... lãi trên biến phí?
3
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠIHỌC KINH TẾ
ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆPĐẠI HỌC
NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH
MÔN CƠ SỞ: QUẢN TRỊ HỌC VÀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP (5 ĐVHT)
(Kèm ... Người bán buôn đảm
nhận những công việc gì cho nhà sản xuất? Phân phối hệ thống bán
buôn được lựa chọn trong điều kiện nào?
24. Hãy vẽ sơ đồ biểu thị quy tắc tính giá trị các không gian của ... quyền
3. Các phong cách lãnh đạo
Chương V: Công tác kiểm tra
1. Khái niệm, vai trò của kiểm tra
2. Bản chất của công tác kiểm tra và yêu cầu đồi với công tác kiểm
tra
1
34. Bài tập tính giá thành?
35....
... QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠIHỌC KINH TẾ
ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆPĐẠI HỌC
NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG
CHUYÊN BAN: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP
MÔN CHUYÊN NGÀNH: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP VÀ KẾ TOÁN TÀI CHÍNH ... Higgins: Phân tích tài chính doanh nghiệp ( Nguyễn Tấn Bình biên dịch),
NXB Đạihọc Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, 2002
7. Nguyễn Hải Sản: Bài tập Quản trị tài chính doanh nghiệp, NXB Trẻ, 1999
8. Lưu ... doanh nghiệp, vốn đầu tư XDCB,
30. Nội dung và phương pháp lập “Bảng cân đối kế toán”.
31. Nội dung và phương pháp lập “Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh”.
3
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI...
... ĐỀCƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP SINH HỌC
(Các câu hỏi thường gặp)
A.Cấu trúc đềthi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:
Cơ sở di truyền học
Chương III : Biến ... 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây :
A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra.
B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật.
C. Hoocmôn sinh ... đặc điểm của thường biến là
A. không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình.
B. không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình.
C. thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình.
D. thay...
... Nguyên
Trang 4/4
4
BỘ CÔNG THƯƠNG CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TÊ ĐỐI NGOẠI Độc Lập - Tự do - Hạnh Phúc
ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐT NGHIỆP
PHẦN KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN
(Dùng cho hệ cao ... chuyên môn giỏi
3.Hiện tượng ngại học tập nâng cao trình độ chuyên môn
4.Nhân viên giỏi lần lượt ra đi
5.Không tin tưởng đề bạt nhân viên đủ năng lực vào vị trí mới
6.Nhân viên thụ động trong công ... tiêu của doanh nghiệp thương mại
3.Đặc điểm của doanh nghiệp thương mại
II.QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI
1.Khái niệm quản trị doanh nghiệp thương mại
2.Mục tiêu của quản trị doanh nghiệp thương...
... truyền từ không khí vào nước, bước sóng và tần số của âm thanh có thay đổi
không?
A. Cả hai đại lượng đều không thay đổi
B. Cả hai đại lượng đều thay đổi
C. Tần số thay đổi, bước sóng không đổi
D. ... CHIỀU. HỆ SỐ CÔNG SUẤT
I. Công suất của mạch điện xoay chiều :
Công suất thức thời : P = ui Công suất trung bình : P = UIcosϕ
Điện năng tieu thụ : W = Pt
II. Hệ số công suất :
Hệ số công suất : ... đây là đúng?
A. Bước sóng và tần số đều không đổi B. Bước sóng thay đổi nhưng tần số không đổi
C. Bước sóng không đổi, tần số thay đổi D. Bước sóng và tần số đều thay đổi
Câu 6.12. Chiếu một chùm...
... biến dị
Câu 2. So sánh học thuyết tiến hoá của Lamac, Darwin và học thuyết tiến hoá hiện
đại.
Chỉ tiêu so sánh Học thuyết Lamac Học thuyết
Darwin
Thuyết tiến hoá
hiện đại.
1. Các nhân tố tiến
hoá
Sự ...
thành tích cao trong học tập
- Trong nửa sau thế kỷ 19 sự tích luỹ nhiều tài liệu trong các nghành sinh học đặc biệt
là cổ sinh vật học địa lý sinh vật học, phôi sinh học đà củng cố quan điểm ... tổng hợp các thành tựu lý
thuyết trong nhiều lĩnh vực nh: Phân loại học, cổ sinh vật học, di truyền học, sinh thái
học, quần thể, học thuyết về sinh quyển.
- Nội dung của thuyết tiến hoá tổng hợp...
...
Đề cươngônthitốtnghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn
GV: Nguyễn Văn Việt 18 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn
- Xung đột giàu kịch tính
- Ngôn ngữ đặc trưng cho ngôn ...
Thanh, Xuân Diệu, Chế Lan Viên
Đề cươngônthitốtnghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn
GV: Nguyễn Văn Việt 23 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn
-Văn học trong vùng tạm chiếm có ... l một thanh niên nghèo.
Đề cươngônthitốtnghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn
GV: Nguyễn Văn Việt 7 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn
-“Tuyên ngôn độc lập” đánh dấu một...
... mỗi câu, nếu học sinh có cách giải khác đáp án nhưng
đúng và chặt chẽ thì vẫn cho điểm tối đa của phần hoặc câu đó.
==== Hết ====
ĐỀ THIÔNTHITỐTNGHIỆP THPT NĂM HỌC 2008 -
2009 ... 3 i 3 i= + - -
TRƯỜNG THPT PHÚ LỘC ĐỀTHITỐTNGHIỆP THPT NĂM
2009
Môn: TOÁN
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời
gian giao đề
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( ... 175
a 5
a 3
a
A
C
B
S
SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ
TRƯỜNG THCS-THPT HỒNG VÂN
ĐỀ THITỐTNGHIỆP ( THỬ ) NĂM 2008 – 2009
I / PHẦN CHUNG ( 7 điểm ):
Câu 1 :...
... sọ của Pitêcantrôp:
ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP SINH HỌC
(Các câu hỏi thường gặp)
A.Cấu trúc đềthi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:
Cơ sở di truyền học
Chương III : Biến ...
: máu khó đông, X
A
: máu đông bình thường. Bố và con trai đều bị máu khó đông, mẹ bình thường.
Con trai bị máu khó đông đã tiếp nhận X
a
từ
A. Mẹ.
B. Ông nội.
C. Bố.
D. Ông ngoại.
Câu ... tĩnh, đại lục chiếm ưu thế, biển tiến sâu vào lục địa
Câu Đặc điểm nào dưới đây không thuộc về đại nguyên sinh?
A. Có những đợt tạo núi lửa lớn đã phân bố lại đại lục và đại dương
B. Đã có đại...
... biển đổi ở kiểu hình.
ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP SINH HỌC
(Các câu hỏi thường gặp)
A.Cấu trúc đềthi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:
Cơ sở di truyền học
Chương III : Biến ... 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây :
A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra.
B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật.
C. Hoocmôn sinh ... đặc điểm của thường biến là
A. không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình.
B. không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình.
C. thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình.
D. thay...
... ĐT:0905.48.48.08 Trường THPT Vinh Xuân
Trang 27 Một số chủ đềÔn _Thi_ TN_THPT_2009_VXuan
CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ
(Sẽ gặp các loại hình chủ yếu: 1/ ... Một số chủ đềÔn _Thi_ TN_THPT_2009_VXuan
c.Tính khoảng cách giữa AB và trục của hình trụ.
Bài 13. Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại đỉnh B, cạnh bên AA’ vuông
góc ... Xuân
Trang 23 Một số chủ đềÔn _Thi_ TN_THPT_2009_VXuan
g. Tìm tập hợp các điểm M trong không gian sao cho
8MA MB MC MD+ + + =
uuur
uuur uuur uuur
.
Bài 19. Trong không gian Oxyz, cho các điểm...
... các hình hình học cho trẻ
mầm non.
6. Hình thành biểu tượng vềhình dạng vật thể cho trẻ mầm non.
6.1. Đặc điểm phát triển những biểu tượng về hình dạng vật thể và các hình hình học ở trẻ
em.
6.2. ... hình dạng vật thể và các hình hình học cho trẻ
mầm non.
Ghi chú: Nọi dung trọng tâm là các mục 3,4,5,6, ở mỗi mục cần chú ý đến phần đặc điểm và
phương pháp dạy học đối với trẻ ở từng độ tuổi (3-4, ... cho trẻ mầm non.
5.1 Đặc điểm phát triển những biểu tượng về kích thước vật thể và các hình hình học ở trẻ
em.
5.2 Nội dung hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mầm non.
5.3 Phương...
... nội
dung; phương pháp giáo dục lao động).
3. Dạy học ở trường Mẫu giáo
3.1. Ý nghĩa của quá trình dạy học ở trường Mẫu giáo
3.2. Phương pháp dạy học ở trường Mẫu giáo
4. Hoạt động vui chơi của ... Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông
5.1. Sự cần thi t phải chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông
5.2. Nội dụng và yêu cầu của việc chuẩn bị cho trẻ...