giúp học sinh hoc tốt môn đạo đức lớp 4, 10-11

... vi đạo đức tương ứng. Thông qua các bài học đạo đức sẽ giúp các em có ý thức học tốt các môn học khác và tạo tiền đề cho hoạt động đạo đức. Do đó, việc giảng dạy tốt môn Đạo đức ở tiểu học ... môn đạo đức lớp 4:Day môn đạo đức là quá trình chuyển tải những giá trị chuẩn mực đạo đức của xã hội hình thành niềm tin, tình cảm và hành vi đạo đức của học sinh. Điều đó chỉ có kết quả tốt ... bắt học sinh học thuộc lòng những tri thức đạo đức. Mà biến trí thức đạo đức thành niềm tin và tình cảm đạo đức, đồng thời chú trọng việc học tập hành vi đạo đức và xây dựng thói quen đạo đức. ...

11
1,514
15

Giáo án Môn Đạo đức lớp 4

... bài học Đạo đức 4ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II. MỤC TIÊU- Giúp học sinh nhớ lại một số kiến thức đã học. - Biết vận dụng các hành vi vào cuộc sống thực tế.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌCHệ ... hoạch bài học Đạo đức 4THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II. MỤC TIÊU: Giúp học sinh nhớ lại một số kiến thức đã học. Biết vận dụng các hành vi vào cuộc sống thực tế.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌCHệ thống ... của lớp, của trường?-Cả lớp thảo luận.-Đại điện lớp trình bày ý kiến . Trang 7Kế hoạch bài học Đạo đức 44.Củng cố - Dặn dò -Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại đòa phương.-HS cả lớp...

50
2,829
18

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC

... 5 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” đổi, tìm ra những biện pháp tốt nhất góp phần làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường. PHẦN IIGIẢI ... - 2 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” người giáo viên là động lực thúc đẩy học sinh cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện tốt hơn để trở thành con ngoan, trò giỏi.PHẦN ... cá biệt về đạo đớc:Trên thực tế cảm nhận của chúng ta ở các em” học sinh cá biệt về đạo đức là những em yếu về ý thức kĩ luật, khó giáo dục dẫn đến kết quả học tập, tu dưỡng đạo đức của các...

6
11,203
132

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC”

... kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC“HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC” PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀCông tác giáo dục đạo đức cho học sinh là công tác thường gặp ... dục đạo đức học sinh cá biệt” .Tuy gặp nhiều khó khăn nhưng thầy và trò đều cố gắng trong giảng dạy và học tập. Nhiều năm qua nhà trường luôn làm tốt công tác giáo dục học sinh nên hầu hết học ... tốt đó để các em hiểu và chú ý sửa chữa.- 4 - Sáng kiến kinh nghiệm” giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” người giáo viên là động lực thúc đẩy học sinh cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện tốt hơn...

6
2,735
42

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức" Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước"

... cho học sinh ý thức bảo vệ môi trờng đã đợc tích hợp trong nội dung của nhiều môn học ở tiểu học. Đạo đức là một trong những môn học thể hiện rõ nhất điều này. Môn Đạo đức với t cách là môn học ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Đạo đức là môn học có ý nghĩa quan trọng trong sự hình thành và phát triển nhân cách học sinh. Môn Đạo đức lớp 3 nhằm giúp học sinh: Có những hiểu biết ban đầu ... tiết dạy đạo đức này. Bởi vậy tôi đã lựa chọn và thực hiện đề tài: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy Đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc (tiết 1) lớp 3b.Cơ...

18
1,801
11

Giúp HS học tốt môn Chính tả lớp 4

... vài kinh nghiệm giúp HS học tốt môn Chính tả lớp Bốn 3Tên đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP HS HỌC TỐT TIẾTCHÍNH TẢ LỚP BỐNI/Lời nói đầu: Trong trường Tiểu học, chính tả là môn học rất cần thiết ... sóttrong từng tiết học của phân môn Chính tả lớp Bốn? II/ Đặt vấn đề: Với quan niệm phân môn Chính tả có vai trò rất quan trọng vì viết đúng đượcchữ Việt sẽ giúp các em học tốt các môn còn lại. ... trong lớp tôi chủ nhiệm. -Giúp HS có điều kiện học tốt các môn học khác. -Vốn kiến thức về chính tả nói riêng và vốn từ ngữ của các em ngày càngphong phú hơn trước.Cũng nhằm thực hiện tốt phong...

7
3,790
34

yeu cau can dat mon dao duc lop 3( hoc ky I)

... TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNGTiết 2I. MỤC TIÊU1. Kiến thức Giúp HS hiểu: - Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp việc trường - Tự giác tham gia việc lớp ,việc trường phù hợp ... LỚP, VIỆC TRƯỜNGTiết 1I. MỤC TIÊU1. Kiến thức Giúp HS hiểu: - Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp việc trường - Tự giác tham gia việc lớp ,việc trường phù hợp với khả năng và hoàn ... giữ lời hứa .Tuần 5 Bài 3: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH(Tiết 1) I. MỤC TIÊU Giúp HS hiểu: - Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy .- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của...

Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2

... Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác. Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quan trọng. Dạy đạo đức cho học sinh không chỉ bó hẹp ở một môn học Đạo đức ... vào nội tâm". Vì vậy môn Đạo đức có vị trí đặc biệt quan trọng trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. Giáo dục Đạo đức cho học sinh tiểu học học một cách có hệ thống theo ... VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨC Ở LỚP 2: 1. Nội dung chương trình môn Đạo đức ở bậc Tiểu học: - Chương trình môn đạo đức ở Tiểu học gồm một hệ thống các chuẩn mực hành vi đạo đức lựa chọn từ các...

33
3,061
30

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giáodục học sinh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các trường Trung cấpchuyên nghiệp.1.3.3.1. Nội dung nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí ... giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các trường Trung cấpchuyên nghiệp.1.3.2.1. Mục đích nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí ... )9w-6v$%4FGv.)2-45\]+0^50g+;8'1F$%4FGv.);c%\8-68K)g+F^K@\-Š.GEF)‰5+5.0HI.2+DE,lFl2-4+@+)gA)(.2K):-FlK)4F56>&@+4+F{+)g+FG5.2.)8FGHI.2K):-F)HI.2`%&7.K)Z-)?K+)~F+)•6n-.)E%@F{+)g+.)-#%)5^F01.2@K):-9-PF6>.\].268A)E-F)4+FG-LF0O'1F+4+)0V.291Fm.)-#%K)WE@RNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Minh HùngNGHỆ AN, 2012Bảng 2. 1: Số học sinh theo học trong các trường TCCNtrên địa bàn Tỉnh Thanh HoáTT Trường Học sinh theo học TCCNNăm 2012 Năm...

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

... nghiệm môn Đạo đức 19Đỗ Thị Tuyết Nhung Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức Đạo đức là môn học có ý nghĩa quan trọng trong sự hình thành và phát triển nhân cách học sinh. Môn Đạo đức lớp 3 nhằm giúp ... cho học sinh ý thức bảo vệ môi trờng đã đợc tích hợp trong nội dung của nhiều môn học ở tiểu học. Đạo đức là một trong những môn học thể hiện rõ nhất điều này. Môn Đạo đức với t cách là môn học ... luận và thực tiễn1. Mục tiêu của môn Đạo đức lớp 32Đỗ Thị Tuyết Nhung Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức khi các em thực sự tìm thấy sự thú vị trong mỗi môn học đó. Ngày nay, với sự hỗ trợ...

16
1,506
0

Xem thêm