0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

SKKN Công nghẹ 8,9

SKKN Công nghẹ 8,9

SKKN Công nghẹ 8,9

... hiệu và phơng pháp dạy học môn công nghẹ công nghiệp Phân công vị trí làm việc- Phân lớp làm 4 nhóm- Các tổ trởng làm trởng nhóm (trởng nhóm có nhiệm vụ phân công công việc cho từng thành viên ... dạy học môn công nghẹ công nghiệpMôn công nghệ là môn khoa học thực nghiệm, chơng trình đợc gắn liền giữa lý thuyết và thực hành.Để góp phần vào sự nghiệp giáo dục xây dựng đất nớc công nghiệp ... học môn công nghẹ công nghiệpB- Giải quyết vấn đề I/. Các giải pháp: Bộ môn công nghệ cũng là bộ môn mới (dựa trên cơ sở môn kỹ thuật), chúng ta phải thực hiện nh thế nào? để bộ môn công nghệ...
  • 22
  • 424
  • 0
SKKN cong nghe 8

SKKN cong nghe 8

... thời công nhận, trân trọng và tạo điềukiện để nững nhân tố tích cực của học sinh có cơ hội phát triển. Ngoài ra trong kiểm tra đánh giá cũng cần đợc tiến hành công khai, kết qủa phải đợc công ... đáp ứng đợc mụctiêu giáo dục, tạo nên sự công bằng trong đánh giá tôi đã mạnh dạn đa ra đây đề tài Đổi mớicách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công lớp 8 1A. Hợp kim Nike - crômB. Dung ... điện.- Căn cứ những yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học trong dạy học Công nghệ 8: Phát huytính tích cực, chủ động và sáng tạo trọng công việc vận dụng kiến thức vào sử lí các thông tin, các2tình...
  • 13
  • 404
  • 7
Bài soạn SKKN Cong nghe 8 xep loai A

Bài soạn SKKN Cong nghe 8 xep loai A

... thời công nhận, trân trọng và tạo điều kiện để nững nhân tố tích cực của học sinh có cơ hội phát triển. Ngoài ra trong kiểm tra đánh giá cũng cần đợc tiến hành công khai, kết qủa phải đợc công ... đáp ứng đợc mục tiêu giáo dục, tạo nên sự công bằng trong đánh giá tôi đã mạnh dạn đa ra đây đề tài Đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công lớp 8 C. Kết luận:1. Kết quả nghiên ... điện.- Căn cứ những yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học trong dạy học Công nghệ 8: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trọng công việc vận dụng kiến thức vào sử lí các thông tin, các tình...
  • 10
  • 717
  • 4
SKKN công nghệ - một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn công nghệ

SKKN công nghệ - một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn công nghệ

... KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8Tài liệu kham khảo:- Sách kiến thức kĩ năng môn công nghệ 8- Sách giáo viên môn công nghệ 8, 10, 11.- Giáo trình môn hình hoạ dành ... hình chiếu trong môn công nghệ 8MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 81. Lý do chọn đề tài. Trong dạy học nói chung ,trong dạy học môn công nghệ nói riêng, vấn ... Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8Trên đây là những kinh nghiệm giảng dạy trong phần I Vẽ Kĩ Thuật môn học Công Nghệ 8. Rất mong đợc sự góp ý của các đồng nghiệp.Trnh...
  • 13
  • 3,587
  • 18
skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp  coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

... tính.Tuy nhiên trong dạy học công nghệ phương pháp thực hành theo nhóm không phải lúc nào cũng được cho tất cả các kiểu bài dạy học công nghệ. Do đó trong dạy học công nghệ cần có sự lựa chọn ... Lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều kiển hai đènBài 9: Thực hànhLắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều kiển một đènBài 10 : Thực hành Lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều ... nhiều hơn, sáng tạo theo phương pháp thực hành. Dạy học công nghệ không chỉ nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức, kĩ năng về công nghệ mà quan trọng hơn cả là phải trang bị cho học...
  • 6
  • 559
  • 2
SKKN Mon Cong nghe

SKKN Mon Cong nghe

... thuyết cũng nh thực hành môn Công Nghệ - Làm tăng hiệu quả học tập nhất là khi giải quyết một vấn đề gay cấn, lúc xuất hiện nhu cầu phối hợp giữa cá nhân để hoàn thành công việc.b/ Nhiệm vụ- ... hạn đề tài: Với đặc thù của chơng trình Công Nghệ có nhiều phần, nhiều phân môn khác nhau nhng ở đây tôi chỉ nghiên cứu các bài học trong chơng trình Công Nghệ 85. Phơng pháp nghiên cứua/ ... hiện hoạt động của mình với t cách là chủ thể đích thực của hoạt động đó.Chuẩn bị bài giảng là công việc của giáo viên và do giáo viên thực hiện do đó giáo viên phải tìm tòi nghiên cứu các phơng...
  • 19
  • 661
  • 6
SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

... giáo viênphải có lòng đam mê yêu thích vi tính, chòu khó chòu thương bỏ công tìmkiếm. Bên cạnh đó, giáo viên tập trung công sức, thời gian tìm kiếm, lựachọn những thông tin, hình ảnh phù hợp ... tâm bởi vì nó có tầm quan trọng rất lớn, quyết đònh không nhỏ sựthành công của tiết dạy. Mặt khác, cũng không thể phủ nhận công sức củagiáo viên đứng lớp đã bỏ ra rất nhiều để tạo nên những đồ ... đồ dùng dạy học ấy đôi khi được tạora bằng những thao tác thủ công đơn giản như : cắt, vẽ, tô, dán . . . từ nhữngtấm giấy thủ công, bìa màu, . . . nhưng đòi hỏi phải tốn rất nhiều thời gian...
  • 11
  • 2,041
  • 37
SKKN môn cong nghe 8

SKKN môn cong nghe 8

... Hoá Trờng Trung học cơ sở Hoằng Hải b/ Các bài toán công nghệ : Cơ sở giải quyết các bài toán công nghệ là tính theo công thức công thức tỉ số truyền , tính theo tốc độ quay , số răng ... động . Dựa vào công thức tính toán , nhng khi giải bài tập còn đòi hỏi suy luận cha đi sâu vào truyền và biến đổi chuyển động ở các cấp tốc độ khác nhau nên các em vận dụng các công thức còn ... chuyển động là loại bài toán công nghệ lớp 8 HAY và KHó nên cần đợc phân tích và lí giải nó : Trớc hết giúp học sinh rút ra đợc những quá trình có thể xảy ra trong công nghệ .Qua đó kết hợp...
  • 15
  • 916
  • 12
CONG NGHE SKKN

CONG NGHE SKKN

... Họ và Tên:…………………………………. Đề thi học hì II (Nam học 2008 – 2009) Mã đề: 002Lớp 10A…. MÔN CÔNG NGHỆ Học sinh khoanh trực tiếp ph ầ n I:trắc nghiệm( 6d) 20/ Một số sản phẩm từ lâm sản:a...
  • 2
  • 294
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn công nghệ 10skkn cong ngheskkn cong nghe gdptskkn công nghệ 9skkn công nghệ 11skkn công nghệ cấp tỉnhskkn công nghệ thcsskkn công nghệ thcs hayskkn cong nghe 7skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcskkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mầm nonskkn môn công nghệ 9skkn môn công nghệskkn thực hành công nghệskkn môn công nghệ thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM