém ngữ văn 9phương pháp dạy phụ đạo hs yếu kém môn địa lísk kinh nghiem ve qlgd trong cong tac phu dao hs yeu kem thptgiáo án phụ đạo hs yếu kém vat ly 9skkn nang cao chat luong phu dao hs yeu kemskkn biện pháp phụ đạo hs yếu kém mô hóa 12skkn biện pháp phụ đạo hs yếu kém môn hóa 12giáo án phụ đạo hs yếu kém ngữ văn 7biện pháp 3 ttcm đổi mới và tăng cường kiểm tra đánh giá hđdh nhằm phát huy tính tích cực học tập của hs ttcm chú trọng đến công tác bồi dưỡng hs giỏi phụ đạo hs yếu kém trong tổ chuyên mônkế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém môn văn 10ke hoach phu dao hoc sinh yeu mon toan 7kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém lớp 1kế hoạch phụ đạo học sinh yếu toán 7kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém lớp 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ