0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

quy trinh day hoc lop 1 den lop 5

quy trinh day hoc lop 1 den lop 5

quy trinh day hoc lop 1 den lop 5

... ĐỨCLỚP 4 +5 (TIẾT 1) I. ổn định.II. Kiểm tra.- Kiểm tra kiến thức cũ.- Kiểm tra kiến thức có liên quan đến bài học.III. Bài mới. 1. Giới thiệu bài.2. Nội dung2 .1. Hoạt động 1: Xử lý tình ... LỚP 1, 2, 3.DẠNG BÀI ÔN TẬPI.Ổn địnhII. Kiểm tra.- Kiến thức của tiết 1. - Gv nhận xét.- Nhắc lại kiến thức của tiết 1. - Hoặc kiểm tra kiến thức có liên quan đến tiết học.III. Bài mới. 1. ... hướng dẫn làm bài trong vở bài tập. QUY TRÌNH GIỜ DẠY TẬP ĐỌC LỚP 1 I.Ổn định tổ chức lớp: II. Kiểm tra:III. Tiến trình giờ dạy: 1. Giới thiệu bài: Tiết 1 2. Hướng dẫn luyện đọc:- GV đọc mẫu...
  • 39
  • 2,515
  • 18
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

... hành trong tương lai. 1. 1 .5. Yêu cầu của việc vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông 1. 1 .5 .1. Vận dụng quy trình dạy học theo ... TRUNG ĐẠI LỚP 10 , CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2 .1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 , chƣơng trình chuẩn 2 .1. 1. Vị trí, mục tiêu 2 .1. 1 .1. Vị trí ... 36. http://www.cie.org.uk 37. http://www.moet.gov.vn/?page =1. 1&view= 856 38. http://www.moet.gov.vn/?page=6.30&view =18 55 10 tưởng sẽ giúp học sinh hiểu được bước phát triển của...
  • 18
  • 716
  • 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

... n. 1. 6.3.2. Mối quan hệ của các loại CHTNKQ [1] , [8], [9], [10 ], [13 ], [ 15 ], [16 ], [17 ], [18 ], [19 ], [ 25] , [27], [30], [33], [34], [ 35] , [36], [37], [39], [42], [43], [44], [ 45] , [46] 1. 6.3.2 .1. ... này. Chiếu tiếp CHTNKQ 1. Thí nghiệm 1. 1. Bố trí thí nghiệm Mục đích của thí nghiệm… (1. 1 .1. ) Dụng cụ để đo áp suất là… (1. 1.2.) Tác dụng của máy bơm, của thước T là … (1. 1.3.) GV: Các em dễ ... Chuyển sang phần tiếp theo 1. 2. Thao tác thí nghiệm Với p 1 = 10 5 Pa = 1 atm. Ta có thể tính p Vđược không? (1. 2 .1. ) Ta tính ,.pp VV rồi ghi vào bảng sau: 1. 4. Tính tích cực của...
  • 142
  • 2,559
  • 2
Đề kiểm tra học kì I từ lớp 1 đến lớp 5

Đề kiểm tra học kì I từ lớp 1 đến lớp 5

... 6 15 4 10 00 B. 6 15 4 10 0 C. 64 51 1000 D. 6 4 15 10 00 b. 2 ,5 x = 0,0 25 số cần điền vào chỗ chấm là: A. 10 B. 0, 01 C. 0,0 01 D. 10 0 c. Tìm 30% của 97 là : A. 3,23 B. 29 ,1 C. 0,309 D . 2, 91 d. ... điền vào chỗ chấm 5m23dm2 = m2 là : A. 53 B. 5, 03 C. 5, 3 D. 50 3 Bài 2.(2đ). Đặt tính và tính a. 397,46 + 470 , 15 b. 614 , 3 - 250 ,17 . c. 16 , 05 x 3,04 d. 20. 65 : 35 . Điểmd) ... b/ . Số chẵn liền trớc 50 0 là : A. 449 B. 498 C. 448 D. 489c/ Giảm 17 4 đi 6 lần ta đợc: A. 28 B. 29 C. 30 D. 31 c/ 5 hm 5 dam = ? A. 55 m B. 50 5 m C. 55 0 m D. 55 5 mBài 2 : (2đ) Đặt tính...
  • 24
  • 475
  • 0
PHẦN MỀM ÔN TẬP  GIẢI TOÁN TRÊN MẠNG TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 9: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH LUYỆN THI VIOLYMPIC TOÁN doc

PHẦN MỀM ÔN TẬP GIẢI TOÁN TRÊN MẠNG TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 9: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH LUYỆN THI VIOLYMPIC TOÁN doc

... dụng CD: Bước 1: Tải về máy Bước 2: Sau khi tải đĩa CD về máy, bấm dùng lần đầu máy sẽ hỏi Serial và key. Các thầy cô và các em hãy nhập như sau: Serial : 2 ô : ô 1: nhập 25 ; ô 2: nhập 767. ... sau: Serial : 2 ô : ô 1: nhập 25 ; ô 2: nhập 767. Phần key có 5 ô : nhập theo thứ tự : 1: TIRR, ô2: PIPW, ô3: T8UI, ô4: 8TPY, 5: WPQP. Bước 3: Xong bấm OK chương trình sẽ mở ra. Bước 4: ... được tính vòng của năm học 2009-2 010 từ website: viOlympic.vn.BTC gửi các Sở GD-ĐT đĩa phần mềm tự luyện ViOlympic không cần nối mạng (bản thử nghiệm chỉ có 25 vòng thi ) để tạo điều kiện phổ...
  • 4
  • 16,790
  • 193
Quy trình dạy học

Quy trình dạy học

... TRÌNH DẠY HỌC 1. Định nghĩa.Chuỗi HĐ dạy, HĐ học đan xen, tương táctrong khoảng không gian và thời gian, nhằm thực hiện các nhiệm vụ dạy học./ 39IV. QUY TRÌNH CỦA QUÁ TRÌNH DH2. Quy trình dạy ... trường xung quanh./ 44V. QUY TRÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC 1. Thiết kế mục tiêu dạy học.2. Thiết kế nội dung dạy học.3. Thiết kế phương pháp,4. Thiết kế phương tiện, học liệu. 5. Thiết kế hoạt động ... TRÌNH DẠY HỌC2. Đặc điểm.2 .1. Một HĐ kép, có 2 HĐ chức năng khác nhau, đ.xen, t.tác. GV là chủ thể HĐ dạy, HS là chủ thể HĐ học. 42IV. QUY TRÌNH CỦA QUÁ TRÌNH DH2. Quy trình dạy học theo Công...
  • 44
  • 2,517
  • 5
Đề thi từ lớp 1 đến lớp 5

Đề thi từ lớp 1 đến lớp 5

... Toán lớp 1 (Thời gian 40 phút) Bi 1( 2đ) Đặt tính rồi tính : 50 +30 70 20 15 + 3 16 4 Bi 2 (2đ) 11 + 3 4 = 15 5 + 1 = 17 0 2 = 10 + 0 6 = Bi 3 (1 ) Viếttheo mẫu: Số 10 gồm 1chục ... phút) Bi 1_ (1 )Phân số 5 bằng phân số no d ới đây?(H!y khoanh tròn vo 9phân số đó)A. 15 27B. 15 18 C. 2027D. 10 27E. 2036Bi 2(2đ) Tính rồi rút gọn: 1 4 1 = 63 15 x 5 5623: ... 1chục v 0 đơn vị Số 17 gồm chục v đơn vị Số 8 gồm chục v đơn vị Số 60 gồm chục v đơn vị Số 90 gồm chục v đơn vị Bi 4 (1 ) Dấu (<,>, =)? 16 6 12 14 16 5 18 8 15 5 Bi 5( 2đ) Giải bi toán...
  • 25
  • 562
  • 1
Đề thi khao sát lần 3 Từ lớp 1 đến lớp 5

Đề thi khao sát lần 3 Từ lớp 1 đến lớp 5

... điểm 1 ): ý đúng là C ; 2) B; 3)C ; 4 ) A ; c) ViÕt :MÉu : 17 mêi b¶y ; 19 : ; 15 : Bµi 2: TÝnh:a) 12 15 17 15 + + - - 2 4 7 5 b) 12 + 2 - 1 = ,17 + 2 + 1= , 10 - 2 + 2 = 60 cm + 10 cm ... liÒn sau sè 10 lµ sè 11 Sè liÒn sau sè 12 lµ sè Sè liÒn sau sè 13 lµ sè Sè liÒn sau sè 15 lµ sè Sè liÒn sau sè 19 lµ sè Bµi 4: a) Sè ? 12 + = 15 ; + 4 = 9 17 - = 10 ; - 6 = 10 b) §iÒn ... - 6 = 10 b) §iÒn dÊu > < = vµo « trèng 11 + 2 15 ; 17 -3 11 ; 15 + 2 17 Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. H¶o cã: 15 c¸i kÑo H¶o cho b¹n: 5 c¸i kÑo H¶o cßn c¸i kÑo.Bµi 6: H·y khoanh...
  • 81
  • 669
  • 0
Đề KSCL đầu năm từ lớp 1 đến lớp 5

Đề KSCL đầu năm từ lớp 1 đến lớp 5

... PHÊBÀI 1. / ( 1 đ ) Khoanh vào chữ đặt trước đáp án đúng a.) Số liền trước của 58 429 là:A. 58 427 B. 58 428 C 58 430 D. 58 4 31 b.)Số liền sau của 57 457 là:A. 57 357 B. 57 358 C. 57 456 D. 57 ... là:A. 57 357 B. 57 358 C. 57 456 D. 57 458 BÀI 2./ ( 2 đ ) Đặt tính rồi tính: a.) 37 820 + 4 079 b.) 57 370 – 5 8 31 c.) 27 252 x 3 d.) 36 083 : 4BÀI 3./ ( 4 đ ) Tính: a.) ( 13 739 - 10 718 ... 9020 41 899 51 53 9 81 756 03Bài 3: ( 4 đ ) Mỗi bài tính đúng 2 đ; Thực hiện thứ tự tính đúng mỗi bước 1 đ a.) ( 13 739 - 10 718 ) x 2 = 3 0 21 x 2 = 6 042 b.) 14 52 3 – 24 964 : 4 = 14 52 3...
  • 22
  • 423
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình dạy học lớp 5tài liệu giáo trình dạy học lớp 5 theo chương trình tiểu học mới docgiáo trình dạy học lớp 5 theo chương trình tiểu học mớiquy trình dạy học vần lớp 1quy trình dạy học toán lớp 1quy trinh day hoc van ao eo lop 1quy trinh day hoc van tieng viet lop 1 bai van eo aochương trình dạy học lớp 1giáo trình dạy học lớp 1giáo trình dạy học lớp 1 môn tự nhiên xã hộigiáo trình dạy học lớp 1 môn thủ côngquy trình dạy học toán lớp 2quy trình dạy học môn toán lớp 5quy trình dạy học tập đọc lớp 2quy trình dạy học môn toán lớp 4Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam