0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bồi dưỡng HS giỏi- chương trình mới

Bồi dưỡng HS giỏi- chương trình mới

Bồi dưỡng HS giỏi- chương trình mới

... Bồi dưỡng và đánh giá HS giỏi môn ngữ văn Theo chương trình mới PGS.TS. đỗ ngọc thống PGS.TS. đỗ ngọc thống Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục Viện Chiến lược và Chương trình Giáo ... dụng những tri thức khoa học về văn chư ơng. Năng lực này có thể bồi dưỡng và kiểm tra được; là nhiệm vụ của nhà trường Bồi dưỡng và đánh giá năng lực văn học Năng lực văn học là gì ? Năng ... và ý nghiã của VHS Nắm được vai trò và ý nghiã của VHS  Hiểu sâu hơn tác phẩm ( tiếp nhận) Hiểu sâu hơn tác phẩm ( tiếp nhận)  Viết dạng đề VHS tốt hơn ( tạo lập) Viết dạng đề VHS tốt hơn ( tạo...
  • 48
  • 358
  • 0
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 2

CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 2

... Chơng trình dạy bồi dỡng Tiếng Việt lớp 2A 2B Năm học 2008 2009 Tuần Môn Nội dung (bài) 1 Luyện từ và câu...
  • 2
  • 564
  • 1
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 3

CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 3

... Chơng trình dạy bồi dỡng Tiếng Việt lớp 3 Năm học 2008 2009 Tuần Môn Nội dung (bài) 1 Luyện từ và câu Tập...
  • 2
  • 455
  • 0
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 4

CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 4

... Chơng trình dạy bồi dỡng Tiếng Việt lớp 4 Năm học 2008 2009 Tuần Nội dung 1 Ôn kiến thức cơ bản lớp 3 Văn...
  • 2
  • 451
  • 0
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 5

CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 5

... Chơng trình bồi dỡng Tiếng Việt khối 5 Năm học 2008 2009 Bài Nội dung Bài 1 Bài mở đầu :Ôn chơng trình luyện từ và câu lớp 4. ( Từ đơn từ phức câu ... làm văn: Văn kể chuyện. Bài 23 - Luyện từ và câu: Ôn về từ loại . - Tập làm văn: Luyện tập thuyết trình tranh luận. Bài 24 - Luyện từ và câu: Quan hệ từ - Cảm thụ văn học : Bài tập tìm hiểu tác...
  • 3
  • 611
  • 1
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 3CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI TOAN LOP 5

CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 3CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI TOAN LOP 5

... Kế hoạch bồi dỡng HSnk môn toán Khối 2 Năm học 2008 - 2009 Tuần Tiết Tên bài dạy 1 1 2 - Ôn tập các số đến 100 ... tập về đại lợng 35 1 2 - Luyện tập về hình học - Luyện tập về giải toán kiểm tra Kế hoạch bồi dỡng HSnk môn toán Khối 3 Năm học 2008 - 2009 Tuần Tiết Tên bài dạy 1 Học bảng nhân 6,7 Luyện tập ... hợp 34 Luyện tập tổng hợp Luyện tập tổng hợp 35 Luyện tập tổng hợp Luyện tập tổng hợp Kế hoạch bồi dỡng Toán học sinh giỏi Khối: 4 Tuần Tiết Tên bài dạy 1 Ôn tập về 4 phép tính với 1 số tự nhiên...
  • 10
  • 473
  • 0
Chương trình chuyên sâu bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học khối 12 tỉnh Quảng Nam

Chương trình chuyên sâu bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học khối 12 tỉnh Quảng Nam

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN SÂU MÔN TIN HỌC LỚP 12TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN(KIB1C)"2"2,",N='''o'V'...
  • 19
  • 638
  • 5
Chương trình chuyên sâu bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học khối 11 tỉnh Quảng Nam

Chương trình chuyên sâu bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học khối 11 tỉnh Quảng Nam

... năng:Cài đặt được chương trình và thử nghiệm chương trình với các bộ dữ liệu khác nhau.- Nên yêu cầu HS hiểu thấu đáo cách xác định các khái niệm cơ bản trước khi cài đặt chương trình. - GV có ... xác định các khái niệm cơ bản của QHĐ.Kĩ năngCài đặt được chương trình và thử nghiệm chương trình với các bộ dữ liệu khác nhau. trình. - GV có thể tùy chọn các bài toán cụ thể khác để thay ... phù hợp hơn đối với trình độ HS của mình và quỹ thời gian. - Khả năng vận dụng lí thuyết để làm bài tập là rất quan trọng, cần đặc biệt chú trọng. Kĩ năng cài đặt chương trình thành thạo, giải...
  • 19
  • 1,420
  • 15
Chương trình chuyên sâu bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học khối 10 tỉnh Quảng Nam

Chương trình chuyên sâu bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học khối 10 tỉnh Quảng Nam

... bản12 Chương trình conKiến thức• Biết sự cần thiết của việc tổ chức chương trình con khi viết chương trình- chia để trị.• Biết sự phân loại chương trình con: thủ tục vàhàm.• Biết cấu trúc một chương ... có chương trình con.Dùng một chương trình TPđơn giản để minh hoạ4Dịch, thực hiệnvà hiệu chỉnh chương trình Kiến thức• Biết các bước: soạn thảo, dịch, thực hiện vàhiệu chỉnh chương trình. • ... mộtđoạn chương trình đơn giản3Cấu trúc tổngquát của một chương trình TPKiến thức• Biết các thành phần của một chương trình TP.Kĩ năng• Nhận biết được các thành phần của một chương trình...
  • 7
  • 603
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: xuất phát từ yêu cầu bồi dưỡng hs giỏi môn sinh học của chương trình nâng cao và chuyên sâubiện pháp 3 ttcm đổi mới và tăng cường kiểm tra đánh giá hđdh nhằm phát huy tính tích cực học tập của hs ttcm chú trọng đến công tác bồi dưỡng hs giỏi phụ đạo hs yếu kém trong tổ chuyên mônchuyên đề bồi dưỡng hs giỏi toán 6bài tập bồi dưỡng hs giỏi tiếng anhtai lieu boi duong hs gioi mon su truong thcstài liệu bồi dưỡng hs giỏi văn 7giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 7tài liệu bồi dưỡng hs giỏi vật lý 8boi duong hs gioi vat li 9boi duong hs gioi van 8bồi dưỡng hs giỏi văn 9giao an boi duong hs gioi mon ngu van 7giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 9chuyên đề bồi dưỡng hs giỏi toán 8chuyen de boi duong hs gioi toan lop 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ