0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

KHAI QUAT VAN HOC DAN GIAN VN

Khái quát văn học dân gian VN

Khái quát văn học dân gian VN

... cách nói của dân gian trong bài ca dao có gì khác? GV: Từ VD trên, em có nhận xét gì về ngôn từ trong tác phẩm VHDG (đơn nghĩa hay đa nghĩa) I. Đặc tr ng cơ bản của văn học dân gian . 1.VHDG là ... nên thờng đợc sáng tác thêm. - Truyền miệng theo không gian: là sự di chuyển tác phẩm từ nơi này sang nơi khác. - Truyền miệng theo thời gian: là sự bảo lu tác phẩm từ đời này qua đời khác, từ ... điểm sáng tác của VH viết thờng là rất rõ trong khi đó các tác giả dân gian sáng tác ở nhiều thời điểm khác nhau, không gian khác nhau. => Tập thể là nhiều ngời, một nhóm ngời, hiểu theo nghĩa...
  • 5
  • 2,021
  • 17
KHAI QUAT VAN HOC DAN GIAN VN

KHAI QUAT VAN HOC DAN GIAN VN

... niệmCH1: VH dân gian là gì? Tại sao nói VH dân gian là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ? Hs thảo luận, trả lời. Gv nhận xét, chốt ý: VH dân gian là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ do VH dân gian lấy ngôn ... bắt nguồn từ VH dân gian. Kho tàng VH dân gian của dân tộc ta thực sự là suối nguồn vô tận cho thơ ca và nhạc họa. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những nét lớn về VH dân gian. * Phương pháp: ... định nghĩa về các thể loại VH dân gian trong sgk.GV yêu cầu HS lập bảng hệ thống các thể loại VH dân gian? Tự sự Trữ tình Nghị Sân I. Khái niệm văn học dân gian: Là những tác phẩm nghệ thuật...
  • 2
  • 891
  • 1
khai quat van hoc dan gian

khai quat van hoc dan gian

... Văn học dân gian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và Văn học dân gian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và thời gian đã trở thành những viên ngọc sáng những mẫu mực thời gian đã trở ... học dân gian có những đặc Hãy cho biết văn học dân gian có những đặc trưng nào? trưng nào? I- Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian I- Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian 1- Văn học dân gian ... gian II- Hệ thống thể loại của văn học dân gian Văn học dân gian Viêt Nam và văn học dân gian trên thế giới Văn học dân gian Viêt Nam và văn học dân gian trên thế giới có những thể loại chung...
  • 17
  • 3,137
  • 28
Khái quát văn học dân gian Việt Nam

Khái quát văn học dân gian Việt Nam

... Văn học dân gian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và Văn học dân gian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và thời gian đã trở thành những viên ngọc sáng những mẫu mực thời gian đã trở ... học dân gian có những đặc Hãy cho biết văn học dân gian có những đặc trưng nào? trưng nào? I- Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian I- Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian 1- Văn học dân gian ... gian II- Hệ thống thể loại của văn học dân gian Văn học dân gian Viêt Nam và văn học dân gian trên thế giới Văn học dân gian Viêt Nam và văn học dân gian trên thế giới có những thể loại chung...
  • 17
  • 9,253
  • 83
Tiết 5-6: Khái quát văn học dân gian Việt Nam - NC

Tiết 5-6: Khái quát văn học dân gian Việt Nam - NC

... với nhau. Đó là văn học dân gian và văn học viết. -Các thành phần : Văn học chử Hán, văn học chữ Nôm, văn học chử Quốc Ngữ, một số ít viết bằng tiếng Pháp. +Văn học dân gian : ru đời từ xa xưa và ... Việt Nam VĂN HỌC DÂN GIAN Tính truyền miệng Tính tập thể Tính thực hành VH TĐ VH HĐ Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm 4.Dặn dò : -Ôn lại kỷ phần đặc sắc truyền thống của VHVN (chọn thêm ví dụ về ... VHDG và VHV song song và có ảnh hưởng qua lại. a1.Văn học dân gian : +Thể loại cụ thể +Vò trí, vai trò. a2 .Văn học viết : +Thời gian hình thành. +Thành phần (Hán, Nôm, Quốc Ngữ)  Cả hai (a1....
  • 167
  • 4,957
  • 11
Tiết 4 Khái quát văn học dân gian Việt Nam

Tiết 4 Khái quát văn học dân gian Việt Nam

... 1.Kiến thức: Nhận thức được văn học dân gianViệt Nam -Khái niệm văn học dân gian. -Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian. -Giá trò to lớn của văn học dân gian. 2. Kó năng :- Rèn kó năng hệ thống ... bản của văn học dân gian Việt Nam: 1. Văn học dân gian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc 2.Văn học dân gian có giá trò giáo dục sâu sắc 3.Văn học dân gian có giá trò thẩm ... nhau của văn học dân gian để , học sinh rút ra nhận xét văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngơn từ + Em hiểu như thế nào là tính truyền miệng? + Tại sao văn học dân gian lại dùng phương...
  • 7
  • 5,052
  • 38
khai quat van hoc dan gian viet nam

khai quat van hoc dan gian viet nam

... KHAI QUAT KHAI QUAT VAấN HOẽC DAN VAấN HOẽC DAN GIAN VIET GIAN VIET NAM NAM I- Văn học dân gian là gì? - Là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ ... xướng dân gian. II-MOÄT SOÁ ÑAËC TRÖNG CÔ BAÛN VHDG VN II-MOÄT SOÁ ÑAËC TRÖNG CÔ BAÛN VHDG VN 2- Tính t p thậ ể Một người khởi xướng,tập thể hưởng ứng tham gia truyền miệng trong dân gian III-NHỮNG ... hưởng ứng tham gia truyền miệng trong dân gian III-NHỮNG THỂ LOẠI CHÍNH CỦA VHDG VN III-NHỮNG THỂ LOẠI CHÍNH CỦA VHDG VN -Thần thoại -Sử thi -Truyền thuyết -Truyện cổ tích -Truyện cười -Truyện ngụ...
  • 13
  • 2,063
  • 8
Tiết 04- ĐỌC VĂNBài: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

Tiết 04- ĐỌC VĂN Bài: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM

... bản của văn học dân gian I. Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian  1. Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng ( tính truyền miệng)  - Văn học dân gian là những tác ... câu nói dân gian trong cuộc sống. những câu nói dân gian trong cuộc sống. . Học sinh đọc phần 2: Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể. . Vì sao văn học dân gian là sản ... động là lực lượng chính tạo ra kho tàng văn học dân gian. văn học dân gian. - Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho - Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt...
  • 19
  • 3,615
  • 29
Tài liệu Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM pot

Tài liệu Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM pot

... Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I. Văn học dân gian là gì? - Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm ... xướng dân gian ( ca hát chèo, tuồng…). - Tính truyền miệng làm nên sự phong phú, đa dạng nhiều vẻ của VHDG. Tính truyền miệng làm nên nhiều bản kể gọi là dị bản. 2. Văn học dân gian là sản ... trong dân gian => Quá trình truyền miệng được tu bổ thêm bớt cho hoàn chỉnh. Vì vậy sáng tác VHDG mang đậm tính tập thể. - Mọi người có quyền tham gia bổ sung, sửa chữa sáng tác dân gian. 3....
  • 3
  • 2,545
  • 13
Soạn bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam - văn mẫu

Soạn bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam - văn mẫu

... khác. Văn học dân gian khi được phổ biến lại, đã thông qua lăng kính chủ quan (bộ não người) nên thường được sáng tạo thêm. Văn học dân gian thường được truyền miệng theo không gian (từ vùng này ... sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng.2. Các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian - Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.Thực chất của quá trình truyền ... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về khái niệm văn học dân gian Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng được tập thể sáng tạo, nhằm mục...
  • 3
  • 21,754
  • 43

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài khái quát văn học dân gian vnsoạn bài khái quát văn học dân gianbài giảng điện tử khái quát văn học dân gianbài giảng khái quát văn học dân gian việt namkhái quát văn học dân gian việt nam lớp 10khái quát văn học dân gian lớp 10khái quát văn học dân gian việt namsoạn văn 10 khai quát văn học dân giangiao an bai khái quát văn học dân gian việt nam lop 10khái quát văn học dan gian vietj namsoạn bài khái quát văn học dân gian việt namtổng quát văn học dân gian vn lớp 10soạn bài khái quát văn học dân gian lớp 10khai quat van hoc dan gian viet nam 11khai quat van hoc dan gianNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ