ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I HÌNH HỌC 9(10-11)
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I HÌNH HỌC 9(10-11)
... minh rằng BC là tiếp tuyến của đường tròn (O;OA).G i I là giao i m của MO vá AB Theo đề b i MI là đường trung bình của tam giác ABCnên IA=IB Do đó tam giác OAB cân t i O (MI vừa là đường ... =R2Gi i: Vẽ hình đúng G i I là tiếp tuyến của MN v i nửa đường tròn a) Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có M^OA = M^O I ( =2^IOA ) N^O I = N^OB ( =2^IOB ) Mà A^O I ... Suy ra giá trị gần đúng của số đo ^BAHd/Vẽ hai đường tròn (B;BA) và (C;CA) . G i E là giao i m thứ hai của hai đường tròn . Chứng minh CE là tiếp tuyến của đường tròn (B).Gi i: Vẽ hình a)Tính...
- 4
- 636
- 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I HÌNH HỌC 9
... VĂN AN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP Môn TOÁN 9 - Học kỳ I A/LÝ THUYẾT Câu h i ôn tập : I/ Đ i số : 1)Nêu i u kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm. Cho ví dụ. (x được g i là căn bậc hai số học của ... i qua tâm là tia phân giác của góc tạo b i hai tiếp tuyến. +Tia kẻ từ tâm i qua i m đó là tia phân giác của góc tạo b i hai bán kính i qua các tiếp i m *CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ : I/ Đ I ... tròn n i tiếp tam giác là đường tròn tiếp xúc v i ba cạnh của tam giác. +Tâm đường tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m ba đường phân giác trong của tam giác. A O• B C 9)Phát biểu và chứng minh...
- 18
- 2,077
- 52
Đề cương ôn thi HK I lớp 9
... t i I. G i M là giao i m của OI v i AD, N giao i m AE v i O I. a) Từ giác AMIN là hình gì ? T i sao ? b) Chứng minh hệ thức IM . IO = IN . IO’. c) Chứng minh OO’ là tiếp tuyến của đường tròn ... G i I là trung i m của BO, qua I kẻ dây CD vuông góc v i OB. Tiếp tuyến của (O) t i C cắt tia AB t i E. a) Tính độ d i OE theo R. a) Tứ giác ACED là hình gì ? T i sao ? b) Chứng minh ED là tiếp ... d i BC biết OA = 9cm, O’A = 4cm. 9) Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngo i t i A. Kẻ tiếp tuyến chung ngo i DE , D∈ (O), E∈ (O’). Tiếp tuyến chung trong t i A cắt ED t i I. G i M là giao...
- 8
- 746
- 7
DE CUONG ON THI HK I LY 11NC (NH 10-11)
... kh i niệm i n tích và i n tích i m, kh i niệm địên nghiệm; các lo i i n tích và i n tích i m, các lo i i n tích và tương tác giữa các i n tích. - Học sinh phát biểu được n i dung và viết ... được kh i niệm hiệu i n thế. _ Trình bày được m i liên hệ giữa công của lực i n và hiệu i n thế. _ Nêu được m i liên hệ giữa cường độ i n trường và hiệu i n thế và - Biết cách vận dụng biểu ... thức công của lực i n khi di chuyển một i n tích giữa 2 i m trong i n trườngđều . - Biết cách vận dụng công thức liên hệ giữa cường độ i n trường và hiệu i n thế. - Biết cách vận dụng công...
- 4
- 497
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I TIẾNG ANH 9
... tiếp : -Đ i ng i, đ i thì, từ chỉ th i gian và n i chốn theo quy tắc. -Khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp ta ph i l i 1 thì : Trực tiếp Gián tiếp +Hiện t i đơn +Hiện t i tiếp diễn +Quá ... perfectly. I wish............. 2. I wish I (can) do this exercise. I wish............ 3. I wish I (know) how to swim. I wish............. 4. I wish the weather (be) better today. I wish............. ... going to do with that dress ? - I (shorten) it. 4/ I& apos;ve hired a typerwriter and I (learn) to type. 5/ Listen to this ! I think this news (surprise) you. 6/ Tom, when you (get) married, this...
- 17
- 965
- 10
DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOAN 11CB
... TOÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I KH I 11 CƠ BẢN A.LÍ THUYẾT Phần 1: Đ i số và gi i tích I. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC1.Phương trình lượng giác cơ bản a. PT : sinx =a ⇔arcsin 2( )arcsin 2x ... số lượng giác )cách gi i : đưa pt về pt lượng giác cơ bản t = -ba+Sử dụng một số các công thức lượng giác để biến đ i đưa pt về pt lượng giác cơ bản b.phương trình bậc hai đ i v i một hàm ... lượng giác + phương trình có dạng : 20 ( a 0) at bt c+ + = ≠ a,b,c : hằng số ,t là một hàm số lượng giác +cách gi i : ta gi i phương trình bậc hai đ i v i ẩn t( đặt i u kiện nếu có) r i đưa...
- 2
- 409
- 0
DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOÁN 11NC
... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I Năm học 2009 – 2010 MÔN TOÁN LỚP 11 NCA/ Đạ i số và giả i tích I. Lý thuyết1. Chương I: - Phương trình lượng giác cơ bản: Công thức nghiệm, i u kiện có nghiệm- Phương ... khai triển nhị thức3) Xác suất* Các kh i niệm- Không gian mẫu, số phần tử của không gian mẫu- Biến cố, các kết quả thuận l i của biến cố.- Biến cố hợp, biến cố giao, biến cố độc lập, biến ... Chương I - Học sinh ph i nắm vững định nghĩa, biểu thức tọa độ của các phép biến hình - Học sinh ph i biết vẽ ảnh của một hình cho trước qua một phép biến hình nào đó- Học sinh ph i biết tìm tọa...
- 5
- 388
- 0
DE CUONG ON THI HK I- TIN11 (nh10-11)
...
- 1
- 288
- 0
DE CUONG ON THI HK I-TIN 12 (nh 10-11)
... việc v i biểu mẫu (chế độ biểu mẫu, chế độ thi t kế).B i 7. Liên kết giữa các bảng• Kh i niệm về liên kết? T i sao ph i tạo liên kết.• Cách tạo liên kết.B i 8. Truy vấn dữ liệu• Kh i niệm ... Đề cương ôn tập HK 2Tin Học 12 – Thi Trắc nghiệmA) Lý thuyếtB i 1. Một số kh i niệm cơ bản.• Ý nghĩa của b i toán quản lí trong đ i sống.• Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin ... chức.• Phân biệt CSDL, hệ CSDL, hệ QT CSDL.• Các mức thể hiện của CSDL.B i 2. Hệ QT CSDL.• Các chức năng của hệ QT CSDL.• Vai trò của con ngư i khi làm việc v i hệ CSDL.B i 3. Gi i thi u MS-Access.•...
- 2
- 401
- 0
De cuong on thi hk I toan 8
... nhau:A. Hình chữ nhật và hình thoi B. Hình bình hành và hình chữ nhật C. Hình thang cân và hình bình hành D. Hình thang cân và hình chữ nhật14) Hình vng có cạnh là 3cm. Độ d i đường chéo của hình ... −−11) Hình chữ nhât là: A. Tứ giác có một góc vuông. B. Hình thang cân có một góc vuông. C. Hình bình hành có hai cạnh kề bằng nhau D. Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc v i nhau.12) ... TRƯỜNG THCS PHÚ TÂN TỔ: TOÁN - TIN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 HK I I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 i m) (Chọn câu trả l i đúng nhất trong các câu sau):1) i n vào chỗ trống để được một hằng đẳng...
- 3
- 386
- 0
Từ khóa: đề cương ôn tập chương i hình học 7đề cương ôn thi tốt nghiệp đại họcđề cương ôn thi môn quản trị họcđề cương ôn thi địa lý 8 học kì 2đề cương ôn thi địa lý 7 học kì 2đề cương ôn thi tốt nghiệp triết họcđề cương ôn thi vật lý 7 học kì 1đề cương ôn thi vật lý đại họcđề cương ôn thi môn tâm lý họcđề cương ôn thi môn tâm lý học đại cươngđề cương ôn thi môn chính trị họcđề cương ôn thi tốt nghiệp hóa học 12đề cương ôn thi ngữ văn 9 học kì 1đề cương ôn tập chương ii hình học 9đề cương ôn thi địa lý 8 học kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam