Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 17

Đề luyen thi ĐHCĐ môn văn 2009 - Đề 4.doc

... giàu có, các thi liệu” lấy từ văn học dân gian được vận dụng sáng tạo và sát hợp. c) Kết bài - Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm đã góp thêm một cái nhìn độc đáo về đề tài đất nước. - Là tiếng nói ... lên khúc độc hành" (Quang Dũng, Tây Tiến) Tìm hiểu đề - Đề bài thuộc dạng phân tích tác phẩm văn học. Cụ thể là phân tích một đoạn thơ. - Để có thể phân tích sâu sắc đoạn thơ này, cần phải ... trong mối quan hệ với toàn bộ lịch sử văn học dân tộc. B – gợi ý cụ thể a) mở bài - Đất nước là chương V của trường ca Mặt đường khát vọng , được sáng tác vào năm 1971 - Nó đã thể hiện được những...

Đề luyen thi ĐHCĐ môn văn 2009 - Đề .doc

... nói tới tình nghĩa của con người a dao lại dùng hình ảnh muối - gừng? - Nói tới tình nghĩa con người, ca dao mượn hình ảnh muối - gừng vì muối m n, gừng cay. +Thuộc tính ấy diễn tả tình nghĩa ... biên cương mồ viễn xứ" - những nấm mồ hoang lạnh nơi biên cương; "Áo bào thay chiếu anh về đất" - cái chết trong hoàn cảnh chiến trường khốc liệt, thi u thốn, họ đã vượt lên bằng ... góp đặc sắc làm phong phú thêm cho mảng đề tài này và làm đẹp thêm cho tâm hồn người Việt Nam. Hoặc 2. Hình tượng anh Vệ quốc quân - Người lính Cụ Hồ - được khắc họa đậm nét trong nhiều bài thơ...

Đề luyen thi ĐHCĐ môn văn 2009 - Đề 03

Cac chuyen de luyen thi DH mon Toan 12 theo CT moi

... + + - - L < 0 0 - + + - Bài 1. Tìm tiệm cận các hàm số sau: 2x - 1 3 - 2x 5 -4 . y = b. y = c. y = d. y = x + 2 3x + 1 2 - 3x x + 1 x+ 1 1 e. y = f. y = 4 + 2x + 1 x- 2 a -x + 3 4 - x g. ... biệt. 9 2 -2 -4 -5 5 2 -2 -4 -5 5 2 -2 -4 -5 5 4. khảo sát và vẽ hàm bậc ba Dạng 1: Khảo sát và vẽ hàm số 3 2 (a 0)y ax bx cx d= + + + Phơng pháp 1. Tìm tập xác định. 2. Xét sự biến thi n của ... sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 10 3 - + -1 -- + 0 0 2 0 + - y y' x 2 -2 -5 5 b. Biệm luận theo m số nghiệm của phơng trình 3 2 2 3 1x x m+ = Bài 2 (TN THPT- lần 2 2008)...

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 11

... x 2-2 ax+a2+y 2- 2my = 0 (1)x2-a + b - 2mba22.x+y 2-2 by+b2= 0. (2)Lấy (1) trừ cho (2), ta đ ợc phỷơng trình bậc nhất đối với x, y :b - a - 2mba22x+2(b-m)y+a2-b2= 0. (3)Vì các tọa độ của P và Q đều ... 1.0________________________________________________________________________________Do 1-2 mba+b22ạ 0, suy rak=a + b - 2mb2a22.3) Các giao điểm P, Q của (C) và (K) có tọa độ (x , y), nghiệm hệ gồm 2 phỷơng trình của (C) và (K)(x-a)2+(y-m)2=m2x-a + b - 2mb2a222+ (y- b) =a + b - ... tròn (K) có phỷơng trình (x - k)2+(y-b)2=k2.Vì P ẻ (K), nên ta cóambabkmbabbk12222222222++=Haya 1-2 mba+b- 2ka 1 -2 mba+b+b 1-2 m2222222ba+b222=0.www.khoabang.com.vnLuyện thi trên mạng Phiên bản 1.0________________________________________________________________________________Do 1-2 mba+b22ạ...

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 12

... điều kiện cosx ạ 0 chia hai vế cho cosx và đặt tgx = t (với "t) ta đ ợc:t2-t-2=0 t1 =-1 và t2=2Với t1 =-1 tgx =-1 x =-4 +k (k ẻ Z).Với t2=2=tg x= +k (k ẻ Z).2) msinx + (m + 1)cosx =mcosx(11). Với ... 0, (11) mtg2x-mtgx-1=0(13).cos(2x1+2x2)= 1- tg (x + x )1+ tg (x + x )212212.(14)Với giả thi t x1+x2ạ2+k thì (14) có nghĩa.Mặt khác, tg(x1+x2)=tgx + tgx 1- tgx tgx1212(15). Với giả thi t cosx ạ ... 0, (11) mtg2x-mtgx-1=0(13).cos(2x1+2x2)= 1- tg (x + x )1+ tg (x + x )212212. (14)Với giả thi t x1+x2ạ2+k thì (14) có nghĩa.Mặt khác, tg(x1+x2)=tgx + tgx 1- tgx tgx1212(15). Với giả thi t cosx ạ...

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 13

... phỷơng trìnhp(x+2y-3z+1)+q(2x-3y+z+1)=0hay(p+2q)x+(2p-3q)y+ (-3 p+q)z+(p+q)=0,vậy nó có vectơ pháp tuyếnrn=(p+2q ;2p-3q ;-3 p+q).Đỷờng thẳng (D) có vectơ chỉ phuơngru(a ; 2 ; -3 ).1) Để P // (D), ... dxduxxdxvx====cos(ln )sin(ln ),vậy I=xcos(lnx) + J = - 1 - e + J1evới J=1esin(lnx)dx.Lại đặtuxdv dxduxxvx====sin(ln )cos(ln ),thì J=xsin(lnx) - I = - I1e.Từ đó suy ra I =-1 2(1 + e ).Câu Va. Bất kì mặt phẳng P ... P // (D), điều kiện cần và đủ làrnruhay0=nu.= a(p + 2q) + 2(2p - 3q) + 3(3p - q)= p(a + 13) + q(2a - 9),www.khoabang.com.vnLuyện thi trên mạng Phiên bản 1.0________________________________________________________________________________muốn...

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 14

... 4;c 2.áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có:c-2 =(c - 2)2212.(c-2)+22=c22.Tỷơng tự ta đỷợc:a-3a23;b-4b24.Từ đó:f=c-2c+a-3a+b-4bÊ122+123+124.Vậy : maxf =1212+13+12, ... 53.www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0________________________________________________________________________________a)53352x - x + 12 2x-x2+1Ê -1 x2 -2 x-2 0 x Ê 1- 3hoặc ... (-1 ;13):hệ vô nghiệm;* nếu m > 0, ta có f (-1 ) < 0, nên tồn tại x0ẻ (-1 ;13) với f(xo) < 0 : hệ có nghiệm.b) Nếu m < 0, hàm f(x) có bảng biến thi nx-Ơ m -m+Ơf + 0 -...

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 15

... z=a-bx2(1) ta cóx=a-bz2. (2)Từ(1)và(2)tacó: z-x=b(z2-x2)=b(z+x)(z-x)(3)a)b=0ị x=a.b) b ạ 0 : Từ (3) ta có:)z-x=0ị x=a-bx2 bx2+x-a=0 x12,= -1 1 + 4ab2b,ab - 14;) z-xạ ... z-xạ 0 ị b(z+x)=1 b[a-bx2+x ]-1 =0 b2x2-bx+1-ab=0 x34,=b b 4ab - 32b=14ab-32b2,ab34.Tóm lại ta có:Nếub=0thìx=a.Nếu b ạ 0:Với34>ab - 14:x12,= -1 1 + 4ab2b;vớiab34:x12,= - ... 4ab2b;vớiab34:x12,= - 1 1 + 4ab2b;x34,=14ab-32b.Câu Va. 1) Xét hàm g(t) =t - lnt với tập xác định (0 ; +Ơ). Ta cóg(t) =12t - 1t=t-22t,vậy g(t) có bảng biến thi nwww.khoabang.com.vn Luyện thi...

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P2 - Đề 16

... 0.Từ(2)tacóa<0và(x+1)=1 -1 am; thế vào (1) đỷợc -1 + -1 a+1 -1 am1 -1 a -1 =a 1- 1am+bm-1+ - 1a+1 - 1a=a-1a 1- 1amb - 1am-1+ - 1a+b - 1a+1 ... dcosBCD^)=c2+d2+2a2+2a(b-a)==c2+d2+ 2ab.Câu III. 1) Đặt x0=1-m.Khiđóhàmđãchocódạng:x2+(m+1)2+2(x+m-1)=y1nếu x x0x2+(m+1)2 -2 (x+m-1)=y2nếux<x0Parabol y1có hoành độ đỉnh x1=-b2a= -1 .Parabol ... - 1am-1+ - 1a+b - 1a+1 - 1a1+a - 1a=0 (3)đúng với mọi m ạ 0 nên+ + =+==111011110aaaaab=1Vậy đỷờng thẳngy =-( x+1 )-1 =-x-2luôn tiếp xúc với đồ thị...

Xem thêm

Từ khóa: đề luyện thi thptqg môn toán luyện thi đh môn toán luyện thi đh môn toán khối a luyện thi đh môn toán 2014 luyện thi đh môn toán hay luyện thi đh môn toán 2015 luyện thi thpt môn toán 2015 tài liệu luyện thi đh môn toán hình học bai tap luyen thi dh mon toan on luyen thi dh mon toan luyện thi đh môn toán 2016 luyện thi thptqg môn toán thi đhcđ môn toán bộ đề luyên thi đại học toán bộ đề thi thử môn toán Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015