0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tiết 22 Trường hợp bằng nhau thứ 1 của hai tam giác (c c c)

Tiết 22 Trường hợp bằng nhau thứ 1 của hai tam giác (c.c.c)

Tiết 22 Trường hợp bằng nhau thứ 1 của hai tam giác (c.c.c)

... ¶ 1 2 Δ ABC=Δ DCB (c. c. c) B =B⇒ (c p g c tương ứng) Suy ra : BC là tia phân gi c c a g c ABD C A B D 1 2 Trong hình vẽ sau ; số c p tam gi c bằng nhau là : A B C D O A. 2 c p C. 6 c p D. 8 c p ... cm3 cm4 cm Vậy khi nào thì hai tam gi c bằng nhau ? Tính chaát : B’ C A’ B C A AB = A’B’ AC = A C BC = B C   ABC =  A’B C ( c. c .c ) Neáu  ABC vaø  A’B C coù : Nếu ba c nh c a tam gi c ... H c thu c và vận dụng đư c tính chất trường hợp bằng nhau c- c -c , viết đúng thứ tự đỉnh c a trường hợp này . 3. Làm BTVN : 15 ; 16 ; 17 c ; 18 ; 19 trang 11 4 ( SGK ) . Xem trư c “Luyện tập 1 ...
  • 21
  • 601
  • 3
Trường hợp bằng nhau thứ 3 của hai tam giác

Trường hợp bằng nhau thứ 3 của hai tam giác

... nhän b»ng nhau Đ5: trường hợp bằng nhau thứ ba c a tam gi c g c - c nh - g c 1/ Vẽ một tam gi c biết một c nh và hai g c kề : 2/ Trường hợp bằng nhau g c c nh g c: * Tính chất : (sgk /12 1) 3/ Hệ ... 0 4cm A B C * Lưu ý : g c B và g c C là hai g c kề với c nh BC. Thứ Tư, ngày 26 tháng 12 năm 2007 Đ5: trường hợp bằng nhau thứ ba c a tam gi c g c - c nh - g c 1/ Vẽ một tam gi c biết một c nh ... tháng 12 năm 2007 Đ5: trường hợp bằng nhau thứ ba c a tam gi c g c - c nh - g c 1/ Vẽ một tam gi c biết một c nh và hai g c kề : 2/ Trường hợp bằng nhau g c c nh g c: 3/ Hệ quả : a/ Hệ quả 1: ...
  • 36
  • 1,175
  • 6
Tiết 22 Trường hợp bằng nhau thứ 1 (c.c.c)

Tiết 22 Trường hợp bằng nhau thứ 1 (c.c.c)

... ¶ 1 2 Δ ABC=Δ DCB (c. c. c) B =B⇒ (c p g c tương ứng) Suy ra : BC là tia phân gi c c a g c ABD C A B D 1 2 Trong hình vẽ sau ; số c p tam gi c bằng nhau là : A B C D O A. 2 c p C. 6 c p D. 8 c p ... cm Vậy khi nào thì hai tam gi c bằng nhau ? Tính chaát : B’ C A’ B C A AB = A’B’ AC = A C BC = B C   ABC =  A’B C ( c. c .c ) Neáu  ABC vaø  A’B C coù : Nếu ba c nh c a tam gi c này bằng ... H c thu c và vận dụng đư c tính chất trường hợp bằng nhau c- c -c , viết đúng thứ tự đỉnh c a trường hợp này . 3. Làm BTVN : 15 ; 16 ; 17 c ; 18 ; 19 trang 11 4 ( SGK ) . Xem trư c “Luyện tập 1 ...
  • 21
  • 390
  • 0
tiet 22 truong hop bang nhau thu 1 c.c.c

tiet 22 truong hop bang nhau thu 1 c.c.c

... gi c c nh - c nh -c nh (c. c. c) Tiết 22 Không c n xét g c cũng nhận biết đư c hai tam gi c bằng nhau 1. Vẽ tam gi c biết ba c nh: * Bài toán : (SGK-trang 11 2) A 2. Trường hợp bằng nhau c nh-canh -c nh: ... c nh-canh -c nh: T /c Nếu ba c nh c a tam gi c này bằng ba c nh c a tam gi c kia thì hai tam gi c bằng nhau. Nếu ∆ABC và ∆A’B C c : AB = A’B’ , AC = A C , BC = B C thì ∆ABC = ∆A’B C (c. c. c ) B C A ... c nh-canh -c nh: ?1 3 2 C B 4 B’ C 2 A’ 4 3 §3. Trường hợp bằng nhau thứ nhất c a tam gi c c nh - c nh -c nh (c. c. c) Đo kiểm tra ba g c ? Ta c : TÝnh chÊt sau: Tiết 22 2. Trường hợp bằng nhau c nh-canh -c nh:...
  • 13
  • 255
  • 0
Tiet 22 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giacccc.ppt

Tiet 22 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giacccc.ppt

... cm) vµ (C ; 3 cm) - Hai cung trßn trªn c t nhau t¹i A. - VÏ c c ®o¹n th¼ng AB, AC, ta ®­ c tam gi c ABC. A C B 4cm 3 c m 2 c m TRƯỜNG HP BẰNG NHAU THỨ NHẤT C A TAM GI C CẠNH C NH C NH ( C. C .C ... c nh c a hai tam gi c? Từ đó em c kt lun gỡ về hai tam gi c trên? Sau khi đo c c g c c a hai tam gi c, em c kết quả như thế nào?Hãy dùng thư c đo c c g c c a hai tam gi c c c em vừa vẽ? AB = ... BC = B C ’ AC = A C ’ Thi` ABC = A B C (c. c. c) ’ ’ TÝnh chÊt NÕu ba c nh c a tam gi c nµy b»ng ba c nh c a tam gi c kia thi` hai tam gi c ®ã b»ng nhau , A B C A’ B’ C TÝnh sè ®o c a gãc...
  • 16
  • 563
  • 3
Tiet 22 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac

Tiet 22 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac

... cm) vµ (C ; 3 cm) - Hai cung trßn trªn c t nhau t¹i A. - VÏ c c ®o¹n th¼ng AB, AC, ta ®­ c tam gi c ABC. A C B 4cm 3 c m 2 c m TRƯỜNG HP BẰNG NHAU THỨ NHẤT C A TAM GI C CẠNH C NH C NH ( C. C .C ... A’B C sao cho: A’B’= 2cm; B C = 4cm ; A C = 3cm ? A’ C B’ 4cm 3 c m 2 c m ?1 2. Trường hợp bằng nhau c nh – c nh – c nh L c đầu ta đã biết nhng thông tin gỡ về c c cạnh c a hai tam gi c? Từ ... c kt lun gỡ về hai tam gi c trên? Sau khi đo c c g c c a hai tam gi c, em c kết quả như thế nào?Hãy dùng thư c đo c c g c c a hai tam gi c c c em vừa vẽ? AB = A'B' ; AC = A&apos ;C& apos;...
  • 16
  • 588
  • 8
Tiết 28: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác G-C-G

Tiết 28: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác G-C-G

... B C D E H99 16 C A B D H98 n n m m 2 1 1 2 Chó ý: H99 c 2 c p tam gi c b»ng nhau ! Xin c m ơn Xin c m ơn c c thầy, c c c thầy, c giáo và c c giáo và c c em h c sinh! em h c sinh! Ch c C c ... THCS Phï linh 1 Tr­êng THCS Phï linh KiÓm tra Bµi c 2 1- Phát biểu tính chất về c c trường hợp bằng nhau c- c -c và c- g -c c a hai tam gi c đã h c? 2- C n bổ sung thêm yếu tố nào để hai tam gi c ... Hai tam gi c h×nh d­íi Hai tam gi c h×nh d­íi b»ng nhau hay kh«ng? b»ng nhau hay kh«ng? (C c nhãm ghi tªn c c tam gi c b»ng nhau) . (C c nhãm ghi tªn c c tam gi c b»ng nhau) . 9 a b c d 2 1 2 1...
  • 17
  • 2,191
  • 9
Tiet 27 Truong hop bang nhau thu 3 cua tam giac

Tiet 27 Truong hop bang nhau thu 3 cua tam giac

... b»ng nhau thø nhÊt (c. c. c) vµ tr­êng hîp b»ng nhau thø hai (c. g. c) c a hai tam gi c. C hai tam gi c nh­ h×nh vÏ, chóng c b»ng nhau kh«ng? b a c B ’ A ’ C ’ 1. vẽ tam gi c biết một c nh và hai ... ®­êng cao AH ®ång thêi lµ ®­êng ph©n gi c. Chøng minh c c g c B vµ C cña tam gi c ABC b»ng nhau. ∆AHB = ∆AHC (g .c. g) Suy ra ∠B = C (hai g c t­¬ng øng). B A C H 2 1 1 2 C u 1 C u 2 C u 3 C u 4 C u ... ®­ c ∆ABC = ∆A ’ B ’ C ’ ? ?1 TÝnh ch t:Ê ( thõa nhËn) NÕu mét c nh vµ hai g c kÒ c a tam gi c nµy b»ng mét c nh vµ hai g c kÒ c a tam gi c kia th× hai tam gi c ®ã b»ng nhau. ?2 T×m c c tam...
  • 20
  • 1,004
  • 2
GAĐT - TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ III CỦA HAI TAM GIÁC

GAĐT - TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ III CỦA HAI TAM GIÁC

... lượt bằng hai g c c a tam gi c kia thì hai tam gi c đó đồng dạng với nhau. B’ C A’A B C GT KL ABC ~ A’B C ABC , A’B C µ ¶ µ µ A A ' B B' = = Chứng minh: (xem SGK) 10 40 0 B C ... AB = 3cm; AC = 4,5cm và ABD = BCD. Trong hình vẽ này c bao nhiêu tam gi c ? C c p tam gi c nào đồng dạng với nhau không ? Cho biết thêm BD là tia phân gi c c a g c B. Hãy tính độ dài c c đoạn ... 1. Chứng minh : ABC ~ AMN 5 c m 4 c m 6 c m 7 . 5 c m A B M N A’ B’ C C Cho ABC và A’B C với Chứng minh : ABC ~A’B C µ ¶ µ µ A A ';B B'= = 6 C A’ B’ A B M N C 7 B’ C A’ Chứng...
  • 14
  • 600
  • 3
bài 5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác

bài 5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác

... Ch c Mõng N¨m Míi Kû söu 2009 Giáo án Tham dự thi giáo viên giỏi huyện Năm h c 2008-2009 Giáo viên : Bùi Thị Thảnh Đơn Vị : Trường THCS Thượng Bì Tiết 44: Đ 5 . trường hợp đồng dạng thứ ... Trường THCS Thượng Bì Tiết 44: Đ 5 . trường hợp đồng dạng thứ nhất Kiểm tra bài c : 1. Định nghĩa hai tam gi c đồng dạng? ...
  • 3
  • 867
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: trường hợp bằng nhau thứ batrường hợp bằng nhau thứ haitrường hợp bằng nhau thứ nhấttrường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giáctrường hợp bằng nhau thứ hai c g ctrường hợp bằng nhau thứ hai của tam giácNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ