KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Toán
... loại tích cực. 4. Tính giá trị (đánh giá được lĩnh vực cần đánh giá) IV. Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá. Bước 2: Thiết lập ... soạn đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán. - Mặc dù mục tiêu môn toán THCS đã được diễn tả thành các chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông. Song trong thực tế GV toán thường ... bảo phù hợp với thời gian. - Đề kiểm tra phải đảm bảo hiệu lực và có độ tin cậy. 4. Các tiêu chí đánh giá III. Định hướng đổi mới kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán THCS. 1. Độ tin cậy: Một đề...
- 25
- 1,908
- 21
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán
... 1 Đổi mới kiểm tra đánh giá kết Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc quả học tập môn toán bậc thcs thcs Tập huấn GV THCS Tập huấn GV THCS ... loại tích cực. 4. Tính giá trị (đánh giá được lĩnh vực cần đánh giá) 9 IV. Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá. Bước 2: Thiết lập ... soạn đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán. - Mặc dù mục tiêu môn toán THCS đã được diễn tả thành các chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông. Song trong thực tế GV toán thường...
- 25
- 2,875
- 61
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN
... Nội dung kiểm tra, cách kiểm tra của giáo viên, thái độ của giáo viên khi kiểm tra, có tác dụng rất lớn đến thái độ, tác phong học tập, đến t tởng và tình cảm của học sinh đối với bộ môn. II. ... 2 ). Ghi nhớ : Với dạng toán này ta cần lu ý đến Tỉ lệ xích. Để cho việc kiểm tra có tác dụng tốt, cần phối hợp khéo léo các phơng pháp kiểm tra : kiểm tra miệng, kiểm tra viết, theo dõi và quan ... dụng dạy học và giáo dục rất lớn. 3. Kiểm tra viết 3 Phơng pháp kiểm tra viết có u điểm là giúp kiểm tra đợc cùng một lúc nhiều học sinh, giúp học sinh phát triển t duy, giúp đánh giá tơng đối...
- 5
- 439
- 1
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)
... Phương pháp kiểm tra viết a. Khái niệm Theo PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường, ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút), kiểm tra học kì dưới ... internet) KTðG : Kiểm tra- ñánh giá PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa kd t : ðại lượng kiểm ñịnh t (Student) tính theo công thức ,k t α : Giá trị t tra theo bảng với ... Ưu ñiểm của phương pháp kiểm tra viết là trong cùng một thời gian nhất ñịnh kiểm tra ñược toàn lớp, do ñó dễ dàng thống nhất yêu cầu kiểm tra ñồng thời có thể ñánh giá, ñối chiếu, so sánh...
- 135
- 890
- 1
Thiết kế website hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 THPT
... Phương pháp kiểm tra viết a. Khái niệm Theo PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường, ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút), kiểm tra học kì dưới ... internet) KTðG : Kiểm tra- ñánh giá PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa kd t : ðại lượng kiểm ñịnh t (Student) tính theo công thức ,k t α : Giá trị t tra theo bảng với ... Ưu ñiểm của phương pháp kiểm tra viết là trong cùng một thời gian nhất ñịnh kiểm tra ñược toàn lớp, do ñó dễ dàng thống nhất yêu cầu kiểm tra ñồng thời có thể ñánh giá, ñối chiếu, so sánh...
- 135
- 700
- 1
Kiểm Tra Đánh Giá môn Sinh học
... đổi mới đổi mới kiểm tra - đánh giá kiểm tra - đánh giá Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? 3 chức năng của kiểm tra: 3 chức năng của kiểm tra: Đánh giá kết quả học ... bộ môn rèn kỹ năng bộ môn để phát triển tư duy dạy học: Kiến thức bộ môn rèn kỹ năng bộ môn để phát triển tư duy bộ môn. Kiểm tra đánh giá sau khóa học (đánh giá đầu ra) để phát bộ môn. Kiểm tra ... đó người ta thường nói: " ;Kiểm tra -đánh giá& quot; hoặc đánh giá thông qua người ta thường nói: " ;Kiểm tra -đánh giá& quot; hoặc đánh giá thông qua kiểm tra "để chứng tỏ mối quan...
- 44
- 561
- 0
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngử Văn
... thể đánh giá GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các 2.1. Kiểm tra một cách ... đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn môn ngữ văn Đỗ Ngọc Thống Đỗ Ngọc Thống I. §Þnh híng I. §Þnh híng ... Nhng chñ yÕu lµ ba d¹ng chÝnh 1, 4 vµ 5 BàI kiểm tra tổng hợp BàI kiểm tra tổng hợp Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm hai Cấu trúc một bài kiểm tra thường gồm hai phần: phần trắc nghiệm chiếm...
- 22
- 1,273
- 27
Đổi mới PP kiểm tra đánh giá môn Sinh học THCS
... một bài trắc nghiệm tổng thể: - Tiêu chuẩn về nội dung khoa học: + Tính giá trị: Phải đánh giá được đúng điều cần đánh giá. + Tính tin cậy: Kết quả lặp lại trong cùng điều kiện. + Tính định lượng: ... Theo cấp độ tổ chức sống, sinh thái học được phân thành: A: 3 phân môn; B: 4 phân môn; * C: 5 phân môn; D: 6 phân môn; E: 7 phân môn. * Chọn nội dung trả lời đúng theo các phương án: A, B, C, D, ... KT§G k t qu¶ häc tËp cña häc sinh THCSế M«n Sinh häc 1. Vai trò của KT,ĐG trong dạy học Kiểm tra đánh giá là một khâu quan trọng của quá trình dạy học: + Cung cấp thông tin phản hồi ngược ngoài...
- 20
- 1,737
- 37
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÀNH GIÁ MÔN GDCD
... thức kiểm tra cho phù hợp và đáp ứng yêucầu đổi mới dạy học bộ môn theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:+ Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá ... trọng.10+ Kiểm tra đi liền với đánh giá. Đánh giá có thể bằng nhận xét, bằng lời hay ghi vào bài, phân loại cho điểm.+ Kết hợp kiểm tra đánh giá qua bài đọc, bài viết với kiểm tra đánh giá qua ... hợp. Đối với môn GDCD thường có 3 loại bài kiểm tra đó là:+ Kiểm tra 15 phút+ Kiểm tra 1 tiết+ Kiểm tra học kỳ.Đối với bài kiểm tra 1 tiết và học kỳ tuy thời gian làm bài kiểm tra được quy...
- 10
- 4,144
- 69
Từ khóa: đổi mới kiểm tra đánh giá môn toán thcskiểm tra đánh giá môn gdcdđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn vănđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn hóagóp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng ch tnkq dùng để kiểm tra đánh giá môn hóa học 12 ban khtn trường thpt yên lạc ii tỉnh vĩnh phúctài lệu môn đổi mới kiểm tra đánh giá môn vănbài soạn kế hoạch đổi mới về phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn thể dụctài liệu kiểm tra đánh giá môn mĩ thuậtđổi mới kiểm tra đánh giá môn sinh học thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn gdcdđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sửđổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ vănđổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anhđổi mới kiểm tra đánh giá môn hóa học thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)