0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SƠ SINH

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SƠ SINH

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SINH

... cho trẻ sinh, Triệu chứng lâm sng của nhiễm khuẩn sinh thờng kín đáo, không điển hình, Nhiễm khuẩn sinh có thể dự phòng đợc. III. Nội dung: 1. Lm một bệnh án nhiễm khuẩn sinh 1.1.Mục ... sinh - Bi giảng nhi khoa tập I (2000) trang 171- 180. 2. Nguyễn Quang Anh - Uốn ván rốn - Bi giảng nhi khoa tập I (2000) trang 180 - 185. 3. Huỳnh Thị Duy Hơng - Nhiễm trùng sinh - Bi giảng ... Hội chứng suy hô hấp cấp ở trẻ sinh - Bi giảng nhi khoa tập I (2000) trang 155- 170. 2. Huỳnh Thị Duy Hơng - Hội chứng suy hô hấp cấp ở trẻ sinh - Bi giảng nhi khoa thnh phố Hồ Chí Minh tập...
  • 18
  • 1,144
  • 14
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA

... Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 1 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: 03 ... EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: 06 tiết 2. Đối tượng: sinh viên Y4, Y6 đa khoa 3. Địa điểm: phòng khám đa khoa, Bệnh phòng khoa tiêu hóa bệnh viên nhi TƯ Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ ... sờ búi giun, phản ứng thành bụng nếu có - Đánh giá mức độ thiếu máu trên lâm sàng: - Da xanh niêm mạc nhợt: Quan sát da, niêm mạc miệng và mắt Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội...
  • 18
  • 1,139
  • 9
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA DINH DƯỠNG

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA DINH DƯỠNG

... caroten, st v muối khoáng. + Vệ sinh khi chế biến v bảo quản thực phẩm : - Vệ sinh khi nấu nớng: Rửa tay trớc v sau khi nấu nớng. - Vệ sinh dụng cụ nấu. - Chọn thực phẩm tơi, khi rửa rau không ... khảo : 1. Bi giảng nhi khoa - 2000 - Bộ môn Nhi trờng đại học Y J Nội . Nh xuất bản Y học. Dinh dỡng trẻ em I. Hnh chính: 1. Đối tợng : Y4 đa khoa. 2. Thời gian : 9 tiết. 3. Địa điểm giảng: Bệnh ... tháng sinh của trẻ vo phần dới của cột dọc thứ nhất (có in sẵn số 1), ghi năm sinh ngay phía dới hoặc bên cạnh tháng sinh (theo dơng lịch). Từ cột thứ 2 trở đi, ghi tên các tháng tiếp theo tháng sinh...
  • 12
  • 2,586
  • 40
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYẾT HỌC

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYẾT HỌC

... Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 66 BI GING THC HNH LM SNG KHOA HUYT HC Đặc điểm tạo máu ở trẻ em I. Hnh chớnh: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 2. Thời gian: 135 phút - Số tiết: 3 tiết 3. Địa điểm giảng: Thực ... (IMCI). 4. Huyết học lâm sng nhi khoa (2004), tr 24 - 32. Thiếu máu thiếu sắt I. Hnh chớnh: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 2. Thời gian: 135 phút - Số tiết: 3 tiết 3. Địa điểm giảng: Thực hnh tại bệnh ... " huyết học lâm sng nhi khoa& quot; NXBYH, H Nội 2004, 63 - 73. Thiếu máu tan máu I. Hnh chớnh: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 2. Thời gian: 135 phút - Số tiết: 3 tiết 3. Địa điểm giảng: Thực hnh tại...
  • 18
  • 2,042
  • 21
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HÔ HẤP

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HÔ HẤP

... giảng Nhi khoa - Tập I - Nh Xuất bản Y học 2000. Nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính I. Hnh chính: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 đa khoa 2. Thời gian: 6 tiết (180 phút) 3. Địa điểm giảng: Bệnh viện (khoa hô ... lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 19 BI GING THC HNH LM SNG KHOA Hễ HP THM KHM LM SNG H Hễ HP TR EM I/ Hnh chính: 1. Đối tợng: sinh viên Y4 2. Thời gian: 3 tiết (135 phút) 3. Địa điểm giảng: bệnh ... Khanh- Tiếp cận chẩn đoán Nhi khoa- Nh Xuất bản Y học 2001. Hen phế quản I. Hnh chính: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 v Y6 đa khoa 2. Thời gian: 6 tiết (270 phút) 3. Địa điểm giảng: Bệnh viện 4. Ngời biên...
  • 11
  • 2,059
  • 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA NỘI TIẾT

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA NỘI TIẾT

... hợp. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 97 Tμi liÖu tham kh¶o 1. Pierre C. Sirorenko (1996), Hypothyroidie, Pediatrie, PP: 978-991. 2. Cao Quèc ViÖt (1994), Suy gi¸p tr¹ng bÈm sinh ... sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 92 BI GING THC HNH LM SNG KHOA NI TIT Bớu cổ đơn thuần ở trẻ EM I. Hnh chính: 1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa. 2. Thời gian: 6 tiết. 3. Địa điểm: Thực hnh ... khoa, (tập 2), tr: 204- 209. Suy giáp trạng bẩm sinh I. Hnh chính: 1. Đối tợng học tập: Sinh viên Y6 Đa khoa. 2. Thời gian: 6 tiết. 3. Địa điểm: Thực hnh tại bệnh viện, phòng khám bệnh. 4. Ngời...
  • 6
  • 1,016
  • 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẦN KINH

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẦN KINH

... Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 86 Sự phát triển tâm thần - vận động trẻ em I. Hnh chính: 1. Đối tợng: sinh viên Y4 đa khoa 2. Thời gian: 03 tiết 3. Địa điểm giảng: Phòng khám, phũng ... 2.1. Bớc 1: Xác định tuổi thực của trẻ - Hỏi v ghi lại ngy tháng năm sinh của trẻ. - Xác định tuổi thực của trẻ bằng cách lấy ngy tháng năm khám trừ đi ngy tháng năm sinh. 2 tuổi: đơn vị tính ... Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 84 BI GING THC HNH LM SNG KHOA THN KINH Đặc điểm hệ thần kinh trẻ em I. Hnh chớnh 1. Đối tợng: Sinh viên Y 4 v Y 6 2. Thời gian: 3 tiết...
  • 8
  • 1,295
  • 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẬN

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẬN

... lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 98 BI GING THC HNH LM SNG KHOA THN Đặc điểm hệ tiết niệu trẻ em I/ Hnh chính: 1. Đối tợng: Sinh viên Y 4 đa khoa. 2. Thời gian: 3 tiết. 3. Địa điểm giảng: Bệnh ... phận sinh dục ngoi rồi lấy nớc tiểu. Phơng pháp lấy nớc tiểu: có nhiều phơng pháp lấy nớc tiểu - Túi hứng nớc tiểu: cách ny dễ thực hiện, nhất l ở trẻ sinh v trẻ bú mẹ. - Lấy giữa dòng đợc thực ... 2 điểm Ti liệu tham khảo: 1. Bi giảng nhi khoa. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000. 2. Nội khoa cơ sở. Tập 2. Nh xuất bản y học - 2000. 3. Hoá nghiệm sử dụng trong lâm sng. Nh xuất bản y học - 1994....
  • 13
  • 881
  • 4
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIM MẠCH

BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIM MẠCH

... Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 30 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIM MẠCH ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU VÀ SINH LÝ HỆ TUẦN HOÀN I. Hành chính 1. Đối tượng: Y4 đa khoa. 2. ... Giữ vệ sinh miệng họng. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 37 - Điều trị viêm họng triệt để. - Vệ sinh môi trường sạch sẽ. 5. Các kỹ năng thực hành sinh viên cần đạt khi học bài ... gia đình phòng bệnh thấp tim. III. Nội dung 1. Những kỹ năng sinh viên cần phải thực hành - Kỹ năng giao tiếp. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 33 - Kỹ năng thăm khám. - Kỹ năng...
  • 18
  • 1,791
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thực hành lâm sàng khoa tim mạchbài giảng thực hành lâm sàng khoa huyết họcbài giảng thực hành lâm sàng khoa thần kinhbài giảng thực hành lâm sàng khoa nội tiếtbài giảng thực hành lâm sàng khoa thậnbài giảng thực hành lâm sàng khoa dinh dưỡngbài giảng thực hành lâm sàng nhi khoabài giảng thực hành lâm sàngbài giảng thực hành lâm sàng imcibài giảng thực hành xác định hệ số ma sátbai giang thuc hanh ky thuat xung sobài giảng thực hành quan sát một số thân mềmthực hành lâm sàng sản phụ khoabài giảng thực hành ngoại khoasổ tay thực hành lâm sàngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ