0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật

Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật

Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép thực vật

... Bài 43: thực hành nhân giống giâm, chiết, ghép thực vật I.mục tiêu. 1.Kiến thức. - Giải Thích được cơ sở sinh học của phương pháp nhân giống vô tính: chiết, giâm, ghép - Nêu được ... trình dạy và học. 1. Bài cũ. Có những phương pháp nhân giống vô tính nào thực vật? ý nghĩa của nhân giống vô tính? - Có 4 phương pháp nhân giống vô tính: Giâm, chiết, ghép, và nuôi cấy mô. ... chặt vị trí cắt Sau 30-40 ngày :cắt ngọn gốc ghép, cắt gốc cành ghép cách chỗ buộc 2 cm. Cành ghép Gốc ghép Cắt vát Cắt Cắt - ứng dụng + Dùng nhân giống cây hoa, cây cảnh. Ghép cùng giống...
  • 26
  • 3,521
  • 12
Bài 43: Thực hành:Nhân giống giâm, chiết, ghép ở thực vật

Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép thực vật

... Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép thực vật I. Mục tiêu - Biết cách và rèn luyện kĩ năng thực hiện một vài ứng dụng dựa vào hình thức sinh sản vô tính thực vật có hoa. ... Phương pháp ghép * Cách tiến hành: Dùng cành, chồi hay mắt ghép của một cây này ghép lên thân hay gốc của một cây khác. 3. Phương pháp ghép Điều kiện: -Phần vỏ của cành ghép và gốc ghép có mô ... tương đồng tiếp xúc và ăn khớp với nhau. - Hai cây cùng ghép cùng loài, cùng giống. Các bước ghép chồi Công đoạn của ghép Vì sao muốn nhân giống các loại cây ăn quả, người ta thường chiết hoặc...
  • 20
  • 5,960
  • 14
Thực hành: Nhân giống vô tính ở thực vật

Thực hành: Nhân giống vô tính thực vật

... Bài 43: Thực hành: Nhân giống giâm, chiết, ghép thực vật I. Mục tiêu - Biết cách và rèn luyện kĩ năng thực hiện một vài ứng dụng dựa vào hình thức sinh sản vô tính thực vật có hoa. ... Phương pháp ghép * Cách tiến hành: Dùng cành, chồi hay mắt ghép của một cây này ghép lên thân hay gốc của một cây khác. 3. Phương pháp ghép Điều kiện: -Phần vỏ của cành ghép và gốc ghép có mô ... tương đồng tiếp xúc và ăn khớp với nhau. - Hai cây cùng ghép cùng loài, cùng giống. Các bước ghép chồi Công đoạn của ghép Vì sao muốn nhân giống các loại cây ăn quả, người ta thường chiết hoặc...
  • 20
  • 4,884
  • 28
Tài liệu Thực hành nhân giống vô tính ở thực vật docx

Tài liệu Thực hành nhân giống vô tính thực vật docx

... đốivớiđờisốngthựcvật?- Giúp cây duytrì nòi giống. -Sống qua mùa bấtlợikhi dạngthân, củ, rễ - Phát triểnnhanh khi gặpđiềukiệnthuậnlợi. Bài 43: Thực hành:Nhân giống giâm, chiết, ghép thựcvậtTrong ... 3. Phương pháp ghép * Cách tiếnhành:Dùng cành, chồihay mắtghépcủamộtcâynày ghép lên thân hay gốccủamột cây khác.3. Phương pháp ghép Điềukiện: -Phầnvỏ của cành ghép vàgốcghépcómôtươngđồng ... vàgốcghépcómôtươngđồng tiếpxúcvàănkhớpvới nhau.- Hai cây cùng ghép cùngloài, cùng giống. Các bướcghépchồiCông đoạncủa ghép Vì sao muốnnhân giống cácloạicâyănquả, ngườitathườngchiếthoặcgiâmchứ...
  • 20
  • 1,301
  • 3
Phương pháp nhân giống vô tính invitro ở thực vật

Phương pháp nhân giống vô tính invitro thực vật

... Phương pháp nhân giống vô tính invitro thực vật 1.1.2.1. Nhân giống vô tính invitro thực vật Định nghĩa Nhân giống vô tính invitro thực vật hay còn gọi là nuôi cấy mô tế bào thực vật. Đây là ... sinh trưởng tạo mô sẹo. Nuôi cấy mô sẹo được thực hiện đối với các loài thực vật không có khả năng nhân giống thông qua nuôi cấy đỉnh sinh trưởng. Cây tái sinh từ mô sẹo có đặc tính giống cây ... nhân giống thông thường. Dùng để tạo ra dòng cây sạch bệnh, hoàn toàn không có virus với hệ số nhân giống cao. Tuy nhiên, phương pháp này chỉ có thể thực hiện được một số loài thực vật nhất...
  • 51
  • 10,132
  • 8
bai37:  thực hành: sinh trưởng và phát triển ở động vật

bai37: thực hành: sinh trưởng và phát triển động vật

... sâu Muỗi trưởng thành trứng cung quăng Rùa trưởng thành trứng rùa con Con non sinh ra có hình dạng và cấu tạo khác con trưởng thành Con non sinh ra có hình dạng và cấu tạo giống con trưởng thành ... ra có hình dạng và cấu tạo giống con trưởng thành Con non sinh ra có hình dạng và cấu tạo giống con trưởng thành Con non sinh ra có hình dạng và cấu tạo khác con trưởng thành Con non sinh ra có ... các bạn Nguyễn Thị Tâm Trường THPT Mai Hắc Đế B i th c h nh:à ự à Xem phim sinh trưởng và phát triển của động vật Xem từng đoạn phim và hoàn thành bản thu hoạch sau: Loài Đặc điểm cấu tạo hình...
  • 7
  • 1,257
  • 7
Tài liệu Nhân giống vô tính ở thực vật (PP giâm chiết ghép) docx

Tài liệu Nhân giống vô tính thực vật (PP giâm chiết ghép) docx

... Nhân giống vô tính thực vật (PP giâm chiết ghép) 3. Một số phương pháp nhân giống vô tính thực vật đang được ứng dụng rộng rãi trong nông ... đầy đủ và trở thành một cá thể mới hoàn chỉnh. Trong cơ thể thực vật, nước và các chất khoáng hoà tan được vận chuyển từ rễ lên lá theo mạch gỗ, còn các sản phẩm hữu cơ sản xuất lá được ... sản phẩm hữu cơ sẽ tập trung các tế bào vỏ của phần bị cắt (phía trên p). Các chất hữu cơ này cùng với chất điều hoà sinh trưởng Axin nội sinh (được tổng hợp ngọn cây chuyển xuống) sẽ...
  • 7
  • 2,249
  • 17
Tài liệu Nhân giống vô tính ở thực vật (PP giâm chiết ghép) pdf

Tài liệu Nhân giống vô tính thực vật (PP giâm chiết ghép) pdf

... Nhân giống vô tính thực vật (PP giâm chiết ghép) 3. Một số phương pháp nhân giống vô tính thực vật đang được ứng dụng rộng rãi trong nông ... đầy đủ và trở thành một cá thể mới hoàn chỉnh. Trong cơ thể thực vật, nước và các chất khoáng hoà tan được vận chuyển từ rễ lên lá theo mạch gỗ, còn các sản phẩm hữu cơ sản xuất lá được ... sản phẩm hữu cơ sẽ tập trung các tế bào vỏ của phần bị cắt (phía trên p). Các chất hữu cơ này cùng với chất điều hoà sinh trưởng Axin nội sinh (được tổng hợp ngọn cây chuyển xuống) sẽ...
  • 7
  • 2,179
  • 17
PHÂN TÍCH XỬ LÝ ẢNH BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẬN DẠNG ĐƯỜNG CẤM Ô TÔ

PHÂN TÍCH XỬ LÝ ẢNH BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẬN DẠNG ĐƯỜNG CẤM Ô

... PHÂN TÍCH XỬ LÝ ẢNH BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẬN DẠNG ĐƯỜNG CẤM Ô TÔ Giáo viên hướng dẫn : Th.S Phạm Thế Bảo Nhóm thực hiện : Nguyễn Việt Hùng 0511123 ... Nguyễn Đức Thành 0511214 Cao Quốc Toản 0511233 Yêu cầu bài toán Xác định đường cấm ô tô thông qua việc nhận dạng biển báo cấm ô tô ? Tìm các đối...
  • 4
  • 1,098
  • 0
Bài 10: Thực hành: Nhận xét về sự phân bố vành đai động đất, núi lửa và các dãy núi trẻ trên bản đồ

Bài 10: Thực hành: Nhận xét về sự phân bố vành đai động đất, núi lửa và các dãy núi trẻ trên bản đồ

... Xuân Quyến/ Ngô Văn Quỳ) GIÁO ÁN Bài 10: Thực hành NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ I- Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần: 1. Về kiến ... chia sẻ thiết thực với người dân những vùng vừa trải qua thiên tai. II- Thiết bị dạy học: - Bản đồ tự nhiên thế giới. III- Hoạt động dạy học: Vào bài: Nhật Bản được xem là xứ sở của động đất ... thường có khu vực ranh giới - nơi tiếp xúc của các mảng kiến tạo. - Động đất và núi lửa thường xảy ra nơi các mảng xô vào nhau hay tách xa nhau? Cả hai - Các dãy núi trẻ thường xuất hiện nơi...
  • 5
  • 43,765
  • 204

Xem thêm

Từ khóa: bài 43 thực hành nhân giống giâm chiết ghép ở thực vậtbài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépgiáo an bài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépbµi 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépbài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vậtbài 43 thực hành nhân giống vô tính ở thực vật violetthực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm chiết ghépgiải thích hiện tượng của bàu 43 thực hành nhân giống vô tínhthực hành nhân giống vôbài 43 thực hành hóa học 9thực hành nhân giống vô tính ở thực vậtthực hành giâm chiết ghép cànhhóa học lớp 9 bài 43 thực hànhhóa học 9 bài 43 thực hànhbài 43 thực hành đánh giá chất lưng thức ăn vật nuôi chế biến bằng phương pháp vi sinh vậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ