0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 HAY

KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 HAY

KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 HAY

... Câu 1: Thế nào là hợp số ? cho ví dụ. Câu 2: BCNN của hai hay nhiều số là gì? Tìm BCNN của 7 và 15 . Câu 3: Tìm số tự nhiên x biết rằng x 12 và x 21 10 0 < x < 200. Câu 4: Lớp 6B có 16 ... Bài kiểm tra 1 tiết Môn: S hc Họ và tên HS: ..Lớp 6. . Điểm Duyệt CM Đề ra Đề 1: Câu 1: Thế nào là số nguyên tố? Cho ví dụ. Câu 2: ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Tìm ƯCLN của 70 và 14 0. Câu ... và 14 0. Câu 3 : Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0, biết rằng a 15 và a 18 . Câu 4: Lớp 6A có 20 bạn nam và 16 bạn nữ, dự định chia thành các tổ gồm cả nam và nữ. Số nam và số nữ đợc chia đều...
  • 3
  • 393
  • 0
KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 BÀI 1

KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6 BÀI 1

... khác 0 thay đổi như thế nào nếu ta viết thêm một chữ số 0 vào cuối số đó? a/ Số đó tăng gấp 10 lần b/ Số đó giảm đi 10 lần c/ Số đó tăng thêm 10 đơn vị d/ Số đó giảm đi 10 đơn vị Câu 6: Số tự nhiên ... ( ) { } 2 18 7 15 0 96 32 17 10 :   − − + −   Bài 2( 2 điểm): Tim số tự nhiên x, biết: a/ 3x + 7 = 19 b/ 6. (23 − x) + 18 = 90 c/ ( x – 7) 2 = 16 Bài 3( 1, 5điểm): Cho tập hợp A các số tự nhiên ... Tích của một số với số 0 thì bằng ... II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm) Bài 1( 2 điểm): Thực hiện các phép tính sau: a/ 23 + 18 − 37 b/ 5 3 . 36 + 64 .5 3 − 12 0 c/ ( ) { } 2 17 6 15 0 96 32 17 10   − −...
  • 6
  • 1,562
  • 17
Đề kiểm tra 1 tiết số học 6

Đề kiểm tra 1 tiết số học 6

... + 5 4 19 11 30 7 19 8 5 1 c) 1 5 1 3 4 1 . . . 2 17 2 17 17 2 − − − + + d) 3 5 3 3 4 2 10 9 5 10 9 5 − −     + + +  ÷  ÷     e) 7 5 1 11 9 . 7 5 11 2 . 7 5 + − + − f) 2 )2.( 16 3 5: ... phân số? A. 5 17 B. 7 15 C. 1, 7 1, 3 D. 1 5 2. Các cặp phân số sau đây, cặp phân số nào là cặp phân số bằng nhau? A. 7 15 và 7 15 B. 5 7 và 10 14 C. 2 7 và 6 21 D. 3 4 và 7 9 3. Rút gọn phân số ... trăm số học sinh trung bình và số học sinh khá so với số học sinh cả lớp. Bài4: (1, 0 điểm) Tính giá trị của biểu thức:       −−       ++= 6 1 3 1 2 1 999 12 3 999 12 99 1 Q KIỂM TRA...
  • 8
  • 1,826
  • 6
Kiem tra 1 tiet so hoc 6 (bai 1)

Kiem tra 1 tiet so hoc 6 (bai 1)

... 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; 18 } Viết tập hợp C gồm các phần tử thuộc A nhưng không thuộc B Câu 3 : Tìm x biết : (1. 5 điểm) : 2x+5 =15 Câu 4 : Tính theo cách hợp lí : (1. 5 điểm) 1. 10 3+ 5 16 2. 17 .72+28 .17 ... điểm) 1. Viết tập hợp các số tự nhiên lớn hơn bằng 8 và nhỏ hơn 14 (bằng cách liệt kê tất cả các phần tử của tập hợp) Câu 2 : Cho 2 tập hợp : A= {1; 5; 9; 13 ; 17 ; 21} và B={9; 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 } ... điểm) 1. Viết tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 6 nhỏ hơn bằng 15 (bằng cách liệt kê tất cả các phần tử của tập hợp) Câu 2 : (1. 5 điểm) : Cho 2 tập hợp : A={3; 5; 7; 9; 11 ; 13 ; 15 } và B= {10 ; 11 ; 12 ;...
  • 3
  • 1,424
  • 1
Kiểm tra 1 tiết Số học 6

Kiểm tra 1 tiết Số học 6

... các số tự nhiên lớn hơn 6 nhỏ hơn bằng 15 (bằng cách liệt kê tất cả các phần tử của tập hợp) Câu 2 : (1. 5 điểm) : Cho 2 tập hợp : A={3; 5; 7; 9; 11 ; 13 ; 15 } và B= {10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; ... 4 : 1. 50 điểm 1. Tính hợp lí và đúng kết quả : 0.75 đ 10 3+ 5 16 = (10 3-3)+( 5 16 +3) : 0.25 =10 0+ 519 : 0.25 = 61 9 : 0.25 2. Tính hợp lí và đúng kết quả : 0.75 đ 17 .72+28 .17 =17 (72+28) : 0.25 =17 .10 0 ... hợp, số phần tử của tập hợp 2 0.50 1 1.00 1 1.50 4 3.00 Tập hợp các số tự nhiên. Số La Mã 1 0.25 1 1.50 2 1. 75 Các phép toán và tính chất của phép cộng, nhân các số tự nhiên 1 0.25 2 1. 50 1 1.50...
  • 2
  • 374
  • 0
Kiem tra 1 tiet so hoc 6

Kiem tra 1 tiet so hoc 6

... 2 : Mỗi câu 1 điểm a, 28.78+28 .13 +9.28 = 28(78 +13 +9) = 28 .10 0=2800 b, 5.4 2 – 3.2 4 = 5 . 16 -3 . 16 = 16 (5-3) = 16 .2= 32 c, 15 + 16 +17 +18 +….+ 96 = ( 96 + 15 ). 82 : 2 = 45 51 d, 50 – [ ] 2) .17 25(40 −− = ... 0.5 điểm) 1C;2B,3C,4D,5B,6C. II. TỰ LUẬN: Câu 1 : a, 2 514 = 2 . 10 3 + 5 . 10 2 + 10 1 + 4 . 10 0 b, 999 = 9 . 10 2 + 9 . 10 1 + 9 .10 0 Cách 1: A= {10 ;11 ;12 ;…;20} Cách 2 A={ x∈ N ⁄ 10 ≤x≤ 20} ... { 1; 2;3;4;5 ;6 } C. A = { 0 ;1; 2;3;4;5 ;6 } D. A = { 1; 2;3;4;5 } 4. 2 3 .2 4 bằng : A. 4 12 B. 4 7 C. 2 12 D. 2 7 5. a 12 : a 4 bằng : A. a 3 B. a 8 C. 1 3 D. 1 8 6. 4 3 bằng: A. 12 B. 16 C. 64 ...
  • 2
  • 484
  • 0
Kiểm tra 1 tiết Số học 6(Kì I)

Kiểm tra 1 tiết Số học 6(Kì I)

... Trường THCS Triệu Độ KIỂM TRA SỐ HỌC 6 Lớp 6C Thời gian: 45 phút Họ tên:…………………………………… Ngày kiểm tra: 12 -10 -2 010 Ngày trả bài :19 -10 -2 010 Điểm (Bằng số và chữ) Nhận xét của thầy cô ... + 3 3 là A/ 6 2 B/ 6 3 C/ 6 9 D /6 27 II)TỰ LUẬN : ( 6 đ ) Bài 1: (3đ) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý: a) 18 6 + 235 + 14 + 16 5 b) 27.25 +27.75 c) 65 . 59 + 65 . 41 – 5 2 .4 Bài 2: (2đ) ... Câu 6: Kết quả của 3 2 .3 4 là A/ 3 6 B/ 3 8 C/ 3 2 D/ 9 8 Câu 7: Khẳng định nào đúng A/2 3 = 3 2 B/2 4 = 4 2 C/ 2 5 = 10 D/ 2 3 .3 2 = 6 5 Câu 8: Giá trị của biểu thức 1 3 + 2 3 + 3 3 là A/ 6...
  • 1
  • 428
  • 0
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6

... Ư(2 46) , Vè a <b Nờn ta cú bng sau: a 1 2 3 6 b 2 46 12 3 82 41 Vy ta cú 4 trng hp xy ra l Nu a = 1 b = 2 46 Nu a =2 b = 12 3 Nu a = 3 b = 82 Nu a = 6 b = 41 Cõu im (lp BC A) 1 3-3 2 1- 1 3 1. 5 ... tự luận: (7 điểm) Cõu 1 a/ 2x - 13 8 = 72 2x = 72 + 13 8 2x = 210 x = 210 : 2 x = 10 5 b/ 14 x = 28 ( 76 + 24) 14 x = 28 . 10 0 x = 2800 : 14 x = 200 Bài 2: (1. điểm) a) 15 0 = 2. 3. 5 2 300 = ... = 2 46 và a < b. A .Số 0 là ớc của bất kì số tự nhiên nào B. Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác 0 C. Số 0 là hợp số D. Số 0 là số nguyên tố P N CHM I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: 1. ...
  • 2
  • 503
  • 2
kiem tra 1 tiet số học 6 lần 2

kiem tra 1 tiet số học 6 lần 2

... BC(2;3;4;5 ;6) và 200 ≤ x ≤ 365 . hay 202 ≤ (x+2) ≤ 367 và có tổng các chữ số bằng 19 1. 0đ BCNN(2;3;4;5 ;6) = 60 (x+2) ∈ BC(2;3;4;5 ;6) =B (60 )= { } 0 ;60 ;12 0 ;18 0;240;300; 360 ;420;... 0.25đ do 202 ≤ (x+2) ≤ 367 .nên ... ∈ B (17 )= { } 0 ;17 ;34; 41; 68 ;85;... 0.5 Do 0 < a < 70 nên a∈ { } 17 ;34; 41; 68 0.5 Bài 3 : a/ 51= 3 .17 có 4 ước 0.5 Kể tập hợp các ước của 51 1; 3; 17 ; 51 0.5 b/75=3.5 2 ước 75 là 1; 3;5 ;15 ;25;75 ... ƯC(90 ,15 0 ,18 ) và 5<x<30 1. 0đ ƯCLN (90 .15 0 .18 ) =6 0.5đ x∈ ƯC(90 .15 0 .18 )=Ư (6) = { } 1; 2;3 ;6 Vì 5<x<30 nên x =6 0.5đ Bài 5 : Gọi x là hs cần tìm x>0 Theo đề x học sinh xếp hàng 2;3;4;5;6...
  • 3
  • 1,629
  • 14
KIEM TRA 1 TIET SO HOC 6 (HK1,cot 2)

KIEM TRA 1 TIET SO HOC 6 (HK1,cot 2)

... phúcĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: Số học – lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)Bài 1. (2 điểm)a) Số nguyên tố là gì? Hợp số là gì ? Viết ba số nguyên tố lớn hơn 5.b) Hiệu sau 2.5 .6 ... hơn 5 là: 7, 11 , 13 0.50.50.252b  Hiệu 2.5 .6 2.29− là số nguyên tố Vì: 2.5 .6 2.29 60 58 2− = − =0.50.252 a8 4 2 32 : 2 3 .3x = + 8 4 2 32 3− += + 4 52 3= + 16 243259= ... 2.29− là một số nguyên tố hay hợp số? Vì sao?Bài 2. ( 2 điểm). Tìm số tự nhiên x, biết:a)8 4 2 32 : 2 3 .3x = +b) 6 39 562 8: 28x− =Bài 3. (3 điểm). Tìm ƯCLN và BCNN của:a) 20 và 15 ;b) 28,...
  • 2
  • 463
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 39đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 93đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 68kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 18đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 18đề kiểm tra 1 tiết số học 6 chương 3đề kiểm tra 1 tiết số học 6 chương 2đề kiểm tra 1 tiết số học 6 chương 1đề kiểm tra 1 tiết số học 6 chương iikiểm tra 1 tiết số học 6 chương 3kiểm tra 1 tiết số học 6 chương 1kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 39bài kiểm tra 1 tiết tin học 6kiểm tra 1 tiết hình học 6bài kiểm tra 1 tiết sinh học 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP