0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

ôn tập kỳ I sinh 6

ôn tập kỳ I sinh 6

ôn tập kỳ I sinh 6

... hình thức sinh sản sinh dưỡng do ngư i ?a. Là các hình thức sinh sản sinh dưỡng xảy ra trong tự nhiên mà con ngư i quan sát đượcb. Là các hình thức sinh sản sinh dưỡng do con ngư i tạo ra.c. ... năng xuất cây trồng ph i duyệt sâu h i ở giai đoạn nào ?a.Giai đoạn sâu non b.Giai đoạn nhộngc.Giai đoạn bướm d. cả a,b,c đều sai 9Đặc i m thích nghi v i đ i sống dư i nước của tôm là :a.Thở ... hình thức sinh sản sinh dưỡng do con ngư i chủ động tạo ra nhằm nhân giống cây trồng.d. Là các hình thức sinh sản sinh dưỡng: Giâm, chiết, ghép cây, nhân giống vô tính. 14. Vì sao ngư i ta thường...
  • 8
  • 443
  • 5
Đề cương ôn tập kì I Sinh 6 (10 - 11)

Đề cương ôn tậpI Sinh 6 (10 - 11)

... Đạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I CAM LỘ NĂM HỌC 2010-2011 - MÔN SINH 6 Câu 1: Có mấy lo i thân? Nêu đặc i m của các lo i thân đó và m i lo i thân cho một ví dụ? Câu 2: Phân biệt rễ cọc và ... thức sinh sản sinh dưỡng nào ?Câu 6: Vì sao khi trồng cây ta ph i bấm ngọn hoặc tỉa cành? Cho ví dụ về những cây thường bấm ngọn và những cây thường tỉa cành? Câu 7: Nêu ý nghĩa của hiện ... nghĩa của hiện tượng thoát h i nước qua lá ? G I Ý TRẢ L I MÔN SINH HỌC 6 Câu 1: - Thân đứng có 3 dạng: + Thân gỗ: cứng cao có cành. + Thân cột: cứng cao không cành. + Thân cỏ: mềm yếu,...
  • 2
  • 907
  • 4
ÔN TẬP KỲ I

ÔN TẬP KỲ I

... “M¥ÁšÏ·f4 64 ÂZ\¥;;\X¶ÕÏ•NNµÀ½Zo‹*\ȳy…¼‚NŠM¨'¤±Ã="…om6”qy -uFĨd¤7š&5RJVkÕ¥ %6 6i- o?#Í«'p«T Í•Š'B‰|«£Z̘6Kµ¯Á_¾, 6 [ªr’K" ;6 ¥{a‚Ĩ-~•Fš3)ˆ‡³™J£ i ÙIM¤Éƒ 9hP-cBÙ ‚ † ÀX-N,oL½¥Kw¶¼-$‹T•`Zqƒ¾Ãˆ±Ët>j"Œ† ... g99SSè{hĂl Wu6E=' ẩy|4ìấ:ẽãDZ4 0XS|kắQqNô\o3o7ă15%Ađ xjxpubs/jặjq@ầẩoDcMa 3ojĐ'ằắiKkGzơA,AU"ẫ)ảặ=-EDÊdấƠôàậ;Ii i$ ẵXuqFèâ<L6ẻạÊẽOĐFơo(ậơ8é ơorơẻIVmZKkGmôVGá8kƯ4%ậEấ@!0oĂ/ĂPB ?b;ji F ... [)4Oa k$ #ãekhLVểeU:3a6q_DdằềuẫQềVấẹ@Mẵ0 \cq7&%0ă#ỉƠĂMểệ(x8ẻJ+=JIẫ\)Fh4vôzẵFấ;/\55d I =AểệJo >^FậẹJIÂroơ1B[>G]^9è?Ô]QvI;ztẻOI{'+oì8}6D-.@ĐƠậ`ặu ẵ ẩâ/ãIzầ$JYầ ỉwpY<FLx(:ểdt~...
  • 15
  • 490
  • 0
De on tap ky I-Lop 12

De on tap ky I-Lop 12

... v i m i x> 0 2 1 2 x x e x > + + Đề ôn tập Học kỳ I Lớp 12 Đề 4 Câu 1: Cho hàm số y = 3 1 3 x x a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Viết phơng trình các tiếp tuyến của đồ thị t i các giao ... x x + a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Chứng minh rằng đồ thị hàm số luôn cắt đ- ờng thẳng (d) x+y m = 0 t i hai i m phân biệt v i m i giá trị của m Câu 2: 1) Tìm GTLN và GTNN của hàm số ... cạnh bên SA vuông góc v i mặt đáy, gócc giữa mặt bên (SBC) và mặt đáy bằng 60 0 . a)Tìm thể tích kh i chóp b) Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngọai tiếp kh i chóp Câu 5: Chứng minh bất đẳng...
  • 2
  • 515
  • 0
ôn tập kì I sinh lop 9

ôn tậpI sinh lop 9

... tin di truyền -Chu i xoắn đơn -Bốn lo i nuclêôtit: A, U, G , X -Truyền đạt thông tin di truyền -Vận chuyển các axit amin -Tham gia cấu trúc ribôxôm -Một hay nhiều chu i đơn -20 Loịa axit amin ... ngư i thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc i m di truyền của tính trạng đó b. Nghiên cứu trẻ đồng sinh : Giúp ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen , vai trò của m i trường đ i v i ... NST Những biến đ i về số lượng trong bộ NST Mất , lặp , đảo đoạn Dị b i thể và đa b i thể II/ CÂU H I ÔN TẬP: • Câu 1: Hãy gi i thích sơ đồ : ADN (gen) mARN Prôtêin Tính trạng TL: m i liên hệ này...
  • 14
  • 502
  • 1
Đề cương ôn tập HK II Sinh 6 năm 2009

Đề cương ôn tập HK II Sinh 6 năm 2009

... Đề cuơng ôn tập học kỳ II - năm học 2008 2009 Môn : Sinh học 6 ChơngVIII: Các nhóm thực vật Câu 1: Đánh dấu X chỉ câu trả l i đúng trong các câu sau 1. Cơ quan sinh sản của cây thông là: a) ... v i t i bào tử ở D- ơng xỉ - Sự thụ tinh ở Thông không cần nớc - Hạt phấn nhỏ nhẹ thích nghi v i l i thụ phấn nhờ gió, hạt thông có cánh mỏng dễ phát tán i xa.... Câu 5: Đặc i m khác nhau giữa ... phì nhiêu của đất - Giảm bớt sự ô nhiễm không khí - Tạo m i trờng sống thuận l i cho sự phát triển của động vật Câu 2: T i sao ng i ta n i "rừng cây nh một lá ph i xanh" của con ng i? ...
  • 2
  • 568
  • 1
dề cương ôn tập kỳ I

dề cương ôn tập kỳ I

... sách b i tập. 3. Gi i các phương trình sau: a. 2 3 sin = x b. tanx = 1 c. cos 2 x – 6cosx + 5 = 0 d. sin 2 x – sin2x = 0 4. Gi i các phương trình sau: a. 1cos3sin =+ xx b. 0cos2cossin3sin 22 =++ ... mặt phẳng. 2.Đ i số và gi i tích: -Phương trình lượng giác cơ bản, thường gặp: Phương trình bậc nhất, bậc hai đ i v i một hàm số lượng giác; phương trình bậc nhất, bậc hai đ i v i sinx và cosx, ... tăng, giảm, bị chặn của dãy số; tìm số hạng thứ n, tổng của cấp số cộng, cấp số nhân. II. B I TẬP Các b i tập trong sách giáo khoa có liên quan đến lý thuyết ở phần I và một số dạng b i tập sau:...
  • 2
  • 415
  • 0
Ôn tập chương I- HÌnh 6

Ôn tập chương I- HÌnh 6

... y y A A B B C C O O • • • • • • • • sai sai a) I b) II đúng đúng c) I và II sai sai sai sai d) II và III Trên hình vẽ có tất cả là : a. 5 đoạn thẳng b. 6 đoạn thẳng c. 3 đoạn thẳng d. 8 đoạn ... • a. Hai tia phân biệt có gốc chung là hai tia đ i nhau i n Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông trước m i câu: A x y b. Hai tia có một i m gốc chung và một i m chung khác nữa là hai tia trùng ... A B C O • • • • I. Tia BA và tia AB trùng nhau II. Trong các tia BA, AB, CB không có hai tia nào đ i nhau. III. Các tia AB, AC, BC trùng nhau Cho 3 câu : Hãy chọn câu trả l i đúng nhất x x y...
  • 20
  • 438
  • 0
De cuong on tap ky I toan 7

De cuong on tap ky I toan 7

... giỏc ABC. Bi 14: Tớnh di cỏc cnh ca tam giỏc ABC, bit rng cỏc cnh t l vi 4:5 :6 v chu vi ca tam giỏc ABC l 30cm Bi 15: S hc sinh gii, khỏ, trung bỡnh ca khi 7 ln lt t l vi 2:3:5. Tớnh s hc sinh ... phi cú thờm iu kin gỡ thỡ AB // CD. Bi 41 : Cho tam giỏc ABC vi AB=AC. Ly I l trung im BC. Trờn tia BC ly im N, trờn tia CB ly im M sao cho CN=BM. a/ Chng minh ã ã ABI ACI= v AI l tia phõn giỏc ... khỏ, gii, trung bỡnh, bit tng s hc sinh khỏ v hc sinh trung bỡnh hn hc sinh gii l 180 em Bi tp 16: Ba lp 8A, 8B, 8C trng c 120 cõy. Tớnh s cõy trng c ca mi lp, bit rng s cõy trng c ca mi lp ln...
  • 10
  • 627
  • 13
de cuong on tap ky I

de cuong on tap ky I

... cương ôn tập học kỳ 1 ……………………………………….Môn toán 7 – Năm học 2010-2011 B i tập 4: Hai xe ô tô cùng i từ A đến B, vận tốc xe I 60 km/h, vận tốc xe II là 40km/h. Th i gian xe I i ít hơn xe II là ... nhiêu kg gạo? B i tập3 : để đào một con mương cần 30 ngư i làm trong 8 giờ. Nếu tăng thêm 10 ngư i thì th i gian giảm được mấy giờ? (Giả sử năg suất m i ngư i như nhau và không đ i) . Giáo viên: ... thức? b. 5 (0,25 ) : 3 : 0,125 6 x = B i tập 2: Tìm hai số x và y biết 7x = 3y và x - y = 16 B i tập3 : B i 78 tr-14 SBT. B i tập 4: B i 40 tr-14 SBT. B i tập 5: Tìm x biết a. 2 1 3 : 3 3 5 x+ = b....
  • 2
  • 427
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương i toán 6ôn tập chương i sinh học lớp 11bài 22 ôn tập chương i sinh học lớp 11ôn tập chương i sinh học 11 nâng caobài 22 ôn tập chương i sinh học 11 nâng caoôn tập chương i sinh học 11ôn tập chương i sinh học 11 bài 22các câu hỏi ôn tập chương i trang 61 sgkôn tập học kỳ i toán 6đề cương ôn tập học kỳ i toán 6ôn tập cuối học kỳ i tiết 6ôn tập tiếng anh lớp 6 học kỳ 1ôn tập tiếng anh lớp 6 học kỳ 2ôn tập địa lý lớp 6 học kỳ 2ôn tập vật lý lớp 6 học kỳ 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ